防空演练方案最新版文档格式.docx

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总指挥:

李秀福

副总指挥:

张汉九马立新

成员:

大泉学校全体师生

下设五个工作组:

（一）、演练现场指挥组

　　组长：

马立新

　　成员：

马荣华

　　基本职责：

根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；

掌握本校演练情况；

对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

（二）、演练紧急疏散组

白生贵

（所在班教师）

在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

（三）、演练后勤保障组

李泽贤

杜金

购置演练时必需的器材等物质。

（四）、医疗救护组

组长：

杨永朋

杨波

发生事故时,实施救治处理。

（五）宣传报导组

王芳

成员：

席永丽

负责宣传教育、信息发布及图象采集。

五、逃生演练原则和目的：

坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。

通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。

六、紧急疏散演练程序及要求

（一）、准备阶段：

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练时应事先告知学生；

⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。

（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。

每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。

）

　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。

前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；

越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。

　　⑸老师的站位要严格要求。

（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。

　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

（二）、实施阶段：

现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

（三）、总结阶段：

疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；

同时讲评各班级中存在的问题。

七、具体疏散路线与工作人员岗位职责：

（一）疏散路线：

1、按照班级位置分疏散路线；

2、按照楼层专业教室分疏散路线；

（二）、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：

学校运动场。

2、疏散路线：

（三）、工作人员岗位与职责：

1、学生疏散演练第一责任人——正在上课的任课教师

（1）、职责：

A、稳定学生情绪；

B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；

C、按照疏散路线，撤离到指定地点；

D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。

2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员

（1）职责：

A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；

B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。

3、班主任：

负责自己班级；

4、体育教师负责操场集合学生；

5、班级上课教师协助班主任疏散学生；

6、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。

八、演练疏散要求及疏散方法：

疏散要求：

（1）、听到预警信号后，全体师生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备。

（2）、各班听到楼层指挥命令后，班干部打头班主任断后，班长负责协调班级间的距离以及班级对形，班级行进速度，按指定路线行进。

（3）、集合地点：

各班排头（班干部）把队伍带到各班间操所在位置。

按间操队形站好。

清点人数上报现场总指挥。

（4）、疏散过程中，严禁说笑、嘻闹。

以班级为单位，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；

不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；

如发现有人摔倒，应将其扶起，要互相帮助。

疏散方法：

在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门，组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。

撤出教室后按要求带领学生有次序下楼疏散。

撤离要按规定执行;

当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；

上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

九、注意事项：

1、班主任提前向学生进行宣传，要求学生认真对待，不要把安全演练当儿戏。

2、听统一信号，统一开始疏散演练。

接到疏散通知后，要保持镇定，根据实际情况，按指定路线撤退。

要注意听从指挥。

（逃生指定路线按课间操进场路线）

3、每班指定体育委员或班长队伍最前面，并告知跑出路线，班主任在班级队伍的最后面（确认不遗漏每一位同学）。

4、每班按规定的二路纵队有秩序地向操场疏散。

5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑，上下楼梯时不争先恐后，不相互拥挤，以防中途堵塞通道，应相互帮助。

若与其他班主任相遇，应在老师指挥下有序疏散。

6、各班学生到达疏散地点后以班为单位，清点人数。

7、各楼层安排的负责人应确定本楼层无人以后，最后撤离。

大泉学校

应急避震和应急防火的基本知识

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。

要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。

躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：

将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：

脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在

臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的学生，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、厕所内的学生，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查学生避震的情况，发现有采取不正确措施的，要及时纠正。

当火灾发生时，

（1）要保持镇定，切莫惊慌失措

（2）不能使用电梯；

（3）消防演练时还应注意跑的姿势，不能抬头挺胸跑，要低头着低头跑；

（4）用衣物或手帕捂住鼻嘴。

（4）尽量压低身体靠右行、不要拥挤保持安静。