Hznyoa体育教学大纲Word格式文档下载.docx
《Hznyoa体育教学大纲Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Hznyoa体育教学大纲Word格式文档下载.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教材选用王斌、张桂梅主编《大学体育教程》,沈阳出版社2003年出版。
二、课程内容与要求
第一章体育理论(8学时)
[基本内容]
体育锻炼的原理、原则和方法。
体育锻炼计划的制定和实施。
大学生体育锻炼的特点。
健康的要素,保健原则,生活制度,营养和饮食,心理健康,常见病的自我防治,运动损伤的预防和处置。
《学生体质健康标准》的概念和重要性。
规则和裁判法。
[基本要求]
掌握:
体育锻炼原则和方法;
常见病的自我防治和运动损伤的预防和处置;
足球规则和裁判法。
了解:
《学生体质健康标准》的重要性。
难点:
足球规则和裁判法的理解和掌握
第二章足球技术(48学时)
踢球、颠球、停球、运球、头顶球、抢截球、假动作、掷界外球和守门员技术。
踢球、颠球、停球、运球、头顶球、抢截球和掷界外球基本技术。
假动作和守门员技术。
第三章足球战术(40学时)
个人攻守战术、局部战术、全队战术、比赛阵形和定位球战术。
战术运用的方法,在比赛中知道如何运用各种战术。
了解:
足球各种战术作用。
第四章身体素质(24学时)
身体素质练习作用,发展速度、力量、耐力、柔韧和灵敏素质。
练习方法,提高身体素质,为专项教学打下良好基础。
三、学时分配表
序号
课程(章)
学时
一
体育理论
8
二
足球技术
48
三
足球战术
40
四
身体素质
24
总计
120
四、参考书目
王斌、张桂梅主编.《大学体育教程》.第一版.沈阳出版社,2003年5月
执笔:
王斌审核:
迟猛
《体育(篮球)》教学大纲
一、前言
《体育(篮球)》课程要求学生掌握篮球基本知识、基本技术、基本战术、竞赛规则和裁判法,养成自觉锻炼身体的习惯。
总学时为120,理论课授课8学时,实践课112学时。
第一章体育理论(8学时)
掌握:
体育锻练的原则和方法;
常见的自我防治和运动损伤的预防和处置;
篮球规则和裁判法。
篮球规则和裁判法的理解和掌握。
第二章篮球技术(48学时)
移动、传接球、运球、持球突破、投篮、抢篮板球、个人防守和中锋技术。
移动、传接球、运球、持球突破和投篮。
抢篮板球、个人防守和中锋技术。
第三章篮球战术(40学时)
基础战术配合、进攻战术配合和防守战术配合。
战术运用的方法,在比赛中如何去运用。
各种战术配合的作用。
篮球技术
篮球战术
四、参考书目
杨茂功审核:
《体育(排球)》教学大纲
《体育(排球)》课程要求学生掌握排球基本知识、基本技术、基本战术、竞赛规则和裁判法,养成自觉锻炼身体的习惯。
总学时为120,理论课授课8学时,实践课112学时。
二、课程内容与要求
第一章体育理论(8学时)
体育锻炼原则、方法;
排球规则和裁判法。
排球规则和裁判法的理解和掌握。
第二章排球技术(48学时)
准备姿势和移动。
垫球:
正面双手垫球、侧垫球、背垫球、单手垫球和挡球。
传球:
正面传球、调整传球、背传球和跳传球。
发球:
正面、侧面下手发球和正面上手发球。
扣球:
正面屈体扣球、扣快球和吊球。
拦网:
单双人拦网。
各种基本技术,并能合理的运用。
第三章排球技术(40学时)
进攻战术:
中一二进攻战术,边一二进攻战术。
防守战术:
心跟进防守。
排球比赛基本的进攻战术和防守战术组合和应用。
一般身体素质训练和专项身体素质训练。
几种身体素质的练习方法,培养学生吃苦耐劳的意志品质,不断提高一般身体素质和专项身体素质。
三、学时分配表
排球技术
排球战术
商劲松审核:
《体育(健美操)》教学大纲
一、前言
《体育(健美操)》课程要求学生掌握健美操基本知识、基本技术动作、基本套路、竞赛规则和裁判法,养成自觉锻炼身体的习惯。
第一章体育理论(8学时)
常见病的自我防治和运动损伤的预防和处置。
健美操规则和裁判法。
健美操规则理解和掌握和自编操的设计。
第二章健美操基本动作(4学时)
基本手型、基本脚型、手臂基本动作和基本步伐。
基本手型、基本脚型、手臂基本动作和基本步伐。
第三章健美操成套组合动作(64学时)
共六套健美操:
一、第二套大众徒手操一级。
二、健康活力健身操。
三、第二套大众健美操四级。
四、第二套大众健美操五级。
各种套路组合。
每套操的运动特点及其编排原则。
第四章健美操自编动作(20学时)
学生4人一组,创编健美操。
[基本要求]
编排原则,用规定的音乐,创编两套健美操。
第五章身体素质(24学时)
速度素质、力量素质、耐力素质、柔韧素质和灵敏素质。
各种身体素质的练习方法,达到《学生体质健康标准》。
健美操基本动作
4
健美操成套组合动作
64
健美操自编动作
20
五
张桂梅审核:
《体育(垒球)》教学大纲
《体育(垒球)》课程要求学生掌握垒球基本知识、基本技术、基本战术、竞赛规则和裁判法,养成自觉锻炼身体的习惯。
培养积极主支、勇敢顽强、机智灵活、克服困难的优良作风和团结互助的集体主义精神。
总学时为120,其中理论授课8学时,实践课112学时。
教材选用王斌、张桂梅主编《大学体育教程》,沈阳出版社2003年出版。
理论部分
第一章体育理论(12学时)
体育锻炼原理、原则和方法,体育锻炼计划的制定与实施。
常见病的自我防治和运动扭伤的预防主和处置;
垒球规则和裁判法的理解和掌握。
第二章垒球技术(48学时)
投球、接球、抛球、击球、上垒、偷垒技术。
投球、接球、抛球、击球、上垒、偷垒基本技术。
扑垒和本垒接手技术。
第三章足球战术(40学时)
个人攻守战术、局部战术、全队战术、比赛阵形战术。
垒球各种战术作用。
第四章身体素质(20学时)
身体素质练习作用,发展速度、力量、耐力、柔韧和灵敏素质。
练习方法,提高身体素质,为