人教版七年级上学期期中语文试题B卷新版Word格式文档下载.docx

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B．我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏，浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。

C．《我的叔叔于勒》《变色龙》《屈原》的作者分别是法国的莫泊桑、德国的契诃夫、中国的郭沫若。

D．古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；

“说”是一种说明文体；

“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

二、基础知识综合

3.阅读下列语段，按照要求完成题目。

对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的miè

（A）视……这些复杂的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。

你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制做的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金gē（B）铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。

（节选自毕淑敏的《精神的三间小屋》）

（1）根据拼音写出汉字。

A.____ 

B.____

（2）加点字“间”的正确读音是：

（______）

A.jià

n 

B.jiá

A．jiǎn

B．jiān

（3）语段中有一个错别字，请找出并改正：

____改为____

三、现代文阅读

我们在田野上散步:

我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的;

她老了，身体不好，走远一点就觉得累。

我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;

树枝上的绿芽也密了;

田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一祥东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:

“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧:

母亲要走大路，大路平顺;

我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;

我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;

妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出;

我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说:

“走大路。

”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意:

“还是走小路吧!

”她的眼随小路望去:

那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;

儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

4.选出下面说法不正确的一项是（）

A．开篇点题，交代了散步的地点、人物。

B．第4段画线句破折号的作用是解释说明。

C．第6段主要运用了人物的心理描写，来刻画人物的性格特点。

D．第8段“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话，运用了比喻的修辞方法，形象生动地表达了作者肩负的责任感与使命感。

5.选出下面分析理解不正确的一项是（）

A．“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

”这句话的意思是，生活的担子已经从母亲的肩上移到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一-样。

B．“大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡”中，“浓”在这里是指颜色深。

C．第6段中“分歧”、“就像民族领袖在严重关头那样”、“决定”等语句，大题小作，表现了作者无力解决眼前困难的窘境。

D．本文通过描写祖孙三代在田野散步这个生活场景，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

6.本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，试找出一处，品味其作用。

阅读下面的文字，完成下面小题。

城里的土

孙道荣

①朋友新买了个房，一楼，带院子。

如今在城里，能有个院子的房，不多了。

②拿到钥匙后，朋友做的第一件事，就是想将院子整一整，弄出一小块地来，种点蔬菜，养点花草，在城里做一回农民。

一锹挖下去，朋友傻了，薄薄的，已经发蔫的草皮下，全是混凝土疙瘩、断砖、木渣、碎钢筋，以及饭盒、塑料啥的，原来院子都是垃圾堆砌而成的。

朋友请了两个工人，挖掘了三四天，总算将院子表层的垃圾清理完了，见到了下面的黄土层。

可是，问题也来了，院子成了一个坑，比旁边足足矮了三四十公分，必须找一些土来回填。

③上哪里去找土呢，这成了大难题。

④在城里，你已经难得见到土了，你能见到的最多的土，叫混凝土，房子是混凝土盖的，路是混凝土浇的，地是混凝土铺的，在混凝土的世界里，能长出庄稼和别的植物的土地，几乎被完全覆盖，不能呼吸。

鸟，或者风，将一粒种子随便往乡下的土地上一丢，种子就能成活，长成葱郁的绿来，哪怕是不小心丢在了石头缝里，它也能顽强地生根、发芽，因为，纵使是石头缝里，也多少是有一点点土的。

只要有土，哪怕只是小小的一捧土，也是种子的窝，种子的家，它就能活下去。

但是，城里不行，你将一把种子搬在地上，它们不是马上被车轱辘碾成粉末，就是在毒日头下，干枯而死，在水泥地面上轻飘飘地滚来滚去，成为水泥和钢筋们的笑话。

⑤当然，城里也还是残存了一些土的，小区的花坛里，就有土；

路边的隔离带里，也有一些土；

街头的街心花园里，有更多的土。

不然，那些花花草草，怎么活得下去？

朋友扒拉开那些矮小的花草，试图挖一点点土出来，这才发现，其实也只是表层有一点点浮土，你用手往下一掏，不是挖到了一块砖，就是被碎玻璃割伤，这些土，与他家院子里清理出来的“土”是一样的，也是建筑和生活垃圾搅拌在一起的混合物。

难怪这些花草，一个个都长得小心翼翼，它们的根在努力往下扎的时候，一定伤痕累累。

别说这些小花草，就算你是一棵大树，你能在城里拥有的土，也是有限的，除了从乡下移植过来时，盘根自带的土之外，一棵大树的周围，亦必是混凝土围砌而成。

当台风来临时，城里的树都只能靠钢管支撑保护，这不能怨它，它无法将自己的根，在城里扎得更深更牢啊。

⑥朋友想到了远在城郊的公园，草木茂盛，亦必有土。

那确实是你能在城里，与土亲密接触的唯一去处了，倘若在雨天，你又愿意赤脚的话，你的脚丫子，就能够感受到久违的泥土的润滑和芳香了。

朋友在一个小土坡旁停下来，兴奋地扒开树叶和杂草，黑黝黝的泥土，散发着泥腥味，他情不自禁深深地吸了一口，第一次对泥土有了如此深厚的情感。

⑦朋友站起身，才惊讶地发现，他的身后，站着一名公园管理员。

管理员已经留意他很久了，以为他是来偷什么珍稀植物的，当明白他只是想弄一些土的时候，管理员踌躇了一会，对他说，如果你也像别人那样，只是弄一点点土，放在花盆里，种点花草什么的，我也就睁一眼闭一眼算了，但你想弄一院子的土，这肯定不行。

管理员指了指不远处的一个小坑说，那里的土，就都是被一个个城里人偷偷弄回家，养盆景去了。

⑧朋友坐在公园的草地上，他已经绝望了，不知道从哪里去找来土，将自己的院子填平，好种上青菜、西红柿或辣椒什么的。

现在，他的院子，就像一个坑，或像他的一个什么未了的愿望，等待填满。

可是，在城里，上哪去找土呢？

土，这个最土的东西，恍然成了城里最稀缺之物了。

⑨他忽然想到了“坐”这个汉字，坐，不就是两个人坐在土上吗？

⑩我们未能坐在“土”上，已经很久很久了吧。

（摘自《萧山日报》2019年1月5日，有删改）

7.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）

A．第③段在文中起到了承上启下的作用，引出下文对城里的“土”的寻找。

B．朋友在寻找“土”的过程中，经历了从为难到兴奋再到绝望的心理变化过程。

C．第⑤段加点词“小心翼翼”形象写出花草在城里“土”中艰难生长的姿态。

D．大多数城里人都会去城郊的公园偷偷挖一些土回家，用来养盆景、种蔬菜。

8.第④段作者写种子有什么作用，请简要分析。

9.文中的“土”有哪些含义，请简要分析。

四、对比阅读

阅读下面两篇文言文，完成下面小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期行》）

（乙）郭伋字细侯，茂陵人，为并州牧，素结恩德，始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

伋问：

“儿曹何自远来？

”对曰：

“闻使君到，喜，故来奉迎。

”伋辞谢之。

及事讫，诸儿复送至郭外，问：

“使君何日当还？

”伋谓别驾从事③，计日告之。

行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。

其为人若此。

（选自《后汉书·

郭伋传》略有改动）

（注释）①[始至行部]郭伋刚担任并州牧，首次出巡，行部，出巡。

②[西河美稷]地名。

③[别驾从事]部下官吏司④[野亭]郊野外的亭子。

10.解释下列句子中加着重号的词语。

（1）相委而去 

委：

____________________

（2）远方入门不顾 

顾：

（3）及事讫，诸儿复送至郭外 

讫：

（4）遂止于野亭，须期乃入 

乃：

11.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）客问元方：

（2）对曰：

12.请你结合甲文分析“友人”的形象。

13.甲、乙两则故事都告诉了我们怎样的道理？

请结合文章内容简要分析。

五、句子默写

14.默写。

（1）________________________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）

（2）此夜曲中闻折柳，______________________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）______________________，惟解漫天作飞雪。

（韩愈《晚春》）

（4）故园东望路漫漫，______________________。

（岑参《逢入京使》）

（5）_______________________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

（6）当窗理云鬓，_______________________。

六、诗歌鉴赏

15.阅读庄翱的《寻幽居不