部编版一年级下册语文课文9《夜色》PPT课件下载推荐.ppt

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多多音音字字jijioojuju觉觉睡觉睡觉觉得觉得ssnnsnsn散散散步散步散文散文9夜色我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉胆子小胆子小怕黑怕黑长长长长美美美美甜甜甜甜快快快快黑黑黑黑练一练练一练照样子，说一说照样子，说一说例：

故事例：

故事讲了又讲讲了又讲歌曲（歌曲（）舞蹈（舞蹈（）作业（作业（）零食（零食（）电视（电视（）听了又听听了又听跳了又跳跳了又跳写了又写写了又写吃了又吃吃了又吃看了又看看了又看练一练练一练用用“一一就就”说句子说句子放学后，我一到家就做作业。

放学后，我一到家就做作业。

早上早读，我一到学校就自觉地读书。

我一看见垃圾纸屑就把它扔进垃圾桶。

不害怕不害怕勇敢勇敢爸爸晚上爸爸晚上偏要偏要拉我去散步，拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

思考：

为什么我会有这样的转变呢？

“我我”发现了发现了什么？

什么？

“我我”发现了花草像白天一样微发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。

笑，夜晚原来也像白天一样美好。

散步散步采用拟人手法，采用拟人手法，“微笑微笑”一词把一词把花草人格化了，运用了拟人的修辞手花草人格化了，运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。

也不可怕。

拟人拟人花草会微笑吗？

这里为什么说花草微笑？

花草会微笑吗？

从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉下睡觉ccncznczihizihizihideyihideywnwnwynwynnknknjinjinxionioznynxionioznynznziyuiyuununxixishushujijioo读一读读一读“我我”还怕黑吗？

还怕黑吗？

“我我”喜欢夜景，不再怕黑。

喜欢夜景，不再怕黑。

学习了这首儿歌，你有什么收获？

黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。

能欣赏到夜色的美丽。

让我们在以后的学习和生活中，做让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！

一个真真正正的勇士吧！

拓展延伸拓展延伸怕黑不是真英雄怕黑不是真英雄失掉了勇气，那就一切都失去了。

失掉了勇气，那就一切都失去了。

歌德歌德色色外外看看爸爸晚晚笑笑再再我我会会写写色色sshhnsns红红色色jnsjns景景色色造句：

造句：

我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色景色。

笔顺：

字词学习字词学习外外wwiichunwchunwii窗窗外外wwititoo外外套套造句：

这件这件外套外套经过妈妈的处理变得干净多了。

经过妈妈的处理变得干净多了。

看看kknnkknjinjinn看看见见kknshnsh看看书书造句：

小明正在教室里聚精会神地小明正在教室里聚精会神地看书看书。

爸爸bbbbbb爸爸爸爸loblob老老爸爸造句：

爸爸爸爸拿出歌词本教我唱歌。

拿出歌词本教我唱歌。

晚晚wnwnwnshwnshnn晚晚上上yywnwn夜夜晚晚造句：

晚上晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。

，我和伙伴们手挽手去广场散步。

笑笑xixiooxixiolinolin笑笑脸脸xixiorornn笑笑容容造句：

课堂上听到了正确的答案，老师高兴地课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了笑了。

再再zziizzijiijinn再再见见zzixiixinn再再现现造句：

奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见再见。

结构梳理结构梳理从前从前胆小怕黑胆小怕黑花草像白天一样微笑花草像白天一样微笑小鸟在月光下睡觉小鸟在月光下睡觉想象想象散步发现散步发现喜喜爱爱夜夜景景不不再再怕怕黑黑夜色夜色夜色夜色课后作业课后作业（11）会写本课生字。

）会写本课生字。

（22）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？

现在还）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？

现在还怕吗？

大胆地说一说。

怕吗？

课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。

朗读课文。

朗读指导：

这首儿歌语言朴实而通俗易懂，整首诗押这首儿歌语言朴实而通俗易懂，整首诗押“oo”韵，韵，读起来朗朗上口。

第读起来朗朗上口。

第11小节朗读时语调要放低，读出小节朗读时语调要放低，读出“我我”害怕的心理。

第害怕的心理。

第22小节要用自信、骄傲的语气读，读出小节要用自信、骄傲的语气读，读出“我我”不再害怕天黑的高兴心情。

不再害怕天黑的高兴心情。

读一读，记一记。

胆子胆子胆量胆量大胆大胆勇敢勇敢勇气勇气勇士勇士原来原来草原草原高原高原微笑微笑微小微小微风微风lilinn老师指导：

老师指导：

同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式来记住这些词语。

来记住这些词语。