普通语言学英语教育专业Word文档格式.docx

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通过本章的学习要求对人类语言本质有一个清楚的认识，理解人类语言与动物传递信息方式之间的本质区别。

二、课程内容

第一节为什么研究语言？

（重点）

第二节语言是什么（重点）

第三节语言的结构特征（重点）

1．任意性

2．二层性

3．创造性

4．移位性

第四节语言的起源（次重点）

第五节语言的功能（重点）

1．信息功能

2．人际功能

3．施为功能

4．感情功能

5．寒暄功能

6．娱乐功能

7．元语言功能

第六节什么是语言学？

第七节语言学的主要分支（重点）

1．语音学

2．音系学

3．形态学

4．句法学

5．语义学

6．语用学

第八节宏观语言学（次重点）

1．心理语言学

2．社会语言学

3．人类语言学

4．计算语言学

第九节语言学的一些重要区别（重点）

1．“描写式”和“规定式”

2．“共时”和“历时”

3．“语言”和“言语”

4．语言能力和语言应用

三、考核知识点

1．“语言”的八种基本观点：

1）儿童能快速、高效地掌握母语而无需指导；

2）语言使用遵循规则；

3）任何语言均包括三个主要组成部分：

语音系统、词汇语法系统和语义系统；

4）每个人都说一种方言；

5）语言缓慢变化；

6）无论哪种语言，其使用者都能运用多种语言风格和一系列行话；

7）语言与社会，语言与使用者紧密相连；

8）书面形式衍生于话语。

2．语言的定义：

第二节给出了大多数语言学家都接受的关于语言的定义，即语言是人类用来交际的具有任意性的语音符号体系，该定义包含了语言的一些重要特征。

3．语言的特征：

语言具有四种特征，即任意性、二层性、创造性、移位性。

这些特征是人类语言所共有的，某些动物虽然也能够以某种方式相互传递信息，但动物之间相互交际的工具与人类的语言有着本质的区别。

人类语言的这些特征是一般动物之间的交际所不具有的。

4．语言的起源：

语言的起源至今仍然是一个谜，第四节提出了有关语言起源的假说：

摩声说、感叹说和杭育声说。

了解这几种假说有助于我们对语言本质的理解。

5．语言的功能：

第四节举例说明了语言的七种基本功能，即信息功能、人际功能、施为功能、感情功能、寒暄功能、娱乐功能和元语言功能。

6．语言学的定义：

语言学是研究语言的科学，或对语言的科学研究，是一个内涵丰富而又激动人心的领域。

作为一门科学，语言学有自己的一套理论、方法和分支。

7．语言学的分支：

语言学至少应包括五个研究方向：

音系学、形态学、句法学、语义学和语用学。

语言学的主要分支：

1）语音学；

2）音系学；

3）形态学；

4）句法学；

5）语义学；

6）语用学。

8．宏观语言学：

语言学并不是研究语言的惟一领域。

其他学科如心理学、社会学、人种学、法学和人工智能研究等都和语言有关联。

随着时间的推移，语言学和其他学科的联系变得复杂，有些宏观语言学的分支通过名称就已经显示出跨学科的特点，如1）心理语言学；

2）社会语言学；

3）人类语言学；

4）计算语言学等。

9．语言学的一些重要区别：

本节阐述了语言学研究中的四对基本概念，深刻理解这些基本概念有助于完整地认识语言学的研究对象和研究方法。

1）“描写式”和“规定式”：

语言学与传统语法的根本区别在于，语言学研究是描写式的，而不是规定式的。

2）“共时”和“历时”：

对一种语言在某一时间现状的描述称为共时研究；

对一种语言随着时间的推移所发生的发展和变化的研究称为历时研究。

3）“语言”和“言语”：

瑞士语言学家索绪尔在20世纪初提出了语言和言语的概念，旨在区别抽象的语言系统和实际使用的语言。

4）语言能力与语言运用：

这一对概念是美国语言学家乔姆斯基于20世纪50年代提出的，他指出了语言学的研究对象应是语言运用者的语言能力。

四、考核目标

1识记：

语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等不同分支学科。

宏观语言学：

心理语言学、社会语言学、人类语言学和计算语言学等。

2领会：

“语言”的基本观点；

语言起源的假说：

摩声说、感叹说和杭育声说；

索绪尔、乔姆斯基和韩礼德观察语言的不同角度。

3简单应用：

语言的功能（信息功能、人际功能、施为功能、感情功能、寒暄功能、娱乐功能和元语言功能）；

语言学的一些重要区别：

“描写式”和“规定式”、“共时”和“历时”、“语言”和“言语”和语言能力与语言运用。

4综合应用：

语言的定义；

语言的特征（任意性、二层性、创造性、移位性）。

第二章语音

通过对语音部分的学习，要求了解语音研究的范围，熟记所有发音器官的名称及其作用，对英语语音的发音部位、方法和特点能进行描述，并能够根据某种特点对语音进行分类。

通过对音系学部分的学习，能理解语音学与音系学的联系和区别，深刻理解音系学中的基本概念。

了解音节结构、重音、语调声调等特征，并能举例说明其表意功能。

第一节发音（重点）

1．发音器官

2．国际音标

第二节辅音和元音（重点）

1．辅音

2．元音

3．英语的发音

第三节语音学到音系学的过度（次重点）

1．协同发音的语音书写

2．音位

3．音位变体

第四节音系过程、音系规则和区别特征（次重点）

1．同化现象

2．增音、规则顺序和剩余位置条件

3．区别的特征

第五节超音段特征（重点）

1．音节结构

2．重音

3．语调

4．声调

1．语音学的定义：

语音学研究语音的发生、传递和感知。

语音学包括三个分支：

发声语音学；

声学语音学；

感知语音学或听觉语音学。

2．发音器官存在于三个腔内：

咽腔、口腔和鼻腔。

咽腔内的发音器官是位于喉头的声带，发音时声带是否振动决定发出的音是清音还是浊音，声带震动的频率决定声音的音高。

鼻腔和口腔相通，假如口腔的某个部位阻塞，气流只能从鼻腔通过，这样发出的音叫做鼻音。

口腔中的发音器官最多，由于下颚和双唇的灵活性，尤其是舌头的灵活性，来自肺部的气流在口腔里受到不同的阻碍，使我们能够发出不同的语音。

3．英语语音的分类：

英语中使用的语音可分为元音和辅音两大类，它们的根本区别是：

发元音过程中，气流由肺部送出，在喉部和口腔不受任何阻碍，声带通常振动；

而发辅音时，气流由肺部送出时，或者完全受阻，或者部分受阻，或者气流送出时产生明显的摩擦。

辅音可根据发音部位和发音方法进行分类，由此可以对每一个辅音的语音特征作出描述，同样，也可以根据所描述的语音特征来确定一个辅音。

元音的分类标准包括舌位的高低、口腔的开合程度、唇型、等。

除单元音外，英语中还有一组双元音。

4．标音是系统地标注语音的方法，音标是指用来记录语音的一套符号。

国际语音协会于1888年设计出了国际音标。

用一个符号来表示一个语音的标音方法叫做宽式标音法，此种标音法常见于词典。

但实际上，一个语音在不同的语音环境中的发音是有变化的，为了说明这种区别，语音学家用变音符号来表示同一语音在不同的语音环境下的不同发音，即严式标音法。

5．音系学的定义；

音系学研究各种语言的语音模式和语音系统，其目的是“发现语言中支配语音组合方式的规律并解释语音中出现的变化”。

6．音位理论：

语音是语音学研究的单位，是具体的语音。

音位是音系学研究的单位，是抽象的概念。

一个音位是一组语音特征的集合体，音位能够区别意义；

在英语中，两个词仅仅因为一个语音不同，且这两个不同的音出现在两个词中相同位置，则这两个词就叫做最小对立体。

根据最小对立体，语言学家可以找出特定语言中具有区别性特征的音位。

7．区别性特征：

音位是音系学研究的基本单位，但音位还可以分成更小的区别性特征，如清音、爆破等。

8．超语段特征是对音节、单词和语句等单位的音位特征的研究，本节讲解了四种超语段音位特征：

音节结构、重音、语调和声调。

在英语中重要的是重音（单词重音和语句重音）和语调。

1．识记：

语音学的定义；

发音语音学；

听觉语音学；

发音器官的英文名称；

英语辅音表；

清辅音和浊辅音；

基本元音舌位图；

单元音和双元音等。

音系学的定义；

超语段特征：

2．领会：

英语语音的气流机制；

英语辅音的发音部位和发音方法；

发元音时舌位的高低及口形；

严式与宽式标音发等。

3．简单应用：

描述辅音的语音特征；

能够根据所描述的语音特征来确定一个辅音。

4．综合应用：

音系学与语音学的区别；

决定词重音位置的因素。

第三章词汇

本章旨在分析词、词的构成和词的变化。

通过本章的学习，应了解词的基本含义，掌握词的分类。

掌握语素的概念、语素的类型、常见的词根和词缀的意义，通过形态学的学习加强对派生词和复合词的理解和运用能力。

第一节什么是词？

1．“词”的三种含义

2．词的识别

3．词的分类

第二节词的构成（重点）

1．语素和形态学

2．语素的类型

3．屈折变化与词的形成

4．义素与语素，音素与语素

第三节词汇的变化（重点）

1．特有的词汇变化

2．形态句法变化

3．语义变化

4．音位变化

5．拼写变化

1．“词”的三种含义：

1）词是自然界的有界限的对立单位；

2）词既是一个普通术语又是一个专门术语；

3）词是一个语法单位。

2．词的识别：

词具有三个基本特征：

1）稳定性；

2）相对的连续性；

3）最小自由形式。

3．词的分类：

有屈折变化的词属于可变化词，而无屈折词尾变化的词称作不变词；

主要起语法功能的词为语法词或虚词，而有具体词义的词称作词汇词或实词；

封闭类指一般不可增加新词项的词类，如连词、介词、代词等；

而开放类是指词项没有限制，可以不断新词项的词类，如名词、动词、形容词和副词。

4．形态学：

形态学研究词的内部结构和构词规则，包括词的屈折变化和词的构成两个领域。

屈折变化是通过增加屈折词缀来体现数、人称、有定性、体和格等的语法意义；

构词法是研究词形的结构和词义的表达。

5．语素的类型：

语素分为自由语素和黏着语素，前者可作为单词独立使用，后者必须与其他语素合成使用。

黏着语素可分为词根和词缀。

词根是词的基础形式，根据与词根或词干的相对位置，词缀又可分为前缀、中缀和后缀。

6．义素与音素，音素与语素：

义素是意义的