倡议书响应书Word格式文档下载.docx
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开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
（四）结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
（五）落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
[范文]
倡议书
全校师生：
今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产
损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。
我们倡议全校师
生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。
“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家
的支持。
希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师
生请到学生会办公室联系。
泽普六中学生会20XX年4月5日篇二：
响应倡议,带责任前
行
响应倡议，带责任前行9月10日，对教师来说，这个被祝福灌满的日子。
这个无论天气的好坏都显得那么温馨
的日子。
自从教以来，每当教师节日，祝福的短信犹如雪花般而至，自己竟然被这么多的孩
子和家长记挂着，除了享受和常人一样的快乐之外，更有一种甜蜜，我感到自己很幸福。
得
天下英才而教育之，青出于蓝而胜于蓝，这也是一种幸福。
作为教师，我们心里很清楚，在这幸福背后是一份责任。
看到合肥一中等五所学校联合
发出的《教师节倡议书》，我更加感到这份责任。
我们既然选择了这个职业，就要静下心来，
心无旁骛，对下一代负责，对民族的未来负责。
尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽
广，意义更崇高。
三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。
小小教室里，
我们勇创教育佳绩，实现人生价值。
因此，我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一个教
案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。
春天，我们播下饱满的种子；
秋天，我们收
获一片金黄。
平凡耕耘同样可以创造事业的辉煌，我们将用更加坚定的意志，更加饱满的热
情投入到工作之中，去谱写合肥市教育事业的新篇章！
我们北城中学接到《倡议书》，9月3号特组织全校教职工大会学习讨论。
大家纷纷表示，
紧跟倡议，努力把自己打造得更优秀！
我不会忘记多年前我树立的理想：
当一名优秀的专家型作家型教师，梦想正引领我不断
前行。
在这个平凡而又特殊的日子里，我感悟着幸福，享受着幸福，我也把这种幸福传递给
每一位老师，祝每一位老师天天幸福。
同时我双手合一，朝阳而立，许下心愿：
希望天下所有的学生都在阳光
下成长，健康并平安！
合肥北城中学教师代表庄高峰20XX年9月4日篇三：
倡议书《倡议书》》教案
教学目标：
1、了解倡议书的含义、特点，
2、掌握倡议书的格式，会写倡议书。
教学重难点：
倡议书的格式，会写倡议书。
教学方式：
讲授法、练习法教学时间：
2课时
教学过程：
一、新课导入
范文：
请看一则20XX年爱心捐款倡议书。
兄弟姐妹们：
拥有健康家庭和快乐是我们每个人的梦想。
当我们开心生活，尽情欢笑的时候；
当我们
努力工作，畅想人生的时候，您可知道，就在我们身边，有一名工友经受着家庭经济困难的
严峻考验。
袁宏亮母亲生病卧床不起，时而昏迷时而清醒，让人甚是担忧。
而此时已用去数
额不菲的住院医疗费。
授人玫瑰，手有余香；
奉献爱心，收获希望。
你的一次善举，更将换回一个心灵的快慰。
你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能带给一个同伴健康快乐的生活；
你的无私关怀，你
的善意之举，就是不幸家庭最大的幸运。
为了让我们金鼎家园的每一位成员都能顺利地通过
难关，并在困难时感受到大家庭的温暖，愿兄弟姐妹们伸出援助之手，献出一份爱心，给予
这个处于困难中的家庭经济上一些帮助和精神上的莫大支持，帮助他走过人生的困难时期。
愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的家庭重新迸发出灿烂的霞光！
如果您有捐款的意向，请按下列步骤表达您的爱心：
一、采取自愿原则，金额不限。
二、在外的兄弟可以通过电话直接和财务科联系，在公司的直接到财务室捐款即可。
三、我们会及时将您的捐款送到困难兄弟手中。
四、我们将公布捐款花名册，让他和我们一起铭记那些奉献爱心的人们。
在此衷心感谢您的支持和鼓励！
正在与病魔抗争的及其家人谢谢您的关心与捐助！
1祝好人一生平安幸福！
金鼎家园小区居委会
20XX年5月4日
同学们，这则倡议书倡议的内容是什么，读了这则倡议书，你有何想法？
这节课我们来学习倡议书。
二、学习倡议书的相关知识。
1、倡议书的定义：
倡议书是由个人或团体发出提议，公开提倡某种做法，倡导某项活
动，鼓动别人响应的一种信函文书。
2、倡议书的特点（结合例文分析）
（1）对象的广泛性。
（2）内容的号召性。
（3）调动公民的积极性。
3、种类：
个人和集体发起两类。
思考：
例文属于哪一类？
号召的对象是谁？
号召的内容是谁？
试想一下其倡议的结局。
三、写作格式
1、标题：
“倡议内容+倡议书”，“倡议对象+倡议书”，“或倡议书”；
2、称呼：
顶格
3、正文：
（倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义）+（后写倡议的具体内容）
4、落款。
四、课堂练习。
“美化消炎，争做文明学生”为主题，写一份倡议书，向全校各班级发出倡议书。
全校各班级：
新的学期又要开始了，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩
序井然的校园环境。
我们是学校的主任，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而
做出我们自己的一份贡献。
为此，我们团委、学生会向全校的同学倡议：
一、不迟到不早退，上课认真听讲，不顶撞老师。
二、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架。
讲普2通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。
四、讲究卫生，保护校园环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
五、军纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则。
六、爱护学校公务，遵守公德。
不乱涂抹，不乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施。
七、自觉遵守校规，维护校园和秩序。
同学们，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，为美化校园环境，净化学习氛围贡
献自己应有的一份力量。
×
班团支部
年×
月×
日
五、作业：
《学写常用应用文习题集》第18页第三题。
“东方绿舟青少年活动基地”是集爱国主义教育、军体训练、休闲娱乐为一体的大型活
动场所。
自开放以来，深受广大市民欢迎。
但是，基地管理人员发现，部分游客和参与活动
的人员践踏草地、攀枝折花、随手抛弃杂物的现象时有发生。
为此，基地团总支撰写文书，
希望团员青年能利用节假日积极参加义务劳动，整治环境卫生及养护绿化。
请代基地团总支
撰写这份文书（所需相关内容请自行补）。
3《倡议书》导学案
一、范文欣赏：
祝好人一生平安幸福！
二、倡议书相关知识。
4
2、倡议书的特点。
三、写作格式。
四、作业：
5篇四：
倡议书倡议书
亲爱的同学们：
我们曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无
与伦比的光彩。
我们也曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称
的小动物竟显得如此美丽多情。
我们也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段
流传千古的佳话竟百读不厌，常品常新。
不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟
然变得美丽动人。
原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的
森林；
只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；
只要心存感恩，
一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤；
只要心存感恩，一颗冷如
冰山的心也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
一切，都只因为心存感恩。
“一粥一饭当思来之不易；
半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；
“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；
光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的
是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。
古人云“滴水之恩,
当以涌泉相报”。
为此，我们应该积极响应学校开展的感恩教育活动，让我们都来心存感恩、
学会感恩、践行感恩。
行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。
因此，我们倡议：
1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。
2、提倡节俭。
学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母
的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费、不乱花钱。
3、关心体贴父母，理解父母。
生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学
会换位思考。
要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。
4、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。
6、关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社
会，感恩社会。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与
社会责任感。
让我们积极行动起来吧，让我们荡漾于这
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