友谊小学安全管理制度Word文档下载推荐.docx

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汤希财

副组长：

顾文军

组员：

周淑红马才行李生德高万玉包发福齐莹莹

王晓军

2、日常安全工作事宜由学校校长（负责人）负责安排管理，建立学校安全工作档案，制定学校安全工作制度，及时记载，及时反映，如期整改。

三、安全责任

1、校长（负责人）负责本校安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

负责学校全体建筑设施的安全及维护，特别是学校食堂、宿舍、厕所、库房、学校周围等处的安全，负责学生的饮食安全，传染病预防，学校用电安全、学校财产安全、学校防火安全等。

2、课任教师负责所上课期间的学生安全，课前要清查学生人数，掌握缺课学生的去向，课后要及时向班主任反馈，情况特殊的要及时向学校领导或辅导站汇报。

3、班主任是所任班级的安全责任人，要做到：

（1）定期对学生进行安全教育，每学期至少举行两次以上以安全为内容的主题班会；

（2）负责学生在校期间的课间、课外活动、学生住宿等安全。

（3）负责学生在集体劳动、有关活动、卫生大扫除时等的安全。

（4）上好每周一节的心理健康及安全教育课。

4、值周教师负责值周期间学校的各项安全，随时发现安全隐患要及时处理，并建议督促解决安全隐患。

值周教师要及时锁校门，杜绝闲杂人员入内，对一切混入校内的不法分子造成的破坏事件，财产丢失事件负责。

5、学校总务要及时检查学校线路照明情况，对老化的线路设施要进行维修更换。

6、体育教师对操场内的体育设施器材负有保护与学生使用安全责任，及时检查定期维修，具体由后勤主任负责安排。

7、管灶人员负责学生的饮食安全，严把用料进口关，保证质量，严格依照灶房卫生、食品、操作要求实施。

8、学校教导处负责学校学生上课安全及电教室、图书室等安全管理。

负责学生大型集会、活动的安全，定期负责组织学生进行安全知识教育。

9、学生打破玻璃或损坏公物需要赔偿时，要有主管教师来镶钉，

不准让学生擅自装钉；

不准让学生拉扯或改装电线、随意更换灯泡或私自修理电器和接用电器。

本制度从发布之日起实施。

友谊小学

2012、3、1

友谊小学安全检查制度

为确保学校教育教学工作顺利进行和师生员工生命财产的安全，及时消除各类隐患，预防和减少各类事故的发生，维护校园稳定和安全，特制定本制度。

一、高度重视安全工作，经常检查本校安全防范工作的落实情况，了解本校的重点要害设备设施分布、防火防盗措施情况。

二、解决不安全隐患，要填写整改情况登记表，并妥善保存、备查。

三、发现重大安全隐患立即报告辅导站安全领导小组。

四、重大节日和寒、暑假放假前，由学校安全领导小组组织安全大检查，并做好记录，对查出的隐患要拿出整改意见，并按期整改，且将有关情况记录备案存档。

友谊小学体育活动安全管理制度

为了确保学校体育工作有计划、有秩序地进行，排除学生体育运动中的不安全因素，保证学生人身安全，特制定本制度。

1、做好安全宣传教育工作，使学生懂得预防、处理常见运动性损伤的措施和方法。

2、合理规划体育运动场地，定时检查体育器械的完好状况，按时更新、维修有损坏或老化的体育器材。

3、课内外锻炼时，禁止学生配戴别针、小刀和其它尖硬的物件。

4、学生上体育课或参加体育运动，入场或出场要统一带队，任课教师要清点人数。

5、各类体育活动都要在任课老师的统一安排下进行，凡涉及危险性项目或高难度动作，教师必须在场指导并采取保护措施，帮助学生完成训练动作。

6、有特殊疾病的学生，体育任课教师要建立档案，在体育课或活动时，教师要问明病情，准许学生请假休息或安排适宜的活动项目。

7、严禁有心脏病等特殊疾病的学生参加剧烈的体育活动。

8、体育课、课外体育锻炼，运动队训练时，体育教师要合理安排，注意观察，及时调整学生的运动负荷，并根据学生身体状况，注意区别对待。

9、体育教师负责组织学生上操时的安全，跟随队伍及时督促、指导、指挥跑操队伍，以免不安全事故发生。

10、体育教师对学生既要热情关心，循循诱导，又要严格要求，严格管理，培养他们自觉锻炼身体的良好习惯，掌握科学锻炼身体的方法。

11、班主任、体育教师要教育学生形成良好的安全意识，养成终身体育锻炼的习惯。

友谊小学劳动安全管理制度

为了确保学生劳动安全，防止意外事故的发生，特制定本制度。

一、劳动前班主任或带队老师要根据要求周密安排，细心布置，排除安全隐患，首先对学生进行安全教育，树立安全第一的思想。

二、在劳动中精心组织，合理分工，班主任或带队老师不得擅自离开劳动现场。

三、在劳动过程中要求学生不得用劳动工具打闹玩耍，要在老师指导下正确使用工具，防止工伤事故发生。

四、若遇校外劳动，出发前要检查人数、劳动工具、交通工具，回校时要清点人数，全部带回，不允许学生擅离班集体。

五、坚决阻止学生在危险地带干活、休息、玩耍。

六、要了解掌握学生的身体情况，对有疾病或特殊情况的学生，要区别对待，合理安排，做到力所能及，对患急病同学要立即送医院治疗。

七、若遇擦玻璃班主任要亲临现场看护学生劳动，严防学生摔伤事故的发生。

八、班主任要根据学生身体状况安排劳动，防止学生超负荷、超能力劳动。

2012、3、1

友谊小学教学安全管理制度

为了规范教师教学行为，排除教育教学活动中的不安全因素，保证教学活动安全，特制定本制度。

1、凡我站教职工，必须依据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》和《食品卫生法》等有关法律法规开展教育教学工作。

2、严格遵守《中小学教师职业道德规范》。

3、不准讽刺、挖苦和歧视学生，严禁体罚和变相体罚学生。

不准随意对学生实施停课或终止学生参加教育教学活动等行为。

4、教师对个别学生谈话、了解情况或进行批评教育时，不得将学生单独置于室外，不能影响学生下一节课。

5、除特殊事件需要及时调查落实外，一般性事件的调查或处理，可在学生自习时间进行。

任何人不得干扰正常的教学活动。

6、全体教师必须规范地开展教学活动，不得违章操作。

实验必须由实验员或任课老师亲自准备。

实验药品必须由实验员或任课老师亲手配置。

除实验老师统一安排的学生实验外，学生不得接触化学药品（包括有毒药品、易燃药品、有腐蚀性的药品、重金属等），更不允许教师指派学生取送、接触此类药品。

7、有毒药品、易燃药品必须专柜分类存放，双锁监管；

需用时必须按量领取，签名登记。

保管和领取程序不规范者，按失职论处；

造成严重后果者，辅导站将追究有关人员的责任。

8、规范装备各室用电线路及设施。

教学过程中，凡用电行为教师必须亲自操作，学生不得接触交流电线路和用电器。

9、学生上体育课或参加体育活动，入场或出场要统一带队，任课教师要清点人数。

各类体育活动都要在任课老师的统一安排下进行，凡涉及危险性项目或高难度动作，教师必须在场指导并采取保护措施，帮助学生完成训练动作。

10、有特殊疾病的学生，在体育课或活动时，教师要问明病情，准许学生请假休息或安排适宜的活动项目。

严禁有心脏病等特殊疾病的学生参加剧烈的体育活动。

不准学生随意攀援体育器械，不准学生翻越校墙（包括翻墙拾球等）。

11、不经辅导站批准，任何人不得组织学生参加校外活动。

12、凡经辅导站批准，组织学生参加校外集体活动、集体劳动、竞赛活动或其它教学活动的教师，都由学校统一组织安排，必须负责学生的交通、饮食或其它安全工作。

13、各教学活动中，学生若有紧急病症或创伤，上课或组织教师应立即组织人员，将学生送往医院，并报告主管领导或值周领导，同时通知学生家长。

14、严格做好学生的考勤工作。

教师在课前清查学生人数，掌握缺课学生的去向，课后及时向班主任反馈，情况特殊的要及时向当时值班领导汇报。

15、学生请假一般由班主任审批，若班主任不在，由该科任课老师或辅导老师审批。

教师一般不得受理委托或电话请假。

若因特殊原因，学生确需委托他人或电话请假时，教师可让被委托人或主管班干部填写假条，由班主任审批。

假满返校后，请假同学要向班主任消假。

16、在各种教学活动中，学生若有旷课或私自外出者，任课教师必须立即报告班主任，并由班主任查明原因和去处。

若班主任查找无结果、无法查询或查询事因特殊，须立即上报当时值班领导或主管领导，并通知学生家长。

17、全体教师必须熟悉紧急事件处理办法，学会使用消防设施，以备在紧急状态下组织学生有秩序地疏散，并实施救助措施。

18、外来人员一般不得在学生上课、上自习期间寻访学生。

若因特殊原因，经教导处批准后方可与上课教师联系处理。

19、凡我校教职工，不论承担何种工作，若遇我校学生报告安全问题或发生安全事故，应立即参与救助工作，并将有关情况上报辅导站，不得回避、推诿、托延或踢皮球，更不能瞒报虚报。

否则追究其相关责任。

22、凡我校教师实施教学行为时，必须遵守本安全制度。

若有违反，按责任事故论处，并追究当事人相关责任。

友谊小学

友谊小学交通安全管理制度

一、教育师生遵守交通规则，注意交通安全要作为学校工作的重要大事，每学期要把交通安全教育，列入学校总体计划。

二、对驾驶摩托车和骑自行车的教师作经常性的安全行驶教育，每学期对学生进行期初、期中、期末三次交通安全知识教育，采取讲座、知识竞赛、图片展览等形式，采用学校组织、聘请交警、年级组班主任承担宣讲任务等层层强调的教育方式，不断提高全体师生交通安全防范能力。

三、带学生集体外出活动，学校班子全体领导和领队教师为学生行路安全责任人，出发前必须做好行路安全教育及活动安全教育。

四、严禁未满12周岁的儿童骑自行车上学，班主任要成为禁龄内安全教育的责任人。

五、养成良好、文明的行路习惯，上下楼梯靠右行，不奔跑，放学排队，出校门左右看不奔跑，根据儿童的认知水平教育学生，不横穿窜马路，不爬停在马路边的机动车和正在行驶的拖拉机等机动车。

教育乘公共汽车上学的学生，必须等车子停稳后才能上下车。

六、组织学生教育教育实践等活动，尽量徒步行走，如确需乘车，须经上级主管部门批准。

七、每学期编造学生专车接送，乘车上学学生名册。