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2、做好读书笔记。

读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。

同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。

3、掌握科学的读书方法。

利用好工具书，科学实践课堂中所学读书方法。

建立一本书目手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书手册随时与同学们交流。

4、养成爱读书的好习惯。

因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。

希

望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。

5、学校每学期对学生读书情况进行检查评比，读书活动开展好的班级评为“书香班级”，积极参加读书活动，且有收获的学生评为学校“阅读明星”。

同学们，读书吧！

让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。

让浓浓的书香洋溢校园，让读书成为我们一生的习惯，让书籍伴随我们更加充实自信的走向未来！

荷塘小学

201X年1月

附：

新课标小学生课外阅读推荐书目

第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字

推荐书目（50本）

（中国部分20本）

1.《小布头奇遇记》孙幼军

2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军

3.《树叶船》张俊以

4.《吹泡泡》张俊以

5.《调皮的日子》秦文君

6.《窦蔻流浪记》窦蔻

7.《365夜知识童话》鲁克

8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

10.《笨笨猪》杨红樱

11.《泡泡儿去旅行》薛涛

12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著

13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著

14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著

15.《小香咕系列》秦文君

16.《李拉尔故事系列》梅子涵

17.《最著名的中国民间故事》

18.《史记》注音本（1-4）

19.《三毛流浪记》（全集）张乐平

20.《中华歌谣100首》金波李众选编

（外国部分30本）

21.《格林童话》（德国）格林兄弟

22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生

23.《万花筒》（英国）依列娜?

法吉恩

24.《豪夫童话》（德国）豪夫

25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔

26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人

27.《小熊温尼?

普》（英国）米尔恩

28.《彼得?

潘》（英国）詹姆斯贝洛著

29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

30.《鹅妈妈的故事》

31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里

32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子

33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦

34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里

35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯

36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热

37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什

38.《米切尔?

恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著

39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?

达尔

40.《电话里的童话》（意）罗大里

41.《小口袋丛书》

42.《迪迪的故事》（全24册）EnidBlyton著

43.《狮子系列丛书》（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞

44.《火鞋与风鞋》（德国）乌尔苏娜?

韦尔芙尔

45.《淘气包谢得意》（全5册）（绘本）（法国）洛德?

果范

46.《小学生迪克比》（全6册）（绘本）（法国）洛迪?

齐德鲁

47.《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）（法）纳塔?

卡普托

48.《精灵鼠小弟?

吹小号的天鹅》（美）怀特

49.《名家绘本世界童话》

50.《伊索寓言》

第二学段（3—4年级）课外阅读总量不少于40万字

推荐书目（50本）：

（中国部分25本）

1.《大林和小林》张天翼

2.《寄小读者》冰心

3.《严文井童话》严文井

4.《高士其科普童话》高士其

5.《陈伯吹童话》陈伯吹

6.《金近童话》金近

7.《叶圣陶童话》叶圣陶

8.《小坡的生日》老舍

9.《长生塔》巴金

10.《中国古典童话精选》

11.《管家琪幽默童话系列管家琪》

12.《中国幽默儿童文学丛书》

13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

14.《幽默三国周锐》

15.《魔法学校》葛竞

16.《李大米和他的影子》张之路

17.《科幻故事大世界》

18.《三个小宠物》肖定丽

19.《魔塔》彭懿

20.《中国兔子德国草》周锐、周双宁

21.《五?

三班的坏小子》杨红樱

22.《小老虎历险记》汤素兰

23.《鼹鼠的月亮河》王一梅

24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀

25.《马戏团的动物明星》沈石溪

（外国部分25）

26.《两个小洛特》（德国）埃里希?

凯斯特纳

27.《苦儿流浪记》（法国）埃克多?

马洛

28.《当世界年纪还小的时候》（法）于尔克?

舒比格

29.《小勋爵》（英国）弗朗西斯

30.《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治?

塞尔登

31.《恩德作品选》（德国）米切尔?

恩德

32.《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福

33.《吹牛大王历险记》（德国）拉斯伯

34.《柳树间的风》（英）格雷厄姆

35.《水孩子》（英国）查?

金斯莱

36.《车的颜色是天空的颜色》

37.《小思想家在行动》（奥地利）克?

涅斯特林格

38.《魔法师的帽子》（芬兰）托芙?

扬松

39.《狼孩历险记》（英国）吉卜林

40.《哈默林的花衣吹笛人》（英国）克里斯蒂娜

41.《海底两万里》（法国）凡尔纳

42.《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄

43.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

44.《格列佛游记》（英国）斯威夫特著

45.《风的旱冰鞋》（日本）安房直子

46.《莫吐》（美国）阿莱赫姆

47.秘密花园（美国）伯内特

48.《卓娅和舒拉的故事》（俄国）柳科斯莫杰米扬斯卡娅

49.《五个孩子和一个怪物》（英国）内斯比特

50.《椋鸠十动物小说全集》（日本）椋鸠十

第三学段（5—6年级）课外阅读总量不少于100万字

推荐书目（计50本）：

（中国部分）（25本）

1.《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。

共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。

2.《女儿的故事》梅子涵

3.《中华当代少年小说丛书》

4.《女生贾梅男生贾里》秦文君

5.《蓝鲸的眼睛》赵冰波

6.《绿太阳和红月亮》白冰

7.《琵琶甲虫》高洪波

8.《羚羊木雕》张之路

9.《哭泣的巧克力强盗》张秋生

10.《和大山攀谈》尹世霖

11.《飞翔的花孩儿》葛翠琳

12.《小狐狸的新式汽车》葛冰

13.《小狼请客》孙幼军

14.《一龙二虎三猴》罗辰生

15.《小孩成群》秦文君

16.《红雨伞?

红木屐》彭懿

17.《双人茶座》梅子涵

18.《第十一根红布条》曹文轩

19.《麻雀不唱》常新港

20.《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路

21.《草房子》曹文轩

22.《我要做好孩子》黄蓓佳

23.《e班e女孩》张弘

24.《张之路非常神秘系列——非法智慧》张之路

25.《女生日记》杨红樱

（外国部分）（25本）

26.《小王子》（法国）圣埃克苏佩里

27.《昆虫记》（法国）法布尔

28.《快乐王子集》（英国）王尔德

29.《希腊神话》（德国）施瓦布

30.《王子与贫儿》（英国）马克?

吐温

31.《蓝熊船长的13条半命》（德）瓦尔特?

莫尔斯

32.《骑鹅旅行记》（瑞典）塞?

拉格洛夫

33.《隐身人?

时间机器》（英国）威尔斯

34.《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯

35.《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿

36.《好兵帅克》（捷克）雅?

哈谢克

37.《汤姆?

索亚历险记》（美国）马克?

38.《蓝色的海豚岛》（美国）斯?

奥台尔

39.《假如给我三天光明》（美国）海伦?

凯勒

40.《海蒂》（瑞士）施皮里

41.《安徒生奖获奖作家作品系列》

42.《盲音乐家》（俄国）柯罗连科

43.《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》

44.《魔戒》（英国）托尔金

45.《爱的教育》（意大利）亚米契斯

46.《怪医杜立特系列丛书》（美国）洛夫廷

47.《最后的莫希干人》（美国）库柏

48.《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟

49.《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》

50.《纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书》

米切尔?

恩德（德国）

篇二：

读书倡议书

倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是人类智慧的源泉。

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们大胆创造！

读书，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识，提高了我们的素质！

为了让好书伴随同学们健康成长，积极营造书香校园，在此，我诚挚地向大家发出倡议：

同学们，读书吧！

像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。

因为在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，头脑聪明，将使我们每一个人生活得更加充实和健康。

正如诗圣杜甫所说：

“读书破万卷，下笔如有神”！

是的，开卷有益，学无止境。

我们只有孜孜不倦地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

另外，面对眼花缭乱的书籍，我们一定要学会选择，理性取舍。

我们应多读一些文学书籍，来提高我们的人文素养；

多读一些名人传记，来激励我们奋发成才；

多读一些科普书籍，来激发我们探索奥秘的兴趣等等。

让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书吧！

老师们，书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们也挤一点时间读书，身先垂范，乐于读书。

在读中学，在读中教，为学生的成长和学校的发展注入不竭的动力。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

老师们，同学们，让我们都来热爱读书吧！

好书伴君侧，居高声自远！

让浓郁的书香溢满校园的每个角落，让我们的琅琅书声响彻云霄吧！

谢谢大家！

201X年9月19日

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篇三：

阅读课外书倡议书

亲爱的同学们：

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；