河北省城市幼儿园分类评定标准Word文档格式.docx

河北省城市幼儿园分类评定标准Word文档格式.docx

《河北省城市幼儿园分类评定标准Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省城市幼儿园分类评定标准Word文档格式.docx（108页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

较科学

一般

不科学

座谈，综合评价

2.园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识，坚持保教结合、保教并重的教育原则。

5

认识明确

较明确

不明确

座谈，看文字材料

3.深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等相关法规，依法办园。

很好

较好

较差

听汇报，综合评价

4.坚持以幼儿发展为本的教育理念，关注幼儿个体差异，尊重幼儿人格和认知规律，促进幼儿健康快乐成长。

坚持得好

能坚持

看日常活动，综合评价

B-2

班

子

建

设

（35分）

5.领导班子成员事业心强，有责任感，并具有进取、改革和创新精神。

事业心强，管理有创新

能体现改革创新精神

按部就班

开展工作

事业心、进取心较差

看工作实绩

6.领导成员分工明确，结构合理，精通分管工作，团结协作。

工作协调，精通分管工作

与职工座谈

7.领导成员作风正派、民主，秉公办事。

充分发挥教代会作用，认真听取群众意见，善于团结群众，调动群众的工作积极性。

有良好的作风，充分发挥教代会作用

领导

班子

建设

8.园领导班子是一个善于学习、反思和不断提升工作质量的团队。

好

9.领导成员经常深入教育工作第一线，能及时发现并解决好各种问题和困难。

综合评价

B-3

目标

计划

管理

10.依据本园实际制定全园的总体规划和远期目标、近期目标。

目标切合本园实际

较切合

基本切合

与本园实际不符合

查看文字材料

11.有各部门计划（卫生、后勤、保教、培训、教研、班级计划等）和总结。

各项计划齐备

缺二项以上

缺三项以上

无书面计划，不得分

12.有各阶段计划、总结。

齐备

无阶段计划，不得分

13.各类计划指导思想明确，具有科学性、可行性和可操作性。

符合评估要素

较符合

不符合

14.有落实计划的具体措施，能按计划开展工作。

措施有力

有具体措施

有措施

无措施，不得分

看资料、实地查看相结合

B-4

组织

15.组织机构健全，各部门协调一致。

机构健全

工作协调

工作较协调

不协调

座谈

16.层层落实目标管理责任制和考核制度。

落实而且

成效显著

落实且有

一定成效

基本落实

没有落实，不得分

查看记录

17.充分发挥园务委员会、教代会和家长委员会的作用，实行民主管理。

能充分发挥作用

基本能发挥作用

18.有良好的园风，教职工之间团结协作，积极向上。

良好

B-5

制度

管理（15分）

19.各项制度完善（学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等）。

制度完备

缺多项

查看资料

20.严格执行各项制度，定期检查制度落实情况。

B-6

财务

21.财务制度健全。

健全

查看账目

22.定期公布预算、决算，账目清楚。

符合要求

不符合，不得分

23.合理使用经费，专款专用，勤俭办园，有计划改善办园条件，添置设备。

24.严格按规定收费，不擅自增加收费项目。

此项符合要素要求满分,不符合零分

25.严格执行物品保管制度，有专人负责物品保管。

严格执行

执行较好

能执行

不能执行，不得分

查看物品登记表

26.各种设备能充分、合理地使用。

使用充分合理

能合理使用

部分使用

闲置设备多

实地查看

B-7

档案

27.档案资料齐全（4年以内），建立行政、党务、教代会档案，建立保教人员人事、业务、教育教学、教科研档案，建立幼儿健康成长档案，建立家长工作档案，能充分发挥作用。

齐全、发挥作用好

看档案资料

（15分）

28.档案资料有专人负责。

有专人负责

兼职人员负责

没有，不得分

调查询问

B-8

成效

29.社会公众评价高，家长满意。

90%家长

满意

80%家长

60%家长

60%以下

家长满意

向家长发问卷进行调查

30.承担省级以上课题（国家课题加分）。

能完成各项管理目标。

全面保质保量完全

较好地

完成

基本完成

没有完成

对照管理目标看完成情况

31.幼儿园被评为先进集体。

（4年内）

省级

市级

县级

无

看文件和证书

A-2

施

备

（195分）

B-9

环境

32.环境清洁、安全、无污染、无噪音影响。

完全

符合

基本符合

有一项

有二项

33.园内设施布局合理、建筑美观，环境绿化、美化、儿童化、教育化。

绿化面积达15%以上。

34.园内有适宜面积的沙、土地，嬉水池、种植园。

B-10

房舍

（25分）

35.房屋建筑设计科学、合理、安全，符合幼儿园特点和需要。

要求

设计不合理

有不安全隐患

36.各类用房齐全（有符合标准的活动室、寝室、盥洗室、多功能活动室、科学探究室、办公室、档案资料室、厨房、卫生保健室、隔离室、消毒室、库房）等。

15

齐全

少一种

少三种

少四种

37.有面积足够的多媒体功能室，县市区直属幼儿园设本地的学前教育研训中心。

（以上二室可合一）

120㎡

90㎡

60㎡以上

45㎡以下

B-11

户外

场地

（10分）

38．地面平坦，无杂物，无危险，便于幼儿活动。

完全符合

有一项不符合

基本不符

39.有共用和分班的室外活动场地，幼儿人均4m2以上。

人均3㎡

人均2㎡

人均2㎡以下

实地计算

B-12

室内

40.室内活动面积幼儿人均2㎡以上。

符合评估要素满分，不符合零分

41.活动室有良好的采光、照明、通风条件,其中采光系数不低于1:

5。

42.环境创设应与幼儿园教育目标相一致，与幼儿发展相适宜，体现教师幼儿共同参与。

43.依据本班幼儿年龄特点、发展水平和近期活动目标，并结合四季和节日特点，因地制宜设置开放的、便于幼儿活动的多种活动区，区角材料能够满足不同发展水平幼儿需要。

有且适合幼儿

基本适合

有但不适合

实地察看

B-13

设备

（45分）

44.每班有钢琴、电视机、DVD机、录音机等。

９

全部有

有钢琴、电视机

有钢琴、录音机

有钢琴

45.每班有教师用微机1台，并能上网。

７

每班都有

一个班没有

三个班没有

更多班没有，不得分

查看与操作

46．每班有其他多媒体设施。

４

2台及以上

1台

无（不得分）

47.有符合幼儿年龄特点的桌、椅、床；

有便于幼儿自由取放的衣帽柜、玩具柜，图书柜、水杯柜和毛巾架。

有、且方便幼儿

有

缺一种

缺二种

48.有取暖和降温设备且按时使用。

有暖气、空调、电扇且能按时使用

有炉火和电扇能按时使用

49.有保温桶，能保证幼儿随时饮用温开水。

不经常使用

无，不得分

B-14

50、卫生、安全、消防、供排水、供电设施完备（寄宿制幼儿园设浴室、洗衣间、隔离观察室、值班室等），各种设施使用良好）。

有但有时不使用

标准分

玩教具

51.有幼教专业刊物5种以上，有保教书籍500册以上。

90%符合

80%符合

70%符合

52.按国家《幼儿园玩教具配备目录》配备玩教具。

全部配齐

90%配齐

80%配齐

70%配齐

53.各种玩教具使用率高。

全部使用

基本使用

部分未使用

多数未使用

B-15

厨房

54.室外大型体育器械8件以上，且摆放合理、牢固、安全。

6件

5件

4件以下

55.达到国家B级食堂及以上标准，厨房布局合理，配备食品储存、加工、出入口、餐具消毒等房设及设施。

A级食堂

B级食堂

C级食堂

C级以下

56.有消毒柜，冰柜和电烤箱。

3种都具备

具备2种

具备1种

不具备不得分

B-16

57.有洗衣机

3

此项有者满分，没有者零分。

58.各房舍都有防蝇设备，厨房有防鼠台、防鼠门板。

7

此项有者给满分，没有者零分。

卫生

保健

（20分）

59.保健室配备:

（1）一般设备。

包括桌、椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊疗床、电冰箱。

（2）体检设备。

包括体重计、幼儿灯光视力箱、对数视力表、身高坐高计。

（3）消毒设备。

包括高压消毒锅、每班一个紫外线灯、常用消毒液。

（4）常规医疗用品。

包括常用医疗器械（针、镊子、剪刀、弯盘等）、听诊器、血压计、软皮尺、必备的外伤用药。

全部

具备

少1种

少3种

大部分不具备，不得分