部编版四年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案Word下载.docx
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guà
ngà
iyǎnhù
jì
ngpè
ichó
ngdié
pú
tao
3.看拼音写词语。
ró
ngmǎpǐnchá
ngzhūwè
ijì
ngzǒuwé
iyī
liè
bà
opà
isò
ngyānmò
bīpò
xīquē
4.看拼音，写词语。
zīwè
imí
yǔzhǔfù
jǔsà
ng
shú
nqí
ngxù
děngdà
izhè
njì
ng
5.看拼音，写词语。
mà
isuì
tiá
nɡěnɡ ɡuīchá
odù
nshí
zhú
jià
n
à
nlǐshūshì
kǒnɡpà
yú
kuà
icé
nɡjīnɡ
形近字词
6.比一比，再组词
遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）
尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）
7.比一比，组词语。
念（_________）级（_________）桃（_________）练（_________）
岭（_________）极（_________）逃（_________）拣（_________）
8.比一比，再组词。
屹（______）堤（______）庐（______）蝶（______）厅（______）
忆（______）题（______）炉（______）碟（______）听（______）
9.辨字组词。
秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）
绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）
10.比一比，组词语。
纳（______）渗（______）拔（______）晌（______）详（______）
呐（______）惨（______）拨（______）响（______）祥（______）
课内填空
11.按要求完成句子。
1．天行健，___________。
——《周易》
2．___________，自胜者强。
——《老子》
3．___________，一片冰心在玉壶。
选自《_____》作者是____。
4．__________，大雪满弓刀。
选自《___》作者是___。
5．_________，只留清气满乾坤。
6．蝴蝶飞舞。
（用连续动作写一段话）
___________________
7．在这危急时刻，船长不会先想到自己。
（改反问句）
12.日积月累。
1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：
_____________，_________。
2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：
____________，____________？
3．生当作人杰，_______________。
4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：
______________，_____________？
13.根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。
”
2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。
3．《清平乐·
村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。
_________，__________。
14.根据课文填空。
1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。
2．________，__________。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。
3．世传李太白读书山中，未成，弃去。
___________，_____________________。
4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声也时时变换________。
5．转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的_________，加强它的_________。
15.根据课文内容完成练习。
1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。
2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。
刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”的印象。
继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。
3．《猫》的作者是_______________。
文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。
句子训练
16.按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？
（改为陈述句）
_________________________________________________
2．他的肝脏被鹰吃光了。
（改为“把”字句）
3．靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
（仿写句子）
4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（缩句）
17.按要求完成句子。
1．梅兰芳无论卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
（修改病句）
_____________________________________________
2．妈妈说：
“明天我带你去少年宫学唱歌。
”（改转述句）
3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
（改陈述句）
4．抗日战争取得胜利的消息终于传来。
____________________________________________
18.按要求写句子。
1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）
_______________________________________。
2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
（改为比喻句）
_________________________________________。
3．谁怎么呼唤。
它不肯回来。
（用关联词语合成一句话）
__________________________________________。
4．太阳照射着树林。
（把句子写具体）
___________________________________________。
5．妈妈对爸爸说：
“我们一起出去买点菜”。
（改为转述句）
____________________________________________。
6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
19.用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。
王老师精力十分旺盛。
___________________________________________
2.你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
______________________________________________
3.捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
瑞恩没有放弃。
20.按要求写句子。
1．女娲被响声震醒了。
（把句子补充完整）
女娲被_________的_____________响声震醒了。
2．为人类造福，有什么错？
（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：
_________________
（2）设问句：
3．普罗米修斯坚定地回答：
“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）
____________________
4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
______________________
阅读理解
21.课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢
枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quá
n
juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护
保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi
bè
i）着瓜溜走了。
1．选择（
）里正确的读音或字词。
2．文章是围绕哪句话来写的？
用“~~~”划出来。
3．根据短文填空。
刺猬的头（____），眼睛和耳朵（____），牙齿（_____），门牙（_____）。
它们四肢（____），跑起来很快。
爪子（____）、（____）。
浑身长满了（_____）。
4．下列句子中哪个是打比方的。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
5．仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
__________________________________________
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