广东省初中毕业生学业考试物理模拟卷含答案中考解读物理模拟卷三文档格式.docx
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题3图
A．图甲可用来演示电流的磁效应
B．图乙可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙可用来演示电磁感应现象
D．图丁可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
4．如下图所示的现象可以用光的反射解释的是（）
A．水中倒影B．手影C．树枝变弯D．日偏食
题4图
5．如题5图所示，下列说法正确的是（）
甲乙丙丁
题5图
A．图甲：
表示液体沸点达到96℃时，不断吸热，温度保持不变
B．图乙：
抛出后的小球不受力，运动状态发生改变
C．图丙：
两块铅柱体相互吸引说明了分子之间存在斥力
D．图丁：
闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
6．小明观察了市场上自动测高仪后，设计了如题6图所示的四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。
当开关闭合后，能实现身高越高，电压表示数越大的是（）
题6图
7．在测量液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关的图象如题7图所示，其中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是（）
ABCD
题7图
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．我区的电视信号已全部实现了“数字信号”，这种“数字信号”是通过光导纤维来传输的，则这种信号在光导纤维里的传输速度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）3×
108m/s。
在天然气、汽油、太阳能等能源中，既是新能源，又是可再生的能源有_____________________。
在纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料、形状记忆合金等新材料中，最适宜用来制作输电线的是____________。
9．在雅典奥运会里，我国选手刘翔在男子110m栏决赛中以12秒91的成绩获得金牌！
（1）观众看到刘翔在比赛过程中跑得飞快，是以____________为参照物的。
（2）刘翔比赛中所穿的钉鞋可以________（选填“增大”或“减小”）与地面的摩擦。
（3）刘翔到达终点后，由于_________，仍要继续前进一段距离才能停下。
10．晓峰站在大厦玻璃外墙前1m位置时与自己像的距离是______m，当他远离大厦时像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
用放大镜观察电视机的屏幕时会看到红、______、蓝三种色光。
11．汽车中应用了许多物理知识：
汽油机是汽车的“心脏”，如题11图是汽油机一个工作循环过程中的___________冲程；
汽车的方向盘是一个轮轴，它属于______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；
载重汽车都安装了较多的车轮，这样做的目的是为了______________________________。
题11图题12图题13图题14图
12．如题12图所示，L1和L2组成______（选“串”或“并”）联电路；
若L1的电功率是3W，它发光10min的时间消耗电能______kW·
h；
闭合开关后，灯L1亮、L2不亮，原因可能是________________________。
13．如题13图中的a是通过___________的方式改变物体内能；
题13图中的b在锯木条时，机械能转化为_____能。
现将质量为0.5kg、初温20℃的水在标准大气压下烧开，水吸收的热量是_________J。
（c水=4.2×
103J/（kg·
℃）
14．如题14图所示，某实心小球质量为1kg，用细线吊着浸没在容器内水深20cm处，排开水的质量为0.4kg，则小球所受的浮力是_____N，小球在水中受到的压强是_________Pa（g＝10N／kg，ρ水＝1.0×
103kg/m3）若将细线剪断，小球将会_________（选填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”）。
三、作图题（共7分）
15．
（1）如题15-1图所示，凸透镜放置在水面上方（水面下无凸透镜），主光轴与水面重合，A为焦点，现水面上方点光源S发出一条光线SA，在水面即发生了反射又发生了折射，请补全光路。
（2）如题15-2图所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止，请画出绳对木棒拉力的力臂和木棒所受重力的示意图。
（3）将题15-3图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。
题15-1图题15-2图题15-3图
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16．（6分）
（1）如题16-1图所示，用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图甲所示，则物体的质量是_________g；
如图乙所示，木块A的长度为________cm；
如图丙所示，温度计的读数是_________℃。
题16-1图题16-2图
（2）弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成______比的原理制成的。
题16-2图是小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中的场景，该实验中应该水平拉动木块做_________运动，由图可知，此次实验中滑动摩擦力大小为______N。
17．（7分）某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：
题17图
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是_________cm。
（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图15所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______________上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。
将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个__________、_________的______像，应用这一原理制成的光学仪器有______________。
（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变得模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左侧附近并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变得清晰，此成像过程就是______________的矫正原理。
18．（7分）如题18图甲是小丽设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。
已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
题18图
南粤学典·
中考解读·
物理
（1）闭合开关S前，滑片P应滑到_________（选填“左端”或“右端”）。
（2）请用笔画线代替导线将题18图乙的实物图补充完整。
（3）小丽正确连接电路后，进行实验。
小灯泡正常发光时，电流表的指针如题18图丙所示，通过小灯泡的电流为_________A，其额定功率为_________W。
（4）电路中定值电阻R0的作用是_____________________________________________。
（5）小丽完成上述实验后，小娟发现电流表已坏，她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。
请你在下面的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
19．（6分）如题19图所示是顺峰山公园牌坊，牌坊正反两面拱门之间有16条用密度为2.8×
103kg／m3大理石雕琢而成的龙柱，单条质量就达2.5×
104kg，底面积为1m2。
其规模之大，造型之雄伟，图案之华丽，石艺之精湛均为国内外所罕见，因此享有中华第一牌坊的美誉。
问：
（1）单条龙柱的体积为多少？
（2）单条龙柱竖直立在地面时对地面的压强是多大？
（3）用起重机以0.1m/s的速度将它从地上匀速起吊至规定高度时，用时120s,则起重机做功的功率是多大？
20．下表是顺德某品牌电烤箱的铭牌，其内部简化电路如题20图所示，R1和R2均为电热丝，求：
×
牌电烤箱
额定电压
220V
额定功率
抵挡
440W
高挡
110W
电源频率
50Hz
题20图
（1）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中通过的电流；
（2）同时闭合两个开关，正常工作10min所消耗的电能；
（3）若某次非正常工作时，实际通过R2的电流为1.5A，此时R2的实际发热功率。
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
21．（6分）目前随着城市建筑越来越高，楼内部都安装了电梯，方便居民出入。
某栋楼内电梯的相关技术参数如下表。
为了安全，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如题21图所示。
功率
25kW
最大载客量
10人
题21图
（1）由图可知，当电梯人数增多时，压敏电阻R2受到的压力增大，阻值减小，则控制电路的电流________，从而使电磁铁的磁性_________（选填“增强”或“减弱”）。
当电梯超载时，触点K与触点_________（选填“A”或“B”）接触，电铃发出报警铃声。
按要求把电铃接入电路。
（2）下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁是根据电磁感应原理制成的
B．工作时，电磁铁的上端为S极
C．楼层发生火灾时马上乘电梯下楼
D．正常情况下（未超载时），电铃会响
（3）电梯在使用过程中，若控制电路中的定值电阻R1被短接，则该电梯自动报警系统会出现什么异常？
______________________________________________________。
22．（6分）如题22图是探究物体的动能与速度和质量关系的示意图。
题22图
次数
小球质量m/g
小球起始高度h/cm
小盒移动距离s/cm
小球对小盒做功大小比较
1
100
10
s1
W1
2
20
s2＞s1
W2＞W1
3
30
s3＞s2
W3＞W2
4
200
s4＞s2
W4＞W2
5
300
s5＞s4
W5＞W4
（1）在探究动能与速度有关时，要保持______不变，让小球在______的高度滚下，以不同的速度推动小盒子移动过一段距离，研究不同速度小球对小盒子做功的大小；
要探究动能跟物体的质量有关时，要保持______相同。
（2）分析后，比较实验次数1、2和3，你得出的结论是：
____________________________________。
（3）比较实验次数___________，你得出的结论是：
_______
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