八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律第2课时教案Word文档格式.docx
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A．像的上半部分没有了 B．像的下半部分没有了
C．像全存在，但上半部分变暗了D．整个像存在，但变暗了
3．如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图，当AB沿主光轴远离镜头时，则物体上A点的像A′移动的方向是（ B ）
A．A′OB．A′F
C．水平向右D．水平向左
（第3题图）
（第4题图）
4．如图所示，蜡烛置于凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间成清晰的像。
下列光学器件利用这一成像规律工作的是（ D ）
A．照相机 B．放大镜 C．平面镜 D．投影仪
5．小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。
想看清楚邮票上的细微之处，如右图所示，这时放大镜与邮票间的距离应（ B ）
A．等于10cm
B．小于10cm
C．大于20cm
D．在10cm与20cm之间
6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表：
焦距
次数
物距
u/cm
像距
v/cm
像的性质
虚实
大小
倒正
f＝10cm
1
45
13
实像
缩小
倒立
2
30
15
3
18
22
放大
4
16
25
（1）表格中有几项内容漏写了，请你补充完整。
（2）实验过程中小欣观察到第2次所成的像大于（选填“大于”“等于”或“小于”）第1次所成的像。
（3）当
把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像。
为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的异（选填“同”或“异”）侧。
对学：
分享独学1～6题：
（1）对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。
（2）对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。
群学：
小组研讨：
（1）小组长先统计本组经对学后仍然存在
的疑难问题，并解疑。
（2）针对将要展示的
方案内
容进行小组内的交流讨论，共同解决
组内疑难。
交
流展示 生成能力
方案 用放大镜观察自己的手指（如图甲所示），看到手指放大的像；
然后再用它观察
远处的房屋（如图乙所示），看到房屋缩小的像。
（以上两空均选填“放大”“等大”或“缩小”）
当堂演练 达成目标
见学生用书。
课后反思 查漏补缺
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．关于质量与密度，下列说法正确的是（ ）
A．把铁块压成铁片，它的密度变小了
B．密度是物质的一种特性，不同种物质的密度一般不同
C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变
D．同一种物质，它的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比
2．在使用天平测量物体的质量时，发现指针略向左偏，以下做法可行的是
A．将天平的平衡螺母向右移
B．将天平的平衡螺母向左移
C．将天平的游码向右移
D．将天平的游码向左移
3．2017年我国部分火车站开启了刷脸进站模式，刷验机上都安装了一个提像机，当旅客进入人脸识别区”，大概0.5m处时，摄像机就可以对其面部特征进行快速核对，由此判断验识别系统的摄像机的镜头
A．相当于凸透镜，焦距可能是0.1m
B．相当于凸透镜，焦距可能是0.5m
C．相当于凹透镜，焦距可能是0.1m
D．相当于凹透镜，焦距可能是0.5m
4．某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是
A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm
5．如图所示，容器底部有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在B点形成一光斑，当向容器中注水时，光斑B将移向（）
A．B的上方B．B的下方C．B的左边D．B的右边
6．下列是一些光学知识实例，其中应用光的反射现象的是
A．
瞄准射击
B．
铅笔“折射”
C．
海市蜃楼
D．
水中倒影
7．2013年CCTV3·
15晚会曝光黄金造假：
个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是
A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒
C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒
8．中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的（枫桥夜治）中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
下列对钟声的解释正确的是
A．诗人根据音调判断是钟发出的声音
B．钟声是由钟体振动产生的
C．钟声响度大因为振动的频率大
D．钟声可以在真空中传播
9．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是
A．图象中的DE段是冰的熔化过程
B．冰吸热升温比水吸热升温快
C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态
10．某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，是物理学研究问题的一种方法，下列用这种方法所做出的推测不符合事实的是
A．随着密封容器中的气体逐渐抽去内部铃声变小，推测真空不能传声
B．鼓面上的纸屑跳动推测鼓面在振动
C．用超声波可击碎人体内的结石推测声波能传递信息
D．温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光
二、填空题
11．密度有广泛的应用：
我国新一代航天运载火箭箭体采用密度比较_____的新材料，使有效载荷增大。
火灾时室内人员在撒离过程中要尽量弯腰降低身体高度，是因为有毒气体的温度升高，体积变_____导致密度变小而集中在房间的上部。
（均选填“大”或“小”）
12．由于读书、写字姿势不端正等原因，部分同学得了近视眼，其原因是远处某点射来的光线经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_____（填“前”或“后”），这就是近视眼。
矫正的方法是佩戴一副有_____（填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。
13．如图所示为水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°
角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而变发生变化。
A点与水面相距1m，则A与它在水中的像A′之间的距离为_____m；
若水位下降，则光斑B向_____（选填“左”或“右”）移动。
14．如图所示是小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图可知冰的熔化过程共持续_____min；
冰在熔化的过程中，不断吸收热量，温度保持_____。
15．声音是由物体______而产生的。
利用超声波雷达可以探测海底深度，若声呐向海底发出声波信号后2s收到反射回来的信号，则该处海底的深度为______m（声音在海水中的速度为1500m/s）。
16．新龟兔百米赛跑的s﹣t图象如图所示。
根据图象判断：
（1）首先出发的是_____，完成比赛的平均速度较大的是_____。
（选填：
“龟”或“兔”）
（2）比赛途中，龟兔相遇了_____次。
三、计算题
17．我国古代曾用浮船打捞沉入江中的万斤大铁牛。
如图所示，是900多年前僧人怀丙打捞铁牛的情景：
怀丙把用大木棒拴在一起的两艘大木船装满沙子，然后用绳索一端系住铁牛，拉紧后另一端拴在大木棒上，把沙子卸入河中，铁牛就被拉起来了。
若铁牛（合金制成）的质量为4.9×
103kg，g取10N/kg，水的密度为1.0×
103kg/m3，则:
（1）铁牛的重力相当于14m深的水对江底多少m2面积上的压力?
（2）若将铁牛从水底匀速拉起时，绳索的拉力为4.34×
104N（露出水面前），那么，铁牛的密度为多少kg/m3?
18．由于施工，现需要一辆载重汽车的最大载重量为10t，它的容积是8m3，最大行驶速度60km/h（最大载重量是指汽车一次能装货物的最大质量）。
（1）若甲、乙两地之间距离是120km，这辆汽车行驶这段路程至少需要多长时间?
（2）若从甲地往乙地运送沙石，请计算说明这辆汽车一趟最多能装多少砂石?
（ρ砂石=2.5×
103kg/m3）
（3）现有30m3的沙石从甲地送乙地，请计算说明这辆车至少需要几趟才能运送完?
四、实验题
19．如图是李明同学“测量瓷砖块密度”的实验步骤及观察到的实验现象，按要求完成下列各题
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节______使天平平衡
（2）用调节好的天平测量瓷砖块的质量时，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷砖块的质量为______g;
（3）因瓷砖放不进量筒，李强同学改用如图乙、丙所示的方法测量瓷砖块的体积；
①往烧杯中加入适量的水，把瓷砖块浸没，在水面到达的位置作上标记，然后取出瓷砖块；
②量筒中原有34ml水，现将量筒中的水缓慢倒入取出瓷砖块的烧杯中，让水面达到标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示；
（4）该瓷砖块的密度为______g/cm3
（5）乙图中的实验顺序会导致瓷砖块密度的测量值______（选填“偏大”或“偏小”）
20．在研究凸透镜成像的实验中，先调整凸透镜、光屏，使他们的中心与烛焰的中心大致在_____，成像时，眼睛注意观察_____直到最清晰为止，如图所示。
（1）把蜡烛放在_____点，光屏上像最小
（2）把蜡烛放在_____点，光屏上像最大。
（3）把蜡烛放在_____点，光屏上不成像。
21．如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。
（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是_____；
将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上_____（能/不能）看到反射光线。
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当_____。
（填序号A：
改变入射角多次实验；
B：
将纸板的右半边沿着ON向后折去，多次实验）
22．在“探究水的沸腾”实验中
（1）请指出甲图中实验操作的错误是：
________．
（2）第2min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为________℃．
（3）如图丙所示，某同学绘制出了水的沸腾图象．根据图象可知，水的沸点是________℃．由图象可得出水沸腾时的特点是________．
（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体________（填“是”或“不是”）酒精．
23．小虎用甲、乙两图中的装置研究声现象：
（1）甲图实验可以说明声音是由物体_____产生的,当用更大的力敲击音又时,音叉发声的______（填“
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