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smostpersistentsocialproblems."
*支持建立世界大学,但也存在一些问题
1、当前有些问题具有全球性,需要站在世界高度合作解决,世界大学培养这样的人才environmentalpollution(sphericalozonelayer);
energycrisis;
conflictsandwars每个国家自己培养的解决社会问题的人才往往只从本国利益角度考虑,可能会对世界发展不利,如发达国家把污染强的heavyindustry转移到发展中国家,为保护森林资源从外国进口lumbe
2、世界大学中的学术交流有利于共享成功与教训的经验,避免错误学习别的国家解决社会问题的经验教训,不同国家有不同的观点,交流,找出最佳方案environmentalpreservationstrategy;
economicalenergyconsumption;
leagalsystemfeatureinequityandjustice任何国家的教师和学生都可以提出usefulinsightordiscovery
3、世界大学研究成果的应用问题每个国家的发展程度有差异,对研究问题的优先顺序不一样
Forinstance,theUnitedStatesmaybemoreconcernedabouthowtoexpandtheeconomyandkeepabalancebetweeneconomicaldevelopmentandenvironmentprotection,someothercountriesinAfrica,whereregionalconflictsarecontinuous,aremorecaredabouthowtoendthewarandcreateapeacefulcircumstanceforfurtherdevelopment.
国家历史文化背景不同,经济条件不同,研究成果不一定适用environmentalprotection
*所有的国家应共同支持建立一所全球性大学,让学生们参与到解决世界上最持久、难以解决的社会问题的过程中。
Inrecentages,humancivilizationhasnotonlyachievedagreatimprovementinmostofthefieldsbutalsogeneratednumeroussocietyproblems.Someoftheseproblemswouldmakeitimpossibleforhumanracetoliveinthisworldifitwerenotsolvedassoonaspossible.So,thesuggestionofbuildingaglobaluniversitydesignedtoengagestudentsintheprocessofsolvingthepersistentsocialproblemsisverymeaningfulandshouldbesupportedbyallthenationsintheworld.
第一.世界各国尽管具体情况不同,但是存在很多共同的问题,共同探讨很有价值:
很多问题有相同的根源;
比较研究;
不同角度看问题找办法。
Aglobaluniversitycouldhelptosolvemutualproblemsthatdifferentcountryfacedandhelptofindacommongroundorreachaconsensusinthehumanworld.e.g.pollution,thedepletionofatmosphericozone.
第二.很多问题由于世界各国的看法不一致产生矛盾,共同研究利于增进了解:
文化冲突;
环境污染;
战争。
Theglobaluniversityalsoprovidesdifferentnationswithaplatformthatcanlearnthedifferenceandstandpointofoneanother,andtherebycontributestothesolutionsandmitigatingtheconflicts.
第三.建立这样一所大学需要注意一些问题,才有利于产生真正有价值的研究结果,为世界造福:
相互尊重观点;
保持客观的态度。
While,therearetwosidesforevericon,aglobaluniversityalsoposescertainriskswhichmayexacerbatesomepressinginternationalproblems.
(1)可能忽视地方问题neglectingtheparochialproblems.
(2)Someoftheproblemsintheglobaluniversity,suchastheunfairlydistributionofthelimitedresource,mayeasilyspellsomediscordanceamongnations.
第四.此外,全球性的大学还应当积极地吸收和听取各国的声音,尽可能的减少政治上带来的影响Furthermore,theglobaluniversityalsoneedstoheardifferentsoundandmakeeverynationpossibletogainaequalopportunitytoparticipateinthesolutionsoftheproblemsandatthesametime,sharethemutualfruitionsoftheresearch.
*建立全球性大学
1现在社会的问题越来越多,贫困、污染、战争等等persistent问题每天都在困扰着各国的政府。
数千万的孩子饿得哭泣,头顶的蓝天不再天天出现,河水中的鱼儿不再那么欢快。
这些问题应该谁来负责呢?
答案是全人类。
因此,建立一个全球性大学来致力于解决这些问题看起来是一个很好的选择。
因为建立这样一个大学可以培育出一批人才,他们是各个领域的精英,他们在自己的领域里带领更多的人去关注和解决世界性的问题。
从这个意义上来讲,全球性大学是一个非常好的目标。
2然而,我认为这样一个大学是一个太理想的目标而不可能实现。
正是因为这个大学是全球性的,才会带来各种问题。
一方面,在大学的建立过程中就会遇到很多的问题。
比如,所有的政府都应该对该大学进行相同数目的投资吗?
如果这样的话,那些本来就贫穷的国家很可能负担不起。
如果这些国家投资不同,那么就带来了另一个问题就是谁应该是大学的领导国家?
世界上最富有的国家?
如果这个大学被世界上少数的几个国家所控制,那么我对这个大学的表现持悲观态度,考虑到UN目前的作用。
3另一方面,当全球性大学建立起来以后,关于招生和教学的问题就跟着来了。
我的第一个问题是:
谁应该入学?
那些具有不同信仰的学生们?
那么,我想学校将没有和谐存在。
Arabic的学生将拒绝讨论妇女的人权问题;
同时非洲的学生将会对解除贫困的其他所有问题一概不感兴趣,因为他们的亲人甚至还饿着。
对问题的不同看法很可能导致学生中产生冲突;
第二个问题是:
如何设置课程?
我无法想象这样一所大学的课程会使什么样的,如果过分致力于解决世界上的各种问题,学生们其他方面的能力很难保证。
4最后,当学生们毕业后,更大的问题就来了。
谁能保证他们学到的知识能在社会中起到作用?
?
我们都知道,知识到实践中有一个长期的过程,学生们的理论在复杂的具体问题中未必有作用,甚至我们都无法去评价他们是否解决了问题;
政府会把他们安排到重要的岗位上吗?
花了这么多钱把他们放在大学培养,如果将来不放在重要岗位上,那么这所大学培养出来的人是没有作用的。
可是,我想任何政府很难把问题放心的交给这些大学生去解决。
*所有的国家应共同建立一所全球性大学,用来培养学生们解决世界的最顽固的社会问题。
同意;
但是需要注意一些问题许多问题需要通力合作。
比如环境问题:
比如基因工程:
国家之间的合作和依赖太密切。
亚洲金融危机反恐
问题:
不同的文化会阻碍交流
各国家会优先考虑自己的问题
特定的社会问题要按每个国家的国情解决
政府会不会干涉尤其是社会问题
*全球性大学教育学生,更注重于全球化的某些问题,譬如毒品,环境,恐怖主义等问题,在这一点上应该是有帮助的。
因为学生会把在学校里面学到的相关知识带到自己国家,来解决该国家面临的相应问题,如果国家的问题都解决好了,那么全球问题也就解决了。
但是,建立一所全球性大学是不现实的,这需要各国家的强力支持,必须消除各种矛盾contradiction,克服文化差异等,还有可能这个学校会被某些国家政权干涉而成为工具,如:
经费赞助的多的国家可能,可能会限制这个学校的学生对某些问题的解决。
另外,建立一所全球性大学也是没有必要的,随着网络的普遍应用,很多学者可以在因特网平台上互相交流,致力于世界社会问题。
而且也可以充分发挥联合国U.N.的作用来解决这些问题。
联合国中的领导人比学生更有经验和能力来解决这方面的问题。
【题目】
“Allnationsshouldhelpsupportthedevelopmentofaglobaluniversitydesignedtoengagestudentsintheprogressofsolvingtheworld’smostpersistentsocialproblems.”
【翻译】
所有的国家都应该支持发展一所全球性的大学,它的主要目的是要让学生们致力于解决世界上最难缠的社会问题。
【提纲】
agree
1)各国虽然具体情况不同,但是存在很多共同的问题,且很多问题有相同的根源,globaluniversitycanhelptoestablishacommongroundorreachaconsensus(thedepletionofatmosphericozone或green-houseeffect或spaceexploration仅凭一个国家的经济实力难以实现需要各国合作
2)很多问题各个国家看法不同,产生矛盾,共同研究有利于增进了解。
如文化冲突,发达国家和发展中国家的经济贸易争端,巴以冲突等
3)全球性大学应该注意一些问题,首先要尊重各国的观点,不