七年级班会活动计划共4篇Word下载.docx
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5月05日“受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象第11周：
5月12日自救与自我防护《一》（突发疾病、流鼻血）第12周：
5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事第13周：
5月26日自救与自我防护《二》（宠物咬伤、虫子入耳怎么办）第14周：
6月02日怎样正确看待“早恋”现象第15周：
6月09日自救与自我防护《三》（煤气泄漏、突发大火）第16周：
6月16日给家长提意见及调整自己第17周：
6月23日自救与自我防护《四》（野外生存
（1）、野外生存2）第18周：
6月30日自我总结与收获第2篇：
七年级主题班会活动开展计划
（一）、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。
形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。
使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。
（二）、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。
（三星、（四）、（五）、六星）（三）、组别与内涵A组珍珠组：
串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”B组阳光组：
七彩阳光，照亮你我他（她），有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。
“海纳百川，有容乃大”取百家之长，补一己之短，不断超越自我。
主持正义，从我们起，和谐师生，天天有长进。
C组留守组：
坚守住自己的一片乐土净土，遥记远方父母的嘱托，听从爷爷奶奶的叮咛，自律自强，主动学习，增强自信心，以节约为本，守住感恩之心，从小事做起，养成良好的学习，生活习惯，快乐成长！
（每周记下学习、生活等方面的亮点，汇报在外务工的父母）（四）、争优创“星”条件（八比八看）
（一）比思想：
看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体；
（二）比文明：
看谁礼貌待人，不说脏话，行为规范；
（三）比纪律：
看谁课堂、课外活动学习有序，共建和谐班级；
（四）比环保：
看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽；
（五）比学习：
看谁勤奋、惜时，采取“独学、对学、群学”的方法日日有长进；
（六）比助人：
看谁乐做好事，善做好，为他人，为班级增光添彩；
（七）比感恩：
看谁日日记感恩，月月不忘感恩，付诸行动，有记载；
（八）比先进：
看谁学赶超先进，事事争优良，人人创“星级”。
第3篇：
中学初一年级主题班会计划教学目的：
通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：
讨论法，说说、议议。
教学程序：
（一）、问卷调查：
调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：
a亲密b疏远和一般c比较紧张二．收集、统计调查情况，导入：
是谁，把我们带到这美丽的世界？
是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们？
是我们的父母！
可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感？
今天，就让我们来学习如何走近父母。
三．讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张
（1）、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课
（2）、放学迟迟不愿回家，贪玩（3）、经常“煲电话粥”（4）、不愿与父母外出（5）、不让长时间看电视（6）、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？
请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情？
那让我们站在父母的角度上看看——四．从父母角度看：
投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
请一个同学朗读全文五．从自身找原因是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？
请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
六．小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
想一想，父母容不容易？
你有没有分担父母的艰辛？
议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？
说一说，可以调换父母吗？
七．怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。
那我们该怎么和父母交流呢？
1．老师说说自己与父母孩子交流的情况？
2．学生说说自己与父母交流的情况。
3．选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。
那我们就该主动走近父母。
八．走近父母的方法
（1）、多向父母表达你爱他们：
主动承担家务；
纪念日、节日送点小礼物；
遇特别情况写一封信表达感激；
适时为父母倒杯茶、削个水果。
（2）、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
（3）、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美：
多向父母说说自己的情况，自己的愿望；
多倾听父母的话；
遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
（4）、回家和外出主动给父母打招呼。
（5）、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子：
理解、孝敬、尊重父母。
九．布置作业
（1）、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？
（2）、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：
（3）、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。
第4篇：
自主管理主题班会计划（七年级下册）为了使班级自主管理更具活力并与健康课堂有机结合，促成良好班风，学风的形成，特制定本学期班级自主管理暨健康课堂主题班会实施计划：
2月25日第一周活动主题：
收心教育活动方式：
班主任进行纪律、安全、卫生、限鞭教育；
健全班干部制度，提出新的学期的具体要求。
3月4日第二周活动主题：
健康课堂培训活动方式：
对上一周自主管理小结；
进行健康课堂培训。
3月11日第三周活动主题：
绿化校园行——“我”是净化校园小助手活动方式：
汇报在“绿色校园行”活动中的成果；
表扬先进，提出美化校园的新要求，发出“植树节”的号召。
3月18日第四周活动主题：
诗歌朗诵会活动方式：
以小组为单位，进行诗歌朗诵竞赛3月25日第五周活动主题：
自主管理班会活动方式：
对前段时间小结，提出后段时间的要求。
4月1日第六周活动主题：
缅怀先烈英雄事迹报告会活动方式：
以小组为单位，讲述革命先烈的英雄事迹4月8日第七周活动主题：
书法比赛活动方式：
以小组为单位，进行书法表演及比赛4月15日第八周活动主题：
古诗文背诵比赛活动方式：
以小组为单位举行背诵古诗文比赛4月22日第九周活动主题：
备战期中考试活动方式：
进行期中考试动员，学生提出自己的目标、打算及决心。
4月29日第十周活动主题：
劳动最光荣活动方式：
学生谈对劳动节的认识，对劳动节的看法及自己今后的打算5月6日第十一周活动主题：
团的知识培训活动方式：
教师进行共青团的知识培训，学生谈对团的认识，写入团申请书5月13日第十二周活动主题：
安全、法制教育报告会活动方式：
对学生进行安全、法制教育5月20日第十三周活动主题：
趣味语文竞赛活动方式：
讲趣味语文小故事、成语接龙、对联赏析等5月27日第十四周活动主题：
诗歌朗诵、戏曲欣赏、学唱戏曲6月3日第十五周活动主题：
才艺展示会活动方式：
歌舞、绘画、手工等才艺展示交流会6月10日第十六周活动主题：
期末考试动员活动方式：
期末考试的注意事项，做好备考工作。
6月17日：
第十七周活动主题：
文言知识小竞赛活动方式：
就本学期所学文言文及课外古诗词等进行背诵、默写小竞赛，对优胜者进行表彰、奖励，对欠佳者提出具体要求。
6月24日第十八周活动主题：
回顾——“我”的七年级生活活动方式：
学生自主小结这一学年来的表现，推选出优秀学生及优秀班干部。
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