气质类型范文Word文档格式.docx

气质类型范文Word文档格式.docx

《气质类型范文Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《气质类型范文Word文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露、注意力

稳定难于转移、善于忍耐，具有内倾性。

抑郁质（抑制型）：

孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续

很久、体验深刻，具有内倾性。

下面60道题可以帮助你大致了解自己的气质类型。

在回答这些问题时，要实事求是。

看清题目后，你认为很符合自己情况的，记2分；

比较符合的，记1分介于符合与不符合自己之间的，记0分；

比较不符合的，记—1分；

完全不符合的，记—2分。

1.做事求稳妥，不做无把握的事。

2.遇到气人的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。

3.宁可一个人干事，不愿很多人在一起。

4.到一个新环境很快就能适应

5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。

6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。

7.喜欢安静的环境。

8.善于和人交往。

9.羡慕那些善于克制自己感情的人。

10.生活有规律，很少违反作息制度。

11.在多数情况下情绪是乐观的。

12.碰到陌生人觉得很拘束。

13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制

14.做事总是有旺盛的精力。

15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断

16.在人群中从不觉得过分拘束。

17.在情绪高昂时，觉得干什么都有趣；

情绪低落时，又觉得干什么都没意思。

18.当注意力集中于一事物时，别的事物就很难使我分心。

19.理解问题总比别人快。

20.碰到危险情景时，常有一种极度恐怖感。

21.对学习、工作、事业怀有很高热情。

22.能够常时间做单调、枯燥的工作。

23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。

24.一点小事就能引起情绪波动。

25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

26.与人交往不卑不亢

27.喜欢参加热烈的活动。

28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29.工作学习时间长了，常感到厌倦。

30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。

31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。

32.别人说我总是闷闷不乐。

33.理解问题时常比别人慢些。

34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作

35.心里有事，宁愿自己想，不愿说出来。

36.认准一个目标就希望尽快实现，不达到目的，誓不罢休

37.和别人同样学习，工作一段时间后，常比别人更疲倦。

38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。

39.别人讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多重复几遍

40.能够很快地忘记那些不愉快的事情。

41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

42.喜欢运动量大的剧烈活动，或参加各种文体活动。

43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。

44.接受一个任务后，就希望把它迅速完成。

45.认为墨守成规比冒险强些。

46.能够同时注意几件事物。

47.当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来

48.爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说

49.对工作抱认真严谨、始终如一的态度。

50.和周围人的关系总是相处不好。

51.喜欢复习学过的知识，重复自己已掌握的工作

52.希望做变化大、花样多的工作。

53.小时侯会背的诗歌，我似乎比别人记的清楚。

54.别人说我“出语伤人”，可我并不觉得这样。

55.在学习活动中，常因反应慢而落后。

56.反应敏捷，头脑机智。

57.喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

58.兴奋的事常常使我不眠

59.别人讲新概念，我常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记

60.假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。

确定气质类型的方法是：

1、将每题得分填入下表内。

2、计算每种气质类型的总的分数。

3、气质类型的确定：

如果某类气质得分明显高出其他三种，均高出4分以上，则可定为该类气质。

如果该类气质得分超过20分，则为典型型；

如果该类得分超过10---20分，则为一般型。

如果两种气质类型得分接近，其差异低于3分，而且又明显高于其他两种，高出

4分以上，则可定为两种气质的混合型。

如果三种气质得分均高出第四种，而且接近，则为三种气质得分均高于第四种，而且接近，则为三种气质的混合型。

篇三：

气质类型特征

为了帮助广大考生更好的备战教师考试，资深讲师为考生整理了教育理论高频考点——气质类型特征，希望能对考生有所帮助！

气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。

它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点。

通常称之为秉性、脾气、性情，心理学叫气质。

而在生活中所讲到的“这个人的气质好”，这里所说的“气质”是指人的气度、风格等，不属于心理学的范畴。

古希腊医生希波克拉底很早就观察到人有不同的气质，他认为人体内有四种体液，分别为血液、黏液、黄胆汁和黑胆汁。

希波利特根据人体内的这四种体液的不同配合比例，将人的气质划分为四种不同类型。

其中多血质的人体液中血液占优势;

黏液质的人体液中黏液占优势;

胆汁质的人体液中黄胆汁占优势;

抑郁质的人体液中黑胆汁占优势。

胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。

这类人情感和行为动作发生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现;

性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论;

情感易于冲动但不持久;

精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心;

思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、有求甚解的倾向;

意志坚强、果断勇敢，注意稳定但难以转移;

行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。

如李逵性情急躁、耿直、纯朴、莽撞、为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财。

李逵作战不能说不勇敢，在冲锋陷阵时表现得十分勇猛，为梁山事业的发展壮大也算是立下了汗马功劳。

但是也要看到，李逵的作战方式与他人不同，他经常是敌我不分，不分青红皂白地用板斧一路砍过去，此举固然对敌人的杀伤力不小，但在毫无目标的板斧之下也增加了许多无辜的冤魂。

多血质的人行动具有很高的反应性。

这类人情感和行为动作发生得很快，但较为温和;

易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境;

语言具有表达力和感染力，姿态活泼，表情生动，有明显的外倾性特点;

机智灵敏，思维灵活，但常表现出对问题不求甚解;

注意与兴趣易于转移，不稳定;

在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不强。

如《红楼梦》里的王熙凤就是一个典型的多血质人物，王熙凤精明强干，深得贾母和王夫人的信任，是荣府的实际施政者，她高踞在荣府几百口人的总理宝座上，有着八面玲珑之威，思维敏捷，口才了得，却又有些心狠手辣、笑里藏刀，是一位有计谋的管家奶奶。

黏液质的人反应性低。

情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性;

这类人情绪不易发生，也不易外露，很少产生激情，遇到不愉快的事也不动声色;

注意稳定、持久，但难

于转移;

思维灵活性较差，但比较细致，喜欢沉思;

在意志力方面具有耐性，对自己的行为有较大的自制力;

态度持重，好沉默寡言，办事谨慎细致，从不鲁莽，但对新的工作较难适应，行为和情绪都表现出内倾性，可塑性差。

粘液质豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。

抑郁质的人有较高的感受性。

这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢、柔弱;

情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不外露，易多愁善感;

往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻;

在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神;

不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。

如林黛玉，她的特点就是敏感、细心、淡泊、真实、易伤感，绝顶聪明，悟性极强，自尊自爱，多愁善感。

同时林黛玉还是才学横溢，具有浓郁的诗人气质。

曹雪芹胸中笔下的林黛玉是一个诗化了的才女;

她有多方面的才能，博览群书，学识渊博，还有些叛逆。

黛玉常用诗词来宣泄自己的离情别绪。

这是四种气质类型典型的表现。

这四种人如果遇到相同的事情，其表现如何呢?

苏联心理学家巧妙设计了“看戏迟到”的特定问题情境，对四种典型气质类型的人进行观察研究，结果发现，四种基本气

质类型的观众，在面临同一情境时有截然不同的行为表现，气质使其心理活动染上了一种独特的色彩。

首先是胆汁质的人，面红耳赤地与检票员争吵起来，甚至企图推

开检票员，冲过检票口，径直跑到自己的坐位上去，并且还会埋怨说，戏院时钟走得太快了。

多血质的人明白检票员不会放他进去，他不与检票员发生争吵，而是悄悄跑到楼上另寻一个适当的地方来看戏剧表演。

而黏液质的人看到检票员不让他从检票口进去，便想反正第一场

戏不太精彩，还是暂且到小卖部呆一会儿，待幕间休息再进去。

最后抑郁质的人对此情景会说自己老是不走运，偶尔来一次戏院，就这样倒霉，接着就垂头丧气地回家了。

虽然不同的气质类型面对同样的情境时有不同的反应，但是在现

实生活中，并不是每个人的气质都能归入某一气质类型。

除少数人具有某种气质类型的典型特征之外，大多数人都偏于中间型或混合型，也就是说，他们较多地具有某一类型的特点，同时又具有其他气质类型的一些特点。

每一种气质都可能向某种积极或消极的方面发展。

气质类型不能决定一个孩子将来的成就咼低。

许多家长总以为多血质、胆汁质的孩子将来成就大，反之，抑郁质、黏液质的孩子没有出息。

但历史上的名人如李白具有较明显的胆汁质，而杜甫具有较明显的抑郁质特征，而二者都是伟大的诗人。

孩子出生后，就有了明显的气质特征，但具有典型气

质特征的孩子是没有的，大多数孩子是以基本上属于某种气质为主，而同时又兼具其他气质类型的某些特点。