部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项强化练习及答案文档格式.docx
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5．听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。
6．在（______）的夜晚，小华睡的很甜。
3.选词填空。
回味品味
1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。
崇尚崇拜
3．我在小时候就非常（_____）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。
4.选词填空。
重叠
重复
1.“过马路小心点儿”妈妈把这句话又（_______）了一遍。
2.他把自己的画一张一张贴在墙上，没有（______）。
感激感慨感想感人
3.这个故事是多么（_______）啊!
4.面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实，同学们（_______）万分。
5.在严峻的生活现实面前，（_______）无济于事，要的是进取的精神。
6.小明（_______）地对小红说:
“谢谢你!
”
拼音词组
5.看拼音，写词语。
jiè
shà
oyāoguà
ishò
uxiǎoguāiqiǎo
liūkāixì
ngfú
kuí
huāliè
shì
6.看拼音，写词语。
shà
shí
kò
ngxì
guà
ngà
izuǐjiǎohó
uzi
jiāngyì
ngkuì
bà
ià
omì
nè
nhó
ngyí
huò
7.读拼音，写词语。
kuānkuò
shūshì
zhù
zhǐpí
lá
o
yó
urú
zīrù
nbēicǎnró
uhé
huà
nxiǎng
8.看拼音，写词语。
hó
uzilì
lià
nɡshēnqūfālè
nɡ
fāchà
nsīnià
nyò
uxiǎojì
yú
形近字词
9.形近字组词。
喝（_________）翅（_________）劈（_________）浊（_________）
竭（_________）翻（_________）僻（_________）独（_________）
10.比一比，再组词。
掠（_________）绽（_________）梢（_________）瓣（_________）
惊（_________）锭（_________）俏（_________）辩（_________）
11.比一比，组成词语。
移（_________）努（_________）窄（_________）郁（_________）
多（_________）怒（_________）昨（_________）有（_________）
12.辨字组词。
抗（_________）绕（_________）洋（_________）挥（_________）
坑（_________）烧（_________）详（_________）晖（_________）
句子训练
13.根据要求写句子。
1.例：
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
（照样子，写句子）
________________________________________
2.为人类造福，有什么错？
（改为陈述句）
3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。
普罗米修斯决不归还火种。
（用关联词语合并句子）
4.修改病句。
①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。
②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
14.直接引语改间接引语。
1.妈妈问：
“我的钱包怎么不见了？
______________________________________________
2.爸爸对奶奶说：
“我儿子长大以后会好好孝敬您的。
3.老师对我说：
“我教你造句。
4.爸爸说：
“今天晚上，你和妈妈先吃饭。
我有事情。
5.她说：
“昨天爸爸给我买了一双新鞋。
6.小明说：
“我今天步行来上学的。
15.句子练习。
1．为人类造福，有什么错？
（换个说法，意思不变）
____________________________________________________________
2．普罗米修斯坚定地回答：
“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）
3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）
4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（运用相同的修辞手法仿写句子）
当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。
5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。
（修改病句）
________________________________________________________
16.按要求写句子。
1．是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
（照样子写句子）
______________________________________________________________
2．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？
（给句子换种说法意思不变）
3．洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。
（缩句）
_______________________________________________________________
4．蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
（仿写句子，注意用上加点的词语）
补全词语
17.把词语补充完整。
茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚
窃窃（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸
18.把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（_________________），千树万树梨花开。
呼（___）唤（___）
（___）（___）意料腾（___）（___）雾归根（___）（___）
1.这个____________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空____________的本事，也难逃出我的手掌心。
19.把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩（____）斓（____）喜若狂茹毛（____）血
（____）不相干点（____）之笔天之（____）子
1．原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。
（__________）
2．只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。
3．“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！
20.将下列词语补充完整，并按要求填空。
①（____）楼林（____）②（____）（____）袅袅③（____）（____）相闻
④依（____）傍（____）⑤（____）（____）马龙⑥（____）街（____）巷
1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。
（填序号）
2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：
_________、_________。
阅读理解
21.阅读下面的短文，完成练习。
二维码时代
①如今，大部分人都接触过二维码。
用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。
它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；
超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；
扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。
快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。
吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。
目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；
另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。
据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。
央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维
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