教科版八年级物理上册53 汽化和液化练习有答案Word文件下载.docx

教科版八年级物理上册53 汽化和液化练习有答案Word文件下载.docx

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C．瓶内气体内能增加

D．瓶内气体温度升高

3．如图各措施中为了加快蒸发的是

A．

酒精灯不用时盖上灯冒

B．

春季植树时剪除大部分枝叶

C．

地膜种植

D．

湿衣服展开晾在向阳、通风处

4．为了研究液体蒸发的快慢与什么因素有关，某同学做了图甲、乙和丙所示的三组实验，在每组实验中，分别在两块玻璃板上滴有初温和质量都相等的酒精，关于该实验，下列说法中正确的是（　　）

A．甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的体积是否有关

B．乙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的温度是否有关

C．丙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的质量是否有关

D．甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体表面附近的空气流动是否有关

5．如图所示，大容器A和小容器B内均装有水，在容器A底部加热使容器A内的水沸腾，继续加热，容器B内的水（　　）

A．不能达到沸点，不能沸腾

B．能达到沸点，但不能沸腾

C．不能达到沸点，但能沸腾

D．能达到沸点，也能沸腾

6．用相同加热器对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如题图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲物质的沸点一定是80℃

B．乙物质的熔点一定是60℃

C．甲、乙两物质从0~6min内吸收热量相等

D．乙物质在6~10min内一定是固液共存态

7．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（）

A．①B．②C．③D．④

8．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌．只见店员将－196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”．下列说法正确的是（）

A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化

B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气

C．液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾

D．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象

9．用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。

下列说法中正确的是（）

A．纸锅中的水沸腾时不需要加热

B．纸锅中的水沸腾时温度保持不变

C．纸锅不会燃烧是由于火焰的热没有被纸锅吸收

D．纸锅不会燃烧是由于纸的着火点高于酒精灯火焰的温度

10．如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　）

A．水沸腾时放出大量的热

B．图甲是水沸腾时的现象

C．沸腾时不断地冒出“白气”，是液化形成的

D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计

11．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（　　）

A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象

B．夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象

C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象

D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象

12．如图，为了做好新冠病毒疫情的防控工作，多地防疫部门利用雾炮车对城区街道及空气喷洒消毒剂进行消毒除尘。

下列说法正确的是（　　）

A．附近的人可以闻到消毒剂的味道，因为消毒剂升华了

B．雾状的消毒液的形成与晨雾的形成一样，都是熔化现象

C．地面上的消毒剂很快就干了，因为吸热而汽化

D．地面上的消毒剂很快就干了，因为放热而液化

13．夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。

针对这一现象，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠

C．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

D．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

14．关于图所示的四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图中，温度计的示数为16℃

B．乙图中，某晶体熔化图像中bc段，内能不变

C．丙图中，秋天早晨草叶上的露水，是水蒸气液化而成的

D．丁图中，烈日下狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热

二、多选题

15．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）

A．蒸发和沸腾都需要吸收热量

B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

C．蒸发和沸腾都属于汽化现象

D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变

16．在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（）

A．温度计的玻璃泡应该接触烧杯的底部

B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀

C．需要观察水中气泡的产生及变化情况

D．在烧杯上盖纸板是为了延长加热时间

三、填空题

17．图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图可知，水的沸点为______℃，此时水面上方的气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；

在第8mim内，水中的气泡在上升过程中会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

18．如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的______（填“沸腾”或“液化”）实验。

由图中水的温度随时间变化而变化的图象可知：

水的沸点是______℃；

第10分钟后，水的温度______（填“不变”或“升高”），但要继续吸收热量。

19．2020年6月1日起全国开展“一盔一带”行动，要求骑行摩托车时必须佩戴头盔，有时候在骑行时头盔上的镜片会起一层白雾，如图所示，白雾的形成属于____（填物态变化名称）现象，当骑行者将镜片掀起时，白雾便很快消失，这是由于镜片表面空气流速____（选填“变大”或“变小”），白雾蒸发加快的缘故

20．如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水______（填物态变化名称），产生高温水蒸气。

水蒸气接触到馒头时液化，同时______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。

21．某物质熔化和沸腾时温度随时间变化的图像如图所示，根据图像可知该物质是_________（选填“晶体或“非晶体”），该物质第7min时处于_________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，该物质的沸点是___________。

22．如图所示，用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．先向外拉动活塞，针筒中的乙醚液体逐渐失，再推压活塞，发现注射器内又逐渐出现了液态乙醚，实验中，乙醚先后发生了______和_______两个物态变化，实验说明了___________可以使气体液化．

4、实验题

23．如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。

（1）图乙中温度计的示数是______℃；

（2）由图像a可知，当地大气压______标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）；

（3）由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度______；

（4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的______（选填“b”或“c”）。

参考答案

1．C

2．B

3．D

4．B

5．B

6．C

7．D

8．A

9．B

10．C

11．D

12．C

13．C

14．C

15．AC

16．BC

17．98低于变大

18．沸腾98不变

19．液化变大

20．汽化放出

21．晶体固液共存100℃

22．汽化液化压缩气体

23．71低于不变c