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可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。

如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。

试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。

3.×

×

你很聪明,也非常活泼。

课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练习本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞。

你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己。

如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!

4.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换来周围的人们的认可。

想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你,那个因上课好玩而被批评的你。

谁也没想到,今天有这样大的进步。

老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!

好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。

5.无论何种劳动场所,总有你忙碌的身影。

擦门窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙个不停。

看到这样的你,老师总是感慨万分。

你是个热爱劳动的好孩子。

如果你对待学习也像劳动一样,还有什么学不会的呢?

老师真想对你说:

“孩子,只要你主动、认真地投入到学习中,你也样能取得好成绩的!

6.迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多高!

你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。

老师非常欣赏你的才和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的意见吗?

7.小小年纪戴上眼镜的你,是你认真学习的结果,你是我们班的一名好学生,每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老师失望,其实你在不举手时老师请你来问答,你也回答得挺捧!

你何不大大方方地举手回答问题?

在同学面前谈谈你的见解,同学们会在和你的讨论中更喜欢你:

8.×

你是一个多么聪明可爱的小男孩子。

你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。

在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!

老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取!

9.你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。

其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。

如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;

大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;

遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!

老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

10.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;

你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;

你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。

只是,你有时会有些放松,上课时常会讲话,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是;

努力在下学期表现得更好!

你能做到吗?

11.你多可爱!

你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;

你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;

你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。

记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。

同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。

可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

12.我们班的体育委员,你辛苦了!

看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。

你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!

你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!

13.xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。

注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

14.该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。

工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

15.xx于xx年在我xxxxx公司实习。

在来我公司前,xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学进行了前期实验工作。

在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。

小学班主任对学生的评语【经典篇】

1.×

同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。

人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。

希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

2.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;

同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。

该同学能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,能配合知道老师做好实习准备,有较强的协作能力,希望今后能再接再厉,成为一名优秀人才。

3.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

4.该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。

生活积极向上,举止文明。

与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望xx同志在今后的工作中继续发扬。

5.xx同学谦虚谨慎,勤奋好学。

6.xx同学在实习单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

7.xx同学积极主动,态度端正。

实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

8.该生实习期间,对于别人提出的工作建议,能够虚心听龋,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导和导师交办的工作。

9.在实习期间工作认真,勤奋好学。

踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

10.该学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在实习期间,工作积极认真,不怕苦,不怕累,并不断总结提高自身素质和能力,希望xx同志继续努力,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

11.该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

12.该生在我加工部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。

13.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

14.该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

15.实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。

在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。

遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

16.该生谦虚谨慎,勤奋好学。

17.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

18.本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。

19.该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

20.xx同志待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

小学班主任对学生的评语【热门篇】

1.该实习生实习期间认真负责,能独立处理和完成各项工作,遇到问题应变能力强,并能根据不同工作要求创新技术,具备了一定工作经验和素质。

2.部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;

能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

3.实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“xx”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;

能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领

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