初中七年级上学期期末地理试题7ef6答案详解文档格式.docx

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初中七年级上学期期末地理试题7ef6答案详解文档格式.docx

3.判断图中E点位于F点什么方向()

A.东北B.西北C.西南D.东南

4.图中各点符合下列条件:

它的东部是东半球,西部是西半球,北部四季变化明显,南部有太阳直射现象的是()

A.甲点B.乙点C.丙点D.丁点

5.测得某地一日内的气温为下表,该地的日平均气温为()

A.10℃B.11℃C.12℃D.13℃

读“世界部分区域年内各月气温与降水量图”,回答下面小题:

6.属于热带雨林气候的是(  )

A.①B.②C.③D.④

7.该气候类型主要分布在(  )

A.赤道附近B.南北回归线附近

C.中纬度内陆地区D.中纬度沿海地区

下表是世界某区域人口资料,据表回答下面小题。

8.该区域最可能位于

A.非洲北部B.欧洲西部C.北美洲北部D.亚洲南部

9.该区域的主要人种是

A.白种人B.黑种人C.黄种人D.黄种人与黑种人

10.下列民居中适应炎热干燥环境的是(  )

浙江乌镇斜顶房

B.

东南亚的高架屋

C.

北极地区的冰屋

D.

西亚厚墙小窗屋

美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部,芯片来自韩国,产品组装在中国完成,然后销往国际市场。

中国在组装中仅获取取产品价值的7%。

据此回答以下小题。

11.苹果手机产销过程说明了

A.美国缺少组装生产的技术B.中国占据国际市场有利地位

C.各国经济互相依赖,相互融合D.国家与国家之间经济依然封闭

12.解决像苹果手机等国际贸易仲裁和协调的机构是

A.联合国B.世界贸易组织C.世界银行D.国际奥委会

二、解答题

13.如图是以38°

N,0°

为中心的半球图.读图回答下列问题.

(1)从海陆分布情况看,该图显示为__(水、陆)半球.在这个半球中,陆地和海洋相比,面积更大的是__.

(2)写出大洲名:

A__C__D__E__

(3)A、E两洲的界线是__,从东西半球上看,B大洋完全位于__半球.

(4)C、D两个大洲的界线是__.

14.甲乙两图分别是冬至日和夏至日上海某教室中午时分的太阳光照示意图。

读图回答下列问题。

(1)甲、乙两图中,属于夏至日太阳光照情况的是图,室内单位面积获得太阳光热较多的是图。

(2)乙图所示的当日,太阳直射的纬线是,南极圈以内出现现象。

(3)用箭头在“地球公转示意图”中标出地球的公转方向。

(4)甲、乙两图中,与最近几天中午太阳光照情况比较接近的是图,此时地球公转至图中字母所在的位置附近。

15.读“某地等高线地形图”,回答问题。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称,A__;

B__.

(2)A地与D地的相对高度约为__米;

同一时间测得A、D两地的气温相比,__地气温更高.

(3)C地位于D地的__方向;

若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离__千米.

(4)分析地形对气候的影响__.

参考答案

1.B

【解析】

【详解】

地图的利用是学习地理的灵魂,理解教材是学习地理的支柱,另外学习地理要联系实际,学会欣赏大自然,理解记忆、培养学习兴趣等等;

B错,ACD对。

故选B。

【点睛】

本题主要考查了学习地理的方法,考查了学生对基本地理知识的记忆能力。

2.B

从图中可知,A是西半球,B是东半球,C是北半球,D是南半球;

故B符合题意。

3.C

4.B

【分析】

经纬网是人们为了更好地确定地球上位置而设置的,在经纬网上,经线表示南北方向,纬线表示东西方向。

3.在经纬网上,经线表示南北方向,纬线表示东西方向,所以E点是在F点的西南方向,故选C。

4.由图可知,图示区域中,东部是东半球,西部是西半球,说明该点是在东半球的起始线上,是西经20度,北部四季变化明显,南部有太阳直射现象,说明所处的纬度是北回归线,是乙点所在的位置,故选B。

5.B

气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值,如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是(7+18+15+4)÷

4=44÷

4=11℃,故选B。

6.B

7.A

6.图中①气候类型是地中海气候,②气候类型是热带雨林气候,③气候是热带沙漠气候,④气候为温带海洋性气候,故选B。

7.热带雨林气候主要分布在赤道附近,地中海气候主要分布在30°

—40°

的大陆西岸,热带沙漠气候主要分布在回归线附近,温带海洋性气候主要分布在40°

—60°

的大陆西岸,故选A。

 

8.B

9.A

本题组考查欧洲西部的人口增长状况及其主要人种。

8.题中人口自然增长率=1.12%-1.01%=0.11%,说明人口自然增长率低,且人口密度大,最有可能是欧洲西部;

故选:

B。

9.欧洲西部主要人种为白色人种,大部分信仰基督教,故选:

A。

10.D

世界各地民居的建筑风格有很大的不同,这与当地的自然环境有很大关系,这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。

炎热多雨地区为了更好的通风散热、隔潮,多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼;

热带沙漠地区,终年炎热干燥,为了减少热量的传递和风沙的入侵多建窗小平顶的碉堡房;

寒冷地区为了抵御严寒,墙体厚实、窗户较小、屋内建有壁炉或火炕。

斜顶房适应气候比较湿热的气候特点,高架屋适应高温多雨的气候,冰屋适应寒冷地区的气候,西亚主要是热带沙漠气候,该地区的民居适应炎热干燥的自然环境,D对,ABC错。

故选D。

11.C

12.B

11.根据材料叙述:

“美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部,芯片来自韩国,产品组装在中国完成,然后销往国际市场。

”,说明随着知识经济和信息时代的来临,资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工协作越来越显著。

体现各国经济互相依赖,相互融合,经济全球化的趋势增强。

所以本题选择C选项。

12.世界贸易组织的主要职能是减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税,以促进国际贸易的发展。

所以解决像苹果手机等国际贸易仲裁和协调的机构是世界贸易组织。

所以本题选择B选项。

本题考查经济全球化和重要的国际组织。

13.陆海洋南美洲亚洲非洲北美洲巴拿马运河东苏伊士运河

本题主要考查了海陆分布的概况、大洲和大洋的分布、大洲的分界线等,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。

大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲,全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲,其中面积最大的大洲是亚洲,面积最小的大洲是大洋洲。

地球上的海洋,被陆地穿插分割,形成彼此相连的四个大洋,按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

(1)从海陆分布情况看,该图显示为陆半球。

无论怎样划分半球,都是海洋多于陆地。

(2)读图可得:

A是南美洲,B是印度洋,C是亚洲,D是非洲,E是北美洲。

(3)E北美洲与A南美洲的界线是巴拿马运河,该运河沟通大西洋与太平洋;

从东西半球上看,印度洋完全位于东半球。

(4)C亚洲与D非洲的界线是苏伊士运河,该运河沟通地中海与红海。

本题重点考查了海陆分布的概况、大洲和大洋的分布、大洲的分界线等,学生通过记忆课本知识和阅读地图能够解决问题。

14.

(1)乙乙

(2)北回归线(23.5°

N)极夜(3)略(4)甲D

该题以读甲乙两图分别是冬至日和夏至日上海某教室中午时分的太阳光照示意图为切入点,考查地球公转产生的四季的变化,阳光直射现象和昼夜长短的变化,要求学生具有较强的读图分析问题的能力和空间想象能力。

(1)上海位于北半球,冬至日比夏至日时阳光斜射的厉害,读图可知,甲、乙两图中,甲图斜射的厉害,属于冬至日太阳光照情况的是甲图;

室内单位面积获得太阳光热较多的是乙图。

(2)甲图所示的当日,是上海的冬至日,太阳直射的纬线是南回归线,北极圈以内出现极夜现象。

(3)最近几天中午时分太阳光几乎直射,室内单位面积获得太阳光热较多,甲、乙两图中,与最近几天中午时分太阳光照情况比较接近的是甲图,此时地球公转至图中字母D所在的位置附近。

15.山顶陡崖570D西北2同一纬度地带,地势越高,气温越低,海拔每升高100米,气温下降0.6℃;

在同一纬度的地区,由于地形类型的不同,从而形成不同的气候类型等.

本题主要考查了等高线地形图的判读、比例尺的计算、方向的判读等,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。

在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。

等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。

读图分析可知:

(1)依据等高线地形图中地形部位的判读,图中字母代表的相应地形部位的名称为:

A是等高线闭合且等高线数值中间高四周低的山顶;

B是等高线重合的地方陡崖。

(2)相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。

可判定,A地与D地的相对高度约为670﹣100=570米;

同一时间测得A、D两地的气温相比,D地气温更高,因为A低海拔高(一般来说,海拔每升高100米,气温下降0.6℃)。

(3)依据指向标判定方向,C地位于D地的西北方向。

由比例尺=图上距离÷

实地距离,可得实地距离=图上距离÷

比例尺。

若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离2×

100000=2千米。

(4)地形对气候的影响在于:

同一纬度地带,地势越高,气温越低,海拔每升高100米,气温下降0.6℃;

在同一纬度的地区,由于地形类型的不同,从而形成不同的气候类型等。

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