会计师事务所实习总结3篇Word格式.docx

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　　第三：

向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向会计师事务所的老师询问，对于我提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。

　　第四：

近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。

　　本次发言，张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识、我以为主要有以下几方面：

　　一、会计电算化知识

　　本次外出企业查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部分采用用友软件做帐。

故此，我们应重点加强这方面知识讲授，让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件、既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要达到40—50个字左右。

　　二、税务知识

　　本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。

所以，我们以后应加强税务知识讲授，尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。

　　三、出纳方面知识

　　由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳工作主要职责（如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章）以及应具备技能（如点钞、计算器、辩别真假钞票）等应让学生熟练掌握。

　　四、财会法规知识

　　本次外出审计，我发现目前很多企业会计人员素质较低，尤其是财会法规知识淡薄，没有严格执行款项收付审批权限的有关规定，对不符合财经法规，财务制度的收付业务没有拒绝办理。

做帐时存在很多问题，比如很多单位业务招待费严重超支，《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1，500万元以上，用于业务招待的费用不得超过其收入的5‰，经营收入低于1，500万元的不得超过其收入的3‰。

但很多会计人员却不知道这一规定，甚至有一个单位主营业务收入为200多万元，当年支付业务招待费却为30多万元，占该年经营收入的的117‰，而当年的营业利润却为—30多万元。

很多单位存在大额现金支付的情况，违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项，超过使用现金限额的部分，应当以支票或者银行本票支付，确需全额支付现金的，经开户银行审核后，予以支付现金等有关规定。

　　还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已长达5年，严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。

再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。

”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，有些记帐凭证没有附原始凭证。

比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的真实性。

所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从现在起就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。

　　五、会计基础知识

　　本次外出查帐，我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。

比如固定资产记入管理费用，银行利息记入营业外收入，交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，收到的押金记入应付帐款等，低值易耗品与固定资产混淆不分，甚至现金和银行存款不分，对固定资产多年不计提折旧，真是让你看了哭笑不得。

故此，我们以后应加强基础会计教学。

　　作为专业教师，外出企业实习是非常有必要的。

不仅对学校发展还是个人发展都是非常有利的，本学期我校正大张旗鼓开展教学改革，我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革，我们老师只有走出去，才能了解到对本专业学生有哪些知识能力要求，才能在教学时真正做到有的放失，让学生学到真正有用，实用的知识。

让我们的学生能真正达到零距离就业，一毕业就能适应工作需要，不需要经过再培训才能上岗，希望我部领导以后能坚持把这项举措坚持下去，让更多的老师获益，从而最终学校获益，学生获益。

会计师事务所实习总结2

　　11月27日正式开始实习前，勉勉强强通过了高总的面试。

先忙活着找了一大推有关企业所得税的资料，在找外贸公司的会计资料的时候，打了几个同学的电话，了解了一点点情况，但是没有我想要的结果。

后来就只是随便用自己的思维简单的写了一点东西，就撑过去了。

　　在整个实习的过程中，可以用一句简单地话概况为：

很幸运地看到了一个新的税务师事务所是如何建立的。

在整个过程中，高总真的是一位超级令人人佩服的领导人。

从专业高度看，他的知识构架是相当的厉害，我测算了一下，我要是5年内都很努力的话，还不及他的1/5；

从行业深度看，他触及到了整个行业的关键领域，真让我见识到了，要想在一个领域混好还真不容易。

最关键的是他为人处事：

一个很随和的人，一点都不古板。

想起了那次年末大会，在做游戏的他还挺像个小孩，嘿嘿。

我每次见完高总，都感觉自己真的太小太小了，像个蚂蚁见了大象。

最可惜的是，我不是正式员工，和他见面的机会也挺少的，很想让他规划一下我的职业生涯。

下次要是我真有机会在所里工作的话，我希望自己可以在高总手下好好干。

　　在业务上，李经理能在这么短的时间内做到现在这个状况，实属不易。

看他每天早上班，晚回家的，知道他挺认真的，也很辛苦的，挺佩服。

他在专业知识方面学的很到位，在加上他多年的工作经验，挺让我佩服。

在整个实习的过程中，挺遗憾的是我没做以下三件事：

　　1、没真正参与公司税务咨询库的建立。

初步设想的税务公司库，应该是用税法知识解释有很多公司的案例。

由于缺乏工作经验，不知道怎么用税法很好的解释某个公司的业务。

如果能探讨出一个好的咨询库模式，我觉得还挺难的。

记得李经理讲土地增值税那次讲课，讲的不错。

从理论和实践上都做了很好的解释

　　2、审阅底稿的时候，缺乏耐心。

第一次接触底稿的时候，不知道底稿来的前因后果，都是瞎做的。

杨蓓叫我怎么做，我就怎么做。

后来，无意间发现，其实杨蓓有时候也不懂，瞎搞了半个月，终于在刘轩的口中悟出了，做底稿要说明其中你做的结论的前因后果。

最近一次又开始审底稿，我发现我还是不够耐心。

李经理拿的底稿，格式是很不错，但也没有必要非得和那个底稿做的一模一样。

同样的问题，整个所里也存在，每次看朱美丽整理底稿的时候，她要求每个底稿都要做的一模一样的，看她也辛苦，我觉得也挺别扭。

我觉得做底稿，在形势上可以放松一点，你比如说做审主营业务收入这个科目的税审时，可以增加一些趋势图，让税审结果看起来更清楚。

真想做好底稿，真得花很大的功夫，而我每次都被底稿的形式搞的很烦，不能用心做，而在内容上却忽视了很多。

　　3、跑过几个单位，但是没有一次能自己独立做过一个项目。

第一次跑单位，是和一家客户探讨服务价格的问题；

第二次跑单位，是给昊业怡生公司送报告；

第三次，是保利丰华清算业务，接触了一下公司的账簿。

没能在所里独立做一个小项目，真觉得自己还不算一个合格的实习生。

　　当然，整个实习过程中，还是接触到了很多东西。

体会最深的一点就是：

自己的专业知识还是很欠缺，只希望有一个人把我置于某个高度，我就能做的更好，学的也更好。

将竭诚为您服务！

　　在生活上，小妹妹于蒙、佐小婷，小弟弟小方……真的让我觉得自己在所里还不是很寂寞；

杨蓓还经常和我聊我们温州人的习俗，让我觉得她挺了解温州人的，挺随和……起所里某个人天天不洗脚，某个人一大早还能用梵语念佛经还挺让人吃惊的…坐我隔壁带黑框眼镜的姐姐，很是喜欢她，不知道为什么，嘿嘿，今天还把我心爱的彩球送她了。

　　实习结束了，嘿嘿，一切将归于平淡，继续奋斗和学习……

会计师事务所实习总结3

　　会计专业是一门应用性很强的学科，现代会计是现代经济控制工程中的重要组成部门，是信息社会中经过对包括财务会计信息在内的经济信息的优化与应用，以期完成对既定目的控制的关键性管理工作。

所以我为本人是一名会计专业的学生而感到无比的荣幸。

在两年的大学生活中，我学习了《会计根底》，《中级财务会计》、《高级财务会计》、《财务管理》、《本钱会计》及《会计理论与实务》能够说对会计曾经是耳目能熟了，一切的有关会计专业的根底学问、根本理论、根本办法和构造体系，都有了一定的认知，但这些似乎只是纸上谈兵，我以为只要把从书本上学到的理论学问应用于实践的会计实务操作中去，才干真正控制这门学问。

因而，我作为一名会计专业的学生，在暑假，有幸参与了为期近1个月的专业实习。

　　一、实习单位状况

　　我所实习的单位是湖北罗田兴华结合会计师事务所。

事务所分为办公室、财务审计部、资产评价部、代理记账部、司法会计审定所以及管理咨询部。

业务主要为年报审计、法人离职经济义务审计、改制审计、破产审计、代理记账、资产评价等业务。

这里的职员大多都在四五十岁左右，所以看待我们这些实习生，都是和蔼可亲，不耐其烦的处理我们在理论过程中碰到的疑惑。

正是在他们的率领下，固然只是短短一个月的时间，但在专业学习上有了一个质的打破。

　　二、实习过程

　　1、粘贴原始凭证

　　在实习的初始阶段，开端做的事情是粘贴原始凭证。

一开端我对这件事情觉得嗤之以鼻，不过是将原始凭证粘贴在记账凭证的后面而已。

但是当我拿到大大小小，数量以至到达二十张的原始凭证，顿时变得手无阻错。

在这个过程中，我学习到，实践过程中，要将原始凭证粘贴在粘贴单上，在触及到效劳业消费时，都是等额凭证，而且张数比拟多，这时首先要把凭证金额相等的停止分门别类，然后将纸张从小到大的次第，在粘贴单上从右至左依次粘贴。

当纸张超越记账凭证的纸张时，要将凭证折起，左边卷角，这样不只便当装订，而且查阅也很便当。

　　在事务所里，我有幸看到湖北省公路检测站的会计凭证，他们的凭证装订十分的划一，在粘贴原始凭证时，在左端距离俩厘米左右，右端的凭证平均散布，然后在左端用小纸条将凭证垫划一，采用这中办法后的凭证左端十分的坚固，整体平实。

　　以前我对凭证的装订并不在意，如今我明白经过凭证的装订不只表现出一个会计人员的专业素质，更是一种工作态度。

　　2、记账

　　填写记账凭证，在学校的会计实务中有过这方面的学习，但在实践操作中依然存在差异。

记账的根据是原始凭证，在理论中，原始凭证由三个局部组成，费用报销单、原始凭证以及粘贴单。

由于企业范围比拟小，所以触及到的会计科目并不多，但业务量比拟大，所以在实践的操作中并不像我们理论学习中先写借方，再写贷方，而是将一切的借方写完，然后在统一贷记现金或者银行存款。

这在一定水平上减少了工作量。

填写记账凭证时，有时同一个业务，但企业的性质不同，所计入的科目也就不一样。

例如购置专业发票，相关于制造企业而言，计入管理费用的办公费，相关于效劳业而言，则是计入停业费用。

在最后再结转利润和费用，记账的程序就完成了。

　　3、过账

　　在实习过程我所接触到与理论学习最大的不同，就在于过账这一步骤上。

在实务学习过程中的做账次第是，建账、记账、明细账、丁字帐、科目汇总表