一年级语文下册专项练习进步看图写话二Word格式文档下载.docx

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3图上画的都有谁？

4他们去干什么？

提示：

他们穿着（），背着（），（）地走向学校。

三我会写一段话啦！

我和老师

礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲

（）

2图上画的都有谁？

3他们在哪？

4他们干什么？

背着小书包的（）向站在班级门口的（）说了一声：

“（）！

”（）的老师表扬他是懂（）的孩子。

快乐的课间

乒乓球足球排球篮球赛跑拔河跳高拍球加油丰富操场

同学们有的（），有的（），有的（），还有的（）……课间生活真（）呀！

5他们心情怎样？

我爱学习

读书学习画报板凳作业完成全神贯注聚精会神津津有味

3他在哪？

爱学习的（），完成（）后，找来一本他最爱看的（），搬来（），坐在上面（）地读起来。

5他的心情怎样？

我是乖孩子

桌子抹布扫地厨房干净辛苦笑眯眯美滋滋

懂事的（），看见（）在扫地，心想：

”我要帮妈妈（），我用（）认真地擦（）。

妈妈看见了，（）地说：

”

脸色苍白脸色铁青面如土色满脸憔悴心急如焚坐立不安

1妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ 

），一会儿（ 

），一会儿又是（ 

）

2忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（ 

3想到妈妈一天都没吃饭了，我（　　　），心想（ 

4来到厨房，我先（　），接着（　　　），然后（ 

）最后（　　　）

5望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（ 

考试以后

难受郁闷眉头紧锁 

愁眉不展闷闷不乐心里像打翻了五味瓶

喜出望外、喜不自胜 

欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

二仔细观察图片，我会填。

1今天数学考试成绩知道了，（ 

）

2看着同桌红红取得满分，明明（ 

）心里暗暗的想（ 

3又一次考试：

明明看着试卷上鲜红的100分，（ 

4仔细一看，（ 

5明明来到办公室（ 

6老师（ 

），明明（ 

我爱动物

马豹老虎狮子孔雀熊猫袋鼠刺猬猴子猩猩长颈鹿

2什么地方？

3都有什么？

（提示：

用“有…有…有…还有…”说话）

4你喜欢哪一个？

为什么？

我最喜欢（），因为（）。

我爱大自然

垃圾惭愧奇怪保护环境自然急忙看见捡拾扔跑挠

3都有谁？

4他们在干什么？

（）远远地看见地上有（），（）跑过来（）起来，（）进垃圾桶。

听到跑步声，（）回头一看，原来是（）。

看见（）捡起垃圾，他（）地低下了头。

5这件事后，发生了什么事？

知错就改

嚎啕大哭哇哇大哭 

泪如泉涌泪如雨下泣不成声

1上学的路上，明明一边（ 

），一边（ 

2这时，一位小弟弟（ 

），只见他（ 

3阿姨看到了（ 

）安慰着（ 

4还未走远的明明（ 

【提示：

明明会对小弟弟说什么？

】

5垃圾桶仿佛在说（ 

我能闯关

仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间？

什么地点？

都有谁？

他们在干什么？

心情怎样？

整理出来写一段话。