专升本学生的自我鉴定范文Word格式.docx

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多数毕业生在谈到本人的优点时，往往会列举出很多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，似乎说到缺点就意味着一个人犯有严峻错误似的，其实不然。

现实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不肯定就是准绳性的问题，完全可以担而言之。

不过表达时定义要精确     ，用词要恰当。

5.对毕业生就业的熟悉和态度。

自我鉴定将同组织鉴定、学习成果单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应当高度注重，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。

这不只有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要仔细听取老师和同学们的看法。

老师看问题比较透彻，对同学的各方面状况有着比较全面的了解；

同学之间朝夕相处四年，情同手足，相互之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。

留意听取他们的看法，对写好自我鉴定无疑会有关心。

2.自我鉴定必需写实。

使人看了鉴定如见其人，依据鉴定推断你的质量、力量、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。

有些同学对自我鉴定不太注重，经常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。

这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的力量。

实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要留意广告效果哦！

二、专升本自我鉴定怎样写

1.思想政治方面。

次要指对党在新时期的路线、方针、政策的熟悉和态度；

2.道德风尚方面。

次要指能否盲目地恪守高校生行为原则和学校的各项规章制度，以及敬重师长、团结同学、爱惜集体、公共道德等方面的状况。

3.学习和健康方面。

次要指学习目的、学习态度、学习成果，以及注重课外体育熬炼、身体健康、心理健康等方面的状况。

4.存在的次要缺点和今后的努力方向。

多数毕业生在谈到本人的优点时，往往会列举出很多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，似乎说到缺点就意味着一个人犯有严峻错误似的，其实不然。

不过表达时定义要精确     ，用词要恰当。

5.对毕业生就业的熟悉和态度。

留意听取他们的看法，对写好自我鉴定无疑会有关心。

2.自我鉴定必需写实。

使人看了鉴定如见其人，依据鉴定推断你的质量、力量、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。

有些同学对自我鉴定不太注重，经常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。

实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要留意广告效果哦！

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三、本科自我鉴定

样板本人自入学以来，始终恪守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德质量，各方面表现优秀。

有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的准绳。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦研究，通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"

优秀团员"

、"

三好同学"

等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人乐观参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，乐观参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，承继和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使本人在各方面都得到了相应的提高。

"

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"

，本人深信通过不断地学习和努力，使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优良的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

高中毕业生自我鉴定样板

（一）时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求本人，留意摸索适合本人状况的学习方法，乐观思维，分析、处理问题力量强，学习成果优良。

我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想进步，恪守社会私德，乐观投身实践，关怀国家大事。

在团组织的领导下，力求更好地熬炼本人，提高本人的思想觉悟。

性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。

高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。

参与市演讲竞赛获三等奖。

掌管校学问竞赛，任小广播员。

高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：

课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。

我爱好运动，乐观参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是，通过三年的学习，我也发觉了本人的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发觉本人的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的悲欢离合，迈入高校去查找另一片愈加宽阔的天空。

在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中同学活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定样板

（二）时间消逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永久牢记在我的脑海里。

我诚心拥护中国共产党的领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装本人，乐观参与党章学习小组，逐渐提高本人的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。

作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。

三年来，我在组织力量、语言表达力量有了长足的进步。

97年被评为市优秀同学干部，高三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学力量，勤于研究，肯思索，合理支配好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合本人的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。

三年来学习成果优良，半期考、期考等严重考试均居年段第一。

在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中同学数学竞赛市三等奖；

高二年获全国中同学化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中同学物理竞赛省二等奖。

乐观参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。

在德智体方面，我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中同学逐渐成长为品学兼优的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到本人的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板（三）高中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中同学了，这些日子将永久牢记在我心中。

我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。

在校，我模范恪守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。

敬重师长，组织纪律性强，连续担当班学习委员等职务。

工作仔细担任，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀同学干部，高二年还被评为市。

四、本科毕业自我鉴定怎样写

给你一个大纲，供参考，你可以依据需要进行删减

自我鉴定

自年月起，我在本校XX专业学习，通过几年的学习和实践，顺当通过了各项考核。

现自我鉴定如下：

一、学习状况概述、各项考核目标的完成状况和所取得的成果（具体写哦）

二、思想、日常的学习纪律的恪守等状况

通过学习，我初步把握了XX\XX\XX等技能，具备了。

的基本条件。

我将会在今后的工作中多向前辈请教，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作中不断提高服务社会的力量。

五、专升本毕业的个人评定怎样写

白驹过隙，岁月如梭，我的开头还是一如既往地用上这个词。

快，真的很快，专升本的高校生活也已接近尾声。

当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。

每天都在成长，每天都在这样的小社会中体会悲欢离合。

不由得让我再次感慨，岁月不饶人啊，岁月不饶我！

在不断专心体会生活和青春不断溜走的日子里，我成长了很多，也有了许多新的体会和领悟，不光是学习上的，还有生活上的，不光是感情还有友情和亲情。

先谈谈学习上的，说实话以前三年的自认为仔细比起专升本这两年来说真的算不上仔细，或许专升本上来我们要补习的基础课程太多，对专业学问的学习反而少了。

不过基础课程学的东西是我的弊病，由于以前是文科生所以关于力学关于物理关于太多科目都是一个巨大的感叹号和问号。

一个学期考十几门没有周末的日子也就在熬夜点灯中熬过来了，至多那个时候让我明白了抱着一个目标和一种向往豁出去生活是多么幸福的一件事情。

六、求一篇400字左右的大专毕业生自我鉴定

时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，校内生活和社会实践，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实本人，为实现人生的价值打下坚实的基矗。

现回首三年学习生活，历历在目。

从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、安然。

面对将来，我晓得，这又是我人生中的一大挑战。

这除了有较强的顺应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培育。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有直接成为大专生而沮丧过。

但很快，我选择了安然面对。

由于我深信，是金子在任何地方都会发光。

所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。

因而我不断提炼本人。

在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，乐观参与学校的各种活动。

参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就添加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了本人的交际力量，学到别人的特长，认清本人的短处。

这个世界上并不存在完善的人，每个人都有本人的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们