大学教师求职信8篇Word文档格式.docx

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大学教师求职信8篇Word文档格式.docx

三年中我未间断过家教工作,我教过各个年龄段的学生,从中获益匪浅,一方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。

  在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾任班级中的体育委员。

不仅如此,我对舞蹈有着浓厚的兴趣,并自学多年,积极参加学校的文娱活动,另外,我还擅长于绘画,为班级出墙报、板报。

  在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。

而且,我信奉师大附中校训中的一句话:

要做教育家,而不仅仅是教书匠。

所以,在未来的教育工作中,我会不断地为此努力。

  贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。

最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

  祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步。

  自荐人:

__X

  ____年__月__日

大学教师求职信篇2

  尊敬的__学校领导:

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。

这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫__X,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。

毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。

从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。

20__年被评为州先进工作者。

下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  20__年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  20__年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  20__年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  20__年,制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

大学教师求职信篇3

  尊敬的校长:

  您好!

我是广东湛江师范学院英语教育专业毕业的赖小明。

今年将从大学毕业,想找一份英语教师的工作。

看到校长正在招聘这一职位的工作,于是我写了这封求职信,下面请允许我毛遂自荐。

  当教师是我的理想,因为我的父母都是教师,我之所以获得今天的成绩,也离不开父母的教育。

教育对于每个学生都是很重要的,遇到一位好的老师,可以改变您的一生。

就例如我在高中的时候遇到了我的英语老师。

在高中以前,我英语成绩在所有科目中最差的.,严重的偏科。

当时,我的这位英语老师从我们班主任的口中了解到我的其他成绩还不错,就是因为英语偏科了,导致班里面的排名一直上不去。

之后,再一次英语早读的课上,英语老师单独找我谈了很多很多东西,除了学习上的,还有生活上的,甚至是关于理想这东西。

从那一次谈话后,在每次英语的早读课,他都会找我单独地辅导。

而我就更用功地学习英语,认真听课,背单词。

一个学期之后,我的英语成绩竟然上去了,期末考试中,因为我的英语成绩上去了,之前在班里面排名20多名的,一下仔去到了前五名。

从那以后,我就更加注重英语的学习,从此摆脱了偏科的现象。

  我尊敬这位老师,所以我也想我也能成为像这位老师一样,被学生尊重。

所以大学我选择了英语教育专业。

大学期间,我学习的课程大部分都是关于英语书写,口语,听力,教育,这几个方面。

这对于我的英语水平有了大大的提供,使我通过了英语专业八级的考试,所以我相信自己是有能力去教好英语的。

此外,在课外的时间,我还兼职当英语家庭教师,帮助一些小学生和初中生补习英语,很多同学也在我的教育中,爱上了英语这门课程。

这令我更热爱这门课程了,这给我立志当一名英语教师提供了很大的东西。

  最后,希望校长看完这封求职信后,能给我一次面试的机会,让我有机会去为自己的理想而奋斗,为教育好我们未来祖国的花朵而努力

大学教师求职信篇4

  尊敬的领导:

  感谢您在百忙中给予我关注,当你翻开这份求职材料的时候,你已经为我打开通往机遇与成功的大门,希望它能给你一份怦然的惊喜。

  我是__学院汉语言文学专业20__级本科毕业生。

我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的实力和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校的一员。

诚盼领导予以重视,考察为谢。

  作为新世纪的大学毕业生,我充分熟悉到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在五年的大学生活中(专升本的,所以五年),不断的提高自己,充实自己,完善自己。

我始终以端正的学__二次实习中深得学生的尊敬和老师的喜欢,自己的能力也有了很大的提高,常常自己寻找针对不同学生寻找不同的方法,以求能对症下药,一击即中,省时省力。

大学五年是我逐渐溶入社会的五年。

在搞好学习的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。

工作上胆大心细有魄力,暑期有较丰富的社会实践经历。

  学以致用,通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作,如贵校所要求的工作也适合。

当然,大学教育的指导方针是素质教育,只要贵校需要,我果断服从贵校的安排。

“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。

用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!

如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。

切盼贵校的回音。

  最后祝贵学校日益壮大!

  此致

  敬礼!

  ____

大学教师求职信篇5

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!

同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

我是__x师范大学__x学院20__届的一名学生,~毕业至今已经经历了四年的教师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

  我所在的师范院校是很好的人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称最全大学教师求职信范文最全大学教师求职信范文。

在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

  “学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言以此为鉴,我不断充实自我,调整自我。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中最全大学教师求职信范文求职信。

  工作中我屡获殊荣:

  曾于20__年取得教师资格证书。

  9月纪念第二十个教师节全县“书法一等奖”;

  9月“镇级模范教师”;

  4月“全县中小学作文经验交流大会一等奖”;

  6月获得省关心下一代工作委员会颁发的省读书活动优秀辅导员荣誉称号;

  9月被评为镇级模范班主任;

大学教师求职信篇6

  首先,向您辛勤的任务致以深深的敬意!

同时也感激您在百忙之中阅读我的自荐资料。

我是四川外语大学成都学院英语专业__届的一名先生,行将面临毕业。

阅历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和应战,我更坚决了“自信、自强、勤劳、谦逊”的人生信条。

  四川外语大学是我国著名的英语人材培育基地,素以治学严谨、育人无方而著称。

在这样的学习环境下,我切身地领会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教员将本人贡献给英语教育事业,无论是在知识才能,还是在素质涵养方面,我都收获颇丰。

  “学高为师,身正为范”是我不断铭刻的警言。

以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不时空虚自我,调整自我。

在校时期,我从英语专业特点动手,在听、说、读、写、译等方面严厉要求本人。

各学科成果良好。

大二时以良好的成果经过了专业四级的考试,大三时又以良好的成果经过了四川外语学院专业六级考试,如今正积极备考全国英语专业八级考试。

同时,我少量吸取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,常常参与各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。

可以纯熟地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语停止流利的交流。

关于第二外语法语也具有了一定的听说才能。

计算机方面能纯熟运用office办公软件和windows操作零碎,纯熟处置各种文档。

除此之外,我还参与了学校组织的各种英语专业相关培训以及教员资历证培训。

在大学四年中共取得了四次奖学金奖励。

  我性情开朗、悲观向上、自信、稳重、幽默、诚实务虚,待人热情、真诚。

任务仔细担任,积极自动,能享乐耐劳。

有较强的组织才能、实践入手才能和集团协作肉体,能迅速的顺应各种环境,并交融其中。

在学校与同窗关系融洽,在各类社会理论活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推行任务等,与同事树立了良好的人际关系。

这些社会理论任务使我具有了敏锐的洞察力、独立的考虑判别才能、武断的行事作风以及团队协作肉体,最重要的是学会了为人处世之道。

扎实的专业才能和积聚的社会理论经历使我自信能胜任贵校所要求的任务。

  我的知识、胆识与卓识等待您的赏识!

  我的慧心、爱心与决心也定会助您完成伟业雄心!

  最初祝贵校教育事业一浪高过一浪,今天更胜明天!

  敬礼

__x

  xxxx年x月

大学教师求职信篇7

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