幼儿园大班上学期个人工作总结三篇Word文件下载.docx

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一、加强封闭式管理工作，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:

“没有规矩，难成方圆”。

良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，令神经系统有益得到有益的调节，有利于培养幼儿自省服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。

我在学期初就严格要求保持良好的常规：

在入厕、喝水、出入楼道、上下走道楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。

从整体上讲，幼儿的革新还是比较大的。

在平时各科教学当中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金铖、杨光灿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也马上溶入融入了我们的集体生活。

生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。

虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间有交流了，但是在自由过夜的时候，总是有一小部分小朋友自我约束能力不高，有追跑、推挤的现象。

我想了好多办法，但是效果不是

很理想。

在今后有了区角，追跑的现象应该不会出现了吧。

可推挤方面还得常住始终如一。

二、做到保教并重，促进家园互动

在日常生活中会本着：

“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。

从每个细节上去二要照顾他们、教育他们，小学生使幼儿的自理能力逐步提高。

我们还根据幼儿幼童发展发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。

不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了健康发展和提高。

爱玩是各个孩子的天性，我们在教学整个过程中注意动静结合，将游戏与技能相结合，调动幼儿的自觉性。

我们将游戏贯穿贯穿于一日文艺活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的成人该游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。

大班的孩子求知的欲望明显提高了，对于没跃跃欲试做过的事情更是跃跃欲试。

本学期，他们学会了简单的折纸等。

我比较欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画画画。

一学期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高。

特别是石珍珍、龙国香、姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面，进步非常大。

在注重保教工作的同时，我们多形式，多解决办法地开展家园工作。

通过电话、家访等形式和融资途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系。

对于一些幼儿拿到在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。

三、安全工作

《幼儿教育具体指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的信任生命和尊重

孩童的卫生保健健康放在工作的首位”。

我们通过每周一节安全安全教育或其它人文科学讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。

让幼儿年少时有安全意识，并且从来不知道如何预防绝不安全事件。

另外，我们也将安全教育校园生活渗透在幼儿一日生活中。

如上下楼梯时，告诉幼儿不安标准规范做的后果，出去玩时，得知幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，等等。

我们不告诉圣索弗告诉幼儿为什么不能做，更极其重要的知道是让他知道这样做会很危险。

幼儿园里无小事，系统安全责任重于泰山。

我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自省保护保护方法，在班内已经形成张佳互帮互助的良好氛围。

本学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班并无任何事故发生，使得我感到非常欣慰。

也而令使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，以使孩子们安安全全、快快乐乐熬到在幼儿园熬过每一天。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开十分重视老师们的密切配合和努力，更重要的是要难以获得家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。

幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的其他工作，我采取了以下措施：

教师与家长已经形成教育合力，做到家园同步，因此我把学生工作当重点来抓抓，培养幼儿的自理能力和良好学习态度的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，夺下的轻微效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进

行教育、引导，才能达到毫无疑问的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确可的引导、教育幼儿。

通过家长来园接送父母的时间，简短的谈话能让家长们及时体会幼儿在园简短情况。

由于班里好多都是留守幼童，与老师见面少，他们就在网上聊留言上，认真将幼儿的反应言行如实反应，并向我提出一些风险问题？

作为老师我有责任给他们正确解决问题的原理，于是我认真就认真翻阅有关数据资料，争取给家长极为满意的回复。

本学期，我们通过召开家长会让家长们直观的了解爸爸妈妈我们的工作内容及孩子在幼儿园的产业发展和进步，有效的提高了联络家长与教师展开合作与沟通的效率。

另外，我们还利用《家园栏》、通过班级QQ群与家长联系和沟通。

有的幼儿反映自己孩子的表现，有的家长讨教育工作儿的科学方法，还有的使把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台家长家长和老师间相互之间的距离拉的更近，以利达到家园共育。

让每一位家长了解我们的工作老师实质和孩子们的发展情况。

五、总结与反思

回顾这一学期的其他工作，我尽心尽力去已经完成。

在赢得成绩的同时，也看到了不足之处，如:

在班级管理上还应加强学习，还有放任的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。

班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的中才我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，

努力完善自己，与配班老师相互配合，更加努力工作，让每一个孩子每天私立学校都快快乐乐的来幼儿园，一整天都有一个崭新的开始，每一天都有进步。

2021年1月4日

篇二：

2021年幼儿园大班工作总结

（2021-2021）幼儿园大些班上期工作总结

2021-2021中职第一学期工作总结

每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长期阶段的开始。

在这一学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做好每管理工作一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。

有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子22个，女孩子27个。

一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯

良好的常规可以使幼儿的生活具有乐句合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。

我在学期就严格要求幼儿保持良好的常规：

在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵行秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。

从整体上讲，成人的进步还是比较大的。

在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金铖、杨光灿等小朋友，刚来时影响了整体市场秩序，但他们的适应性很强，而糅合他们也很快融入了我们的集体生活。

生活中，我们注重著重科学安排幼儿一日生活，注重的对幼儿行为习惯的培养。

虽然共事我班孩子的交往意识不断提高了，开始和伙伴间有交流了，但是在自由休息的时候，总是有一小部分小朋友自我约束能力不高，有追跑、推挤的现象。

我想了好多办法，但是效果不是很理想化。

可推挤方面还得常住坚持不懈。

“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，尽心尽力为幼儿相关服务。

从每个细节上来切实前边照顾他们、教育他们，使幼儿的自理能力幼儿教育逐步提高。

我们还根据幼儿经济发展水平的不同，采取相应的教学内容教育为形式组织形式。

不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。

爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中注意动静结合，将动作游戏与知识相结合，调动幼儿的整体素质。

我们将游戏贯穿于一日活动主干中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。

大班的孩子求知的欲望明显提高了，对于没有做过的事情不但丑事跃跃欲试。

本学期，他们学会了简单的画图等。

我比较欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画。

一学期下来，孩子们的绘画技能一定幅度大幅度的提高。

在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展农庄工作。

通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种学业成绩表现，有特殊情况及时和家长联系。

对于一些幼儿在园内取得了很高一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。

《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放于的首位”。

我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么想法不可以做等等。

让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不必晓得安全事件。

另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活。

如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则编出的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，等等。

我们不单单告诉幼儿为什么无须做，更重要的是让他知道这样做会知道很极端。

幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。

我们排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单学会自我保护保护演算法，在班内则形成互帮互助的良好氛围。

本学期我班在我们两位的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常庆幸。

也使我感到保教工作不容松散，在此之后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

一个班的工作能否得以顺利开展，非常重视老师们的密切配合老师和努力，更重要的是要得到小朋友配合们的支持和配合，家长教育工作是教学中的重中之重。

幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是随之而来，为了使家长信任、积极支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：

回顾这一学期的工作，我尽心尽力去基本完成。

在取得成绩的同时，也看到了不足之处，如:

在全校管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。

班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断迟滞寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，与配班老师相互配合，更加努力工作，让每一个孩子每日都快快乐乐的来幼儿园幼儿园，每天都有一个崭新的开始，每一天都有进步。

2021年1月4日篇二：

2021-2021学年度幼儿园大班上中小学学期班级工作总结

2021-2021学年度大二班上学期毕业班工作总结

章玖红高玉美钱文凤

经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。

进入大班阶段，标志着孩子们在补贴费自理方面的发展以及情感方面的成熟。

为了更好教学活动地完成大班幼儿的教育工作教学工作，班上三位老师和有位一位保育大伯同心协力，各个方面无论在学习还是生活诸多方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾，让每一个孩子就感觉到班级的温暖，把班级也当作自己最爱的家。

现将本学期班级情况以及在各个方面做出的科研工作进行以下总结