竞聘演讲稿精彩句子1文档格式.docx

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可以说我是一步步地看着宣传处在各位领导的支持下、在各位同仁的帮助下、在王老师的带动下逐渐开展起来工作的。

在这一年的工作中，对宣传处工作我逐渐有了自己的看法和认识。

结合学校的现状，我认为我校的宣传工作主要有两个方面：

即对内宣传和对外宣传。

对内宣传又分为两个部分。

一是针对学生的宣传工作，包括校园安全、学生的思想教育、校园文化建设等方面的宣传。

二是针对教师的宣传工作，包括展现教师风采、凸显教职工工作成绩、沟通和交流工作心得。

如果将对内宣传比喻为左手，那么对外宣传则是右手。

近两三年来，我校各方面飞速发展，如何将这种大好局面呈现给社会大众，提高学校的知名度和良好口碑，从而更好地促进学校的发展，成为宣传工作的重中之重。

结合以上我对宣传工作的认识和这一年多来，以及众多领导、老师的鼓励，我来参加这次竞选。

如果我竞选上宣传处副处长我将从以下几个方面做好自己的工作：

一、继续配合部门正职做好部门工作。

作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。

宣传工作对时效性有很高的要求。

这就决定了宣传部门工作的琐碎。

目前宣传处只有我和王老师两个人，我如果竞选上宣传处副处长，我将一如既往的在王老师的领导下兢兢业业地工作，并将进一步发挥自己的主观能动性，将这些琐碎而又肩负着重大责任的工作做好。

二、认真提高自己的业务水平、思想素质。

以后的日子里，我将通过网络、书本的学习，尤其是向兄弟院校宣传部门、上级领导部门请教等途径不断学习，提高自己的业务水平，深化对宣传工作的认识，提高自己的道德修养，努力做好本职工作。

三、继续做好校报工作。

我想从两个方面谈一下我对校报的工作设想。

首先是要加强对外交流。

校报从XX年创刊，至今已发行了9期。

它已经成了校内宣传的重要阵地。

在今后的工作中，加强校报社对外交流，同兄弟院校的校报社沟通交流、参加教育厅主办的高校校报交流活动，使得我校校报的水平再上一个台阶。

通过多种途径提高学生编辑、记者的水平。

在以后的工作中将继续通过学生自我学习、辅导老师针对问题进行辅导、校外专家来校培训等途径并使之成为常规化的工作，进行促进校报社同学的成长，四、做好对外宣传，外塑学校形象。

随着学校发展的突飞猛进、生源竞争的激烈，对外宣传、扩大学校的知名度也成为宣传工作的当务之急。

加大和传统媒体、新兴传媒的联系、及时报道学校的阳光新闻；

招生季节积极配合招生办利用纸媒、网络做好宣传工作都将是宣传工作的重点。

以上是我对以后工作的一点设想，不成熟的地方，敬请各位领导指正。

无论最后的竞聘结果如何，我都将一如既往，以踏实的作风、求实的精神、恪尽职守的工作态度，做好自己的工作。

请各位领导放心。

我的演讲到此结束！

谢谢！

副处竞聘材料各位领导、各位评委、同志们，你们好!

我叫，现年岁。

今天非常高兴大家给我这样一个展示、解剥和分析自我的机会，我表示衷心的感谢。

我将从四个方面来介绍：

一、竞聘的岗位是：

通信管理处副处长一职。

二、工作经历和业绩年月毕业于河南省农业学校。

年月参加工作到局，至99年底在原多经科从事生产经营工作;

年元月至今一直在咱们原通信站程控机房做维护工作。

通过接受专业的技术培训和自己的刻苦钻研，已经熟练掌握了整套通信设备的日常维护及操作技术。

几年来，由于维护工作做的好，出现故障又能及时处理，确保了大汛期间设备运行良好，通信畅通无阻。

期间，在白站长的指导下，还参与编写了——年防汛通信保障预案及《通信工作管理办法》，和全站职工共同努力，争创了省局通信处授于的“标准化通信管理站”的荣誉称号。

三、自我评价包括两个方面：

竞争优势和不足之处优势概括为四点：

⑴我喜欢通信工作，因为通信工作既是咱们黄河防汛的保障工作，又是全局的窗口单位，在我内心里，这份工作是神圣的。

（2）我有三年的通信工作经验，熟悉整套通信设备的性能及运行状况，有较高的通信专业技术水平和业务能力。

（3）熟悉通信上的日常管理工作。

（4）由于谦虚谨慎，创造了好的人际环璄和工作环境，便于通信日常管理工作的开展。

不足之处：

处部施工能力较差，有待于进一步提高。

四、如果我这次竞聘成功，我的施政纲要：

辅助领导，和同志们一起完成全年《目标责任书》中的各项任务;

抓好通信处技术工作及日常管理工作;

上对领导和处长负责，下对同志们负责;

当好处长的助手和参谋，协调处理各职工的工作关系，全心全意地为他们做好服务。

工作方式：

情感加制度。

情感是指感情的交流，包括与领导和同志的感情交流，对领导的意图做到心神领会，对职工的疾苦给予关怀和帮助，使大家心往一块想，劲往一处使，创造一个团结和协的工作大环境。

制度是指各种规章制度的制定和完善。

当然，我也做好充分的思想准备，服从领导安排，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽责地搞好本职工作。

我对中牟局及通信工作的未来发展充满信心。

副处竞聘材料尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家早上好!

今天，我怀着十分激动的心情，参加副处长竞聘演讲稿范文的竞选，这既是领导的关怀，又是大家对我的信任，在此，我首先感谢单位领导过去对我的培养!

同时借此机会感谢各位同事在工作中对我的关心和支持!

我叫xxx，今年38岁，中共党员，大专学历，政工师。

1993年起一直在避暑山庄管理处工作，至今已有近18个年头，先后做过殿堂讲解员、艺术团演员、政工科员，曾担任办公室副主任和文保所所长，目前担任旅游文化产业部主任。

为什么我要参加竞聘?

俄国作家列夫•托尔斯泰曾说过这样一句名言：

“理想是指路明灯。

没有理想，就没有坚定的方向;

没有方向，就没有生活。

”今天，我走上这个舞台，正是因为给自己的人生设定了一个伟大的目标，那就是把景区品牌的发展设定为自己的奋斗目标!

所以我今天来参加这次管理处副处长的竞聘。

我今年38岁，家庭和谐，生活稳定，正值干事业的黄金年龄，身体健康，精力旺盛，头脑灵活，思维敏捷，接受新事物快。

在实际工作中我也一直保持着高亢的工作激情副处长竞聘演讲稿，对工作充满青春活力。

因此，我参加竞聘的第一个优势就是年龄优势。

我参加竞聘的第二个优势是具有岗位所需的实践经验。

参加工作的18年来，我先后在政工科、办公室、文保所等科室工作过，对处里各项工作都比较了解熟悉，积累了丰富的工作经验，有大局观。

我的第三个优势是具有很强的学习能力。

为了把自己的本职工作做好财务处副处长竞聘稿，我虚心向身边的老同志和同事们学习，不断增强自身的业务水平。

在工作之余，我积极学习经济、管理、营销等相关的专业知识，不断提高自己的管理水平和专业水平，同时，我能把学到的东西灵活运用于日常工作之中，真正做到学以致用、学用结合。

我的第四个优势是具有较强的组织协调能力。

善于和别人沟通交流，工作中以诚待人，用心做事，一丝不苟;

生活中积极团结同事，关心同事，帮助同事，在同事中间人际关系良好，有一定的号召力。

我的第五个优势就是具有一定的文字功底和创新的思维能力。

本人在担任政工科员和办公室副主任期间，一直负责宣传工作，为单位旅游市场文化品牌的打造提升及旅游产品的开发做出了突出成绩，得到领导的充分肯定。

假如本次竞聘我能荣幸担任副处长一职，我将大力发扬“团结、敬业、诚信”的企业精神，创新思维，与时俱进，积极配合一把手做好各项工作，不断创新工作思路，不断拓展旅游市场，将单位旅游文化品牌做大做强。

尊敬的各位领导，各位评委，如果我竞聘学生处副处长竞聘稿成功，我会告诉自己，一定要好好努力，不要辜负领导的信任，尽自己最大的努力带领同事争创佳绩，但倘若我竞聘失败，我也不会气馁，我将继续努力学习，勤奋工作，不断提高自己的工作能力和管理水平，不断完善和提升自我，一如既往的为单位旅游事业的发展添砖加瓦。

请大家投我一票!

谢谢大家!

副处竞聘材料尊敬的各位学校领导、各位同事：

大家好！

我叫**，壮族，**年四月生，中共党员。

**年七月在广西河池钢厂职工子弟学校参加工作，至今我先后做过河池钢厂职工子弟学校班主任、河池钢厂宣传科干事、副科长、科长、河池钢厂党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，广西柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。

对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。

这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。

第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。

第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。

第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。

我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。

学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。

我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说：

“以后你们绝对不准在夜晚11：

00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。

”因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。

职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。

很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不可分。

所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。

作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。

如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。

学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。

我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。

我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。

多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的竞聘演讲以信心。

从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。

我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。

那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的