最新部编版三年级语文下册课文内容填空文档格式.docx
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二、燕子：
1．一身（
）的羽毛，一对（
）的翅膀，加上（
）似的尾巴，凑成了（
）的小燕子.
2．（
）的草，（
）的叶，（
）的花，都像（
）似的聚拢来，形成了（
）的春天.小燕子从（
）赶来，为春光增添了许多（
）.在（
）中，在（
）中，燕子（
）身子在天空中（
），唧唧地（
），有的由这边的（
），飞到了那边的（
）下边；
有的（
）过湖面，尾尖偶尔（
）了一下水面，就看到波纹（
）地荡漾开去.
3．几对燕子（
）了，（
）在电线上.（
）的天空，（
）之间连着（
），多么像（
）！
停着的燕子成了（
），（
）了一支正待.
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（
）由天上洒落着，千条万条的（
），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（
）的春天.这时候，那些小燕子，那么（
）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（
）的图画中，为春光平添了许多生趣.
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（
）上，飞到那边的（
）下了.
三、荷花：
1、荷叶（
）的，像一个个碧绿的（
）.白荷花在这些大圆盘之间（
）出来.有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（
）.有的还是（
），看起来（
）得马上要（
）似的.
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（
）.一阵微风吹过来，我就（
），雪白的的衣裳（
）.不光是我一朵，一池的荷花都在（
）.
风过了，我停止（
），（
）站在那儿.（
）飞过来，告诉我清早飞行的快乐.
（
）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一：
《忆江南》作者（
）代江南好，风景旧曾（
）.日出江花红胜（
），春来江（
）如蓝，能不（
）江南？
五、《守株待兔》作者（
）代，宋人有（
）.田中有株.（
）走触株，（
）.因释其未而守株，冀复得兔.兔不可复得，而身为（
）笑.
六、陶罐和铁罐：
这篇（
）故事讲的是国王御厨里的（
）自恃（
），瞧不起（
）.埋在土里许多年以后，陶罐（
），铁罐却（
），不复存在.表现铁罐的（
）、（
）和陶罐的（
）的品格.故事告诉人们，每个人（
），要善于（
），正视（
）
.
九、古诗三首：
1．《元日》作者（
）声中一岁除，春风送暖入（
）.千门万户（
）日，总把（
）换旧符.
2．《清明》作者（
）时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问（
）何处有，牧童遥指（
）村.
3．《九月九日忆山东兄弟》作者（
）代，独在（
）为异客，每逢（
）倍思亲.遥知（
）登高处，遍插（
）少一人.《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（
）的千古绝唱，作者是（
）代诗人（
），当时诗人在长安恰逢（
）佳节倍感（
），非常（
），写出了“（
，
）”.
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容.原因是当时的书用竹简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容.
造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在________________上，或者铸刻在____________上.后来，又刻在____________上.再后来，在________________上写字.西汉时代，人们用______来造纸.东汉时代，蔡伦改进了造纸术.现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇（
）的课文，向我们介绍了赵州桥的（
）、（）和（
），赞美了（
）.“这座桥不但坚固，而且美观.”这句话起着（
）的作用.赵州桥的设计特点是（
）和（
）.
栏板上雕刻着____________图案：
有的刻着__________相互缠绕的龙，嘴里吐出__________________；
有的刻着__________________，前爪相互抵着，各自________________；
还有的刻着________________.
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是____（南 北）宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的____________，看到了当时普通百姓的______________.
语文园地三
1.文学常识：
文房四宝：
笔墨（
）
雅（yǎ）人四好：
琴棋（
花中君子：
梅兰（
）
中医四诊：
望闻（
第十三课《花钟》
鲜花朵朵，（
），芬芳迷人.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（
）；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸：
七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开花了；
下午三点，万寿菊（
）：
傍晚六点，烟草花在暮（mù
）色中苏醒；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：
夜来香在晚上八点开花；
昙（tá
n）花却在九点左右（
）……
第十四课蜜蜂
《蜜蜂》作者是（
）国生物学家（
），以（
）人称写了他所做的一个试验，即（
），体现了作者（
听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________.通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________.
语文园地四
1.独怜幽草________，________深树鸣.________晚来急，野渡无人________.
2.要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花____________是不同的.
第十七课我变成了一课树
《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了____________的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头_______________.“我”还请小__________们住进来，妈妈给它们分____________.这时，“我”的肚子发出了________的声音，妈妈叫出了“我”的名字.还是妈妈最了解“我”.
2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________.我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________.（3.5分）
3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？
想一想写下来.（3分）
_______________________________________________________
第十八课《童年的水墨画》
《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了____________的快乐.其中，《溪边》描述孩子__________________的事；
《江上》描述了孩子在水里____________________的情景；
《林中》写孩子____________的事.
溪边垂柳把溪水当做梳妆的（
）山溪像（
）一样平静.（
）给溪水染绿了，钓竿上立着一只（
）.忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着（
）和（
第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙
，刚开始是
给他剃头，由于
，所以小沙
，后来写“我”
，结果
.
第二十课《肥皂泡》
这时，大家都（
）心，（
）头，（
）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地（
）了.肥皂水（
）下来，（
）眼睛里，使大家都忽然（
）了眼泪.
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了__________________，没有____________，表现了她______________的品格.我还知道有关诚信的名言：
_______________________________________________________.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事，表现了她________________的可贵品格.
语文园地六
（1）见善则迁，__________________________.
（2）__________________________，是谓过矣.
（3）人谁无过？
______________________，______________________.
二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象，其中描写天空时是抓住________、________、________、________等几方面来写的.
第二十三课《
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