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都要努力做到爱岗敬业,无私奉献。

是啊,作为一名中共党员,就必须事事带头,勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。

我们永远记得:

1962年,在河南省兰考县遭受风沙、洪水、盐碱三害最严重的时候,焦裕禄临危受命来到兰考,他说:

“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里。

”他身先士卒,带领全县人民全身心的投入到治理“三害”的斗争中。

“兰考恒留堕泪碑,停车吟望白云飞。

生前手种今犹在,垄上尘收迹已非”。

焦裕禄,这位共产党人的好书记,兰考人民的好儿子,他的一生,铸就了忠诚、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。

对照自身,作为政府办的一员,如何把我们打造成一支作风过硬的队伍,一支有良好素质的队伍,一支能够撑起中牟灿烂明天的队伍。

这就要求我们立足本职,努力提高自身综合素质,不断完善自己,做到:

德能正其身,才能称其职,言能明其志,笔能成其文。

才能更好的担负起服务县委县政府中心工作的重任,才能为县委县政府的每一次正确决策保驾护航。

时代发展需要共产党员勇往直前,中牟发展需要我们担当重任,让我们在中牟宽广的发展舞台上,尽情挥洒自己的青春和热血!

俗话说:

人没压力轻飘飘,我们每一个人,在中牟大发展的广阔舞台上,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,那么这种人终将一事无成。

要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战。

我们要立足本职岗位,争创一流业绩,服务中牟发展大局。

以“铁肩担道义,妙手著文章”的责任感和使命感,共同去开创中牟经济社会发展的新局面。

曾几何时,高空翱翔的鹰带给我们诸多启示:

它把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们中牟人也正如这高傲的鹰。

既然是鹰就要搏击长空;

既然是中牟人就要用全部的激情、扎实的作风、一流的业绩报答党和人民。

朋友们,爱岗敬业,争先创优,从我做起,从我们做起,从现在做起,让我们每个人都行动起来,人人比贡献,个个争一流,用我们的汗水、用我们的爱心谱写出中牟更加靓丽的篇章!

谢谢大家,我的演讲完了。

【第2篇】争先创优演讲稿(企业)

——立足岗位、争先创优

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今天,我演讲的题目是:

立足岗位、争先创优。

告别了激情飞扬的学生时代,我步入了侯甲煤矿的大家庭,在领导、同事们的关心、帮助下,我已经从一名满怀理想的学生成长为一名热爱工作、成熟稳重的普通员工。

忘不了大雪纷飞的寒冬腊月里,舍友的细心指点,忘不了刚来矿时,师傅的谆谆教导,忘不了初次下井的惴惴不安,更忘不了两年如一日的对劳资事业的苦苦追求。

我现在就职人力资源部,主要负责员工培训、考勤、考核等工作。

现在我从三个方面,谈一下我如何在我的岗位上做到争先创优。

一、认真做事,仔细办公

干任何工作,在任何岗位都应该认真细致,尤其在人力资源部更需要有严谨的工作态度,我认为这是争先创优必备的素质之一。

我每天要核实考勤,每月要计算福利,经常要填写上报各种报表,这些都要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

考勤是计算工资的依据,一个人每月考勤的多少直接关系到当月工资的收入。

员工的考勤错了,员工要找你;

员工的福利少了,员工要找你;

报表填错了,领导要找你。

为了让员工满意,领导满意就必须做到仔细、认真,只有做到了仔细、认真,才能不做回头工作,不做回头工作自己就不累,不做回头工作领导就满意,不做回头工作就做到了争先创优。

二、不断学习,充实提高

学习是一项无止境的工作,业务素质的提升是通过不断学习、培训才可能提高的。

社会发展很快,知识更新也很快,在学校里学的一点知识早已不能满足现在岗位的需要。

我认为不断学习提高是造就高素质员工的主要手段,也是争先创优的必备素质。

什么是高素质员工,我认为作为井下电钳工,你应该在最短时间内能够排除机电故障;

作为劳资员,你应该熟练掌握excel表格制作,能够在最短时间内熟练并准确计算各种数据,作为瓦斯监控员,你应该能够掌握基本的故障排除技术,试问,如果不学习怎么能成为业务骨干,怎么能成为佼佼者。

三、加强沟通,不断协调

每项工作都不是一个部门能够独立完成的,由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成,所以同事之间的沟通与交流是很重要的。

特别是考核工作更需要沟通,谁都不想被处罚,谁都想得到奖励,但是不以规矩,不成方圆。

看到了违章谁都不说,你好我好大家都好的老好人思想是要不得的,也是一个现代化企业不应有的企业文化。

对于处罚了的员工做到提前沟通,让其认识到自己的错误,同时对制度得到认可并遵照执行是考核的最终目的。

各位领导,各位员工,让我们立足岗位、争先创优、勇当先锋、携手共进吧!

侯甲的建设发展,需要很多高素质员工勇往直前,但无论在何岗位,我都愿意担当己任,争取先进,为侯甲煤矿的发展尽情挥洒自己的青春和热血,做出最积极的更大的贡献。

我的演讲完毕,谢谢大家!

【第3篇】争先创优演讲稿(大学生)

——创先争优—勇作“弄潮儿”

尊敬的各位评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好,我是xx号选手xx。

今天我演讲的题目是《创先争优—勇作“弄潮儿”》。

目前,不少同学认为大学是一个学习周期的结束。

其实不然,大学应该是学习周期与周期之间一个渐变的过程,大学给了我们一个发现自我的平台,大学又给了我们迈向更高平台的机会。

所以我们要珍惜这种机会,善于运用这个平台,敢于创先争优,勇作弄潮儿。

创先争优是针对新时期新任务新思路的要求和分析,在党的十七大上提出来的。

所谓的创先争优就是:

创建先进基层党组织,争做优秀共产党员。

我现在虽然不是一名共产党员,但是作为党的后备军,我有“争做优秀大学生”的志向。

作为大学生,要创先争优,首先要学好科学文化知识,这是我们的本职工作。

科学文化素质是我们成长成才的基石。

试想,如果我们连本职工作都做不好,还要谈创先争优,岂不有点滑天下之大稽的味道。

我们以后可能会平凡,但我们不能平庸,因为我们拥有知识,因为知识才能改变一切,知识才是我们可持续发展的源泉。

所以我们要努力学习,广泛涉猎,扩大自己的知识面,丰富自己的思想,为创先争优积累弄潮的资本。

作为大学生,要创先争优,还要积极参加社会实践活动。

社会实践是我们从校园走向社会的一个缓冲期,是我们学以致用的舞台,我们所有的学习就是为了到社会中去检验。

实践才是检验真理的唯一标准,而我要说社会是检验我们的唯一标准。

我们要把个人和社会结合起来,把理论和实践结合起来,敢于在社会中展现和完善自我,敢于在社会的大潮中激流勇进,勇作弄潮儿。

作为大学生,要创先争优,还要善于发现榜样,善于向先进人物先进事迹学习。

榜样的力量是无穷的。

》正是有了敢于创先争优的决心,洪战辉一路坎坷走来,感动了全国人民;

正是有了敢于创先争优的意志,长江大学的三名大学生用生命证明了自己的追求;

也正是有了敢于创先争优的魄力,海尔从一个名不见经传濒临倒闭的工厂成了世界名牌;

也正是有了创先争优的气势,中国成了世界第二大经济体,中华民族毅然昂扬屹立在世界民族之林。

作为大学生,要创先争优,还要正确充分地发挥主观能动性和创造性。

要对生活充满激情,对未来充满信心。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

虽然我们追求的是静态的“先”和“优”,但动态的“创”和“争”才更显我们年青一代的魅力。

让我们把创先争优当做是我们成长的一种动力,一种鼓励,一种精神的象征,一种信仰的支持。

带着这种精神信仰,让我们在时代的大潮中勇作弄潮儿。

我的演讲完毕,谢谢大家。

【第4篇】争先创优演讲稿(教师)

——立足岗位做贡献,创先争优当先锋

尊敬的各位领导、各位同事:

我叫xx,是xxx的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献,创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。

所谓:

“师者,传道、授业、解惑也。

”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。

更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;

要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;

更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。

“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。

在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。

从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。

他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

其次,要用真爱去关心学生。

学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。

要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。

教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:

“其身正,不令则行;

其身不正,虽令不从。

”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。

融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。

工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。

我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;

忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。

而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最轻易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。

记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。

四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常常厉害,我严肃地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。

我一追问,这孩子抱着我大哭。

她说,老师我只信任您。

原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。

慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回

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