秩序实习报告Word格式.docx
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不能仅通过实验室的实验环节来培养,而是应当走入社会,真正走上第一线去了解、去认识
具体的生产过程,只有这样才能达到教学目的。
生产实习正是这样一个难得的锻炼机会。
通
过生产实习,学生应将学校所学的理论知识灵活地指导实际生产,并从生产过程中发现问题、
分析问题、最终解决问题;
针对实际生产过程,培养学生的思维、观察能力,进一步认识实际
的生产设备、控制方法和处理过程等,以求知识点的融会贯通和知识面的扩大,并帮助学生
养成遵章守纪的好习惯,为今后真正走上工作岗位打下较为扎实的基础。
二.实习要求
为了保证实习的质量和秩序
1.遵守实习现场所在单位的各项规章制度,维护良好的工作秩序,树立良好的大学生形
象。
2.认真贯彻执行有关的安全法规,保证人身安全和各项实习中接触的设备的正常运行。
不给实习接收单位制造安全隐患或麻烦。
3.认真、务实地完成各项实习内容,密切联系实际,将在校获得的专业理论,与生产实
际相互印证,从而巩固和完善知识体系。
4.认真撰写实习记录,遇到问题时及时、虚心向师傅请教,切实把握实习的难得机会。
珍惜实习时间。
三.实习内容
1.武汉银泰科技有限公司概貌;
2.铅酸蓄电池生产的基本原理;
4.铅酸蓄电池生产工艺的基本流程;
5.铅酸蓄电池生产过程主要设备的基本结构;
四.实习地点
武汉银泰科技电源有限公司
五.实习时间
20XX/10/31
1.公司简介1.武汉银泰科技电源股份有限公司是烽火科技集团控股的高新技术企业。
是提供新能源解决方案的专业化公司。
(烽火科技集团是国务院国资委直属在汉的科技产业集
团,是全球唯一集光电器件、光纤光缆、光通信系统和络于一体的高新技术企业。
经过三
十多年的发展,已形成光纤通信技术、数据通信技术、无线通信技术与智能化应用技术四大
产业的发展格局,并向新能源应用领域阔步迈进。
)公司的电源及电源智能化产品包括多系列
的高容量密封型免维护铅酸蓄电池、太阳能风能及风光互补发电系统及组件、锂亚硫酰氯电
池、燃料电池、铁锂电池、蓄电池恒温箱等,广泛应用于通信、计算机备用电源系统、太阳
能光伏及储能系统、车用动力系统、智能电及仪器仪表等领域。
这些产品通过了ul认证、
ce认证、泰尔认证,并得到用户的高度认可,一直是国内三大通信营运商的主流电池供应商。
2.公司以“提供让客户满意的产品和服务”为宗旨,秉承“团结、敬业、创新、务实”
的企业精神,积极贯彻国家的节能环保政策,不断探索行业内的先进技术,坚持自主创新。
争做世界一流的绿色能源供应商,成为绿色、环保、节能电源领域的全球重要的高科技公司。
公司拥有沌口和龙王两大工业园区,园区内建有现代化的工业厂房,采用国际一流蓄电池企
业的工艺技术和生产流水线。
公司重视人才培养,拥有完善的职业培训晋升体系,技术创新
活跃,迄今为止共获国家专利六十六项。
3.公司自创建以来坚持不懈地对经营管理进行改进,分别通过了iso9001质量管理体系
认证、iso14001国际环境体系认证、ohsas18001职业安全健康管理体系认证等。
20XX年。
公司是湖北省第一家通过清洁生产认证的蓄电池企业。
“成为国内一流、世界知名、受社会尊
重的电池电源企业”一直是公司追求的目标。
经过多年的努力,公司已在市场和消费者中树
立了良好的企业形象。
未来的发展历程中,公司必定会创造更多的辉煌,成为“受社会尊重
的企业”。
2.铅酸蓄电池概况
发展现状
1.铅酸蓄电池的发明至今已有一百多年的历史,因其价格低廉、原材料易于获得,使
用上有充分的可靠性,适用于大电流放电及广泛的环境温度范围等优点使其在化学电源中一
直占有绝对优势。
到20世纪初,铅酸蓄电池历经了许多重大的改进,提高了能量密度、循环
寿命、高倍率放电等性能。
然而,开口式铅酸蓄电池有两个主要缺点:
1、充电末期水会分解
为氢、氧气体析出,需经常加酸、加水,维护工作繁重;
2、气体溢出时携带酸雾,腐蚀周围
设备,并污染环境,限制了电池的应用。
2.近二十年来,为了解决以上的两个问题,世界各国竞相开发密封铅酸蓄电池,实现
电池的密封,获干净的绿色能源。
1969年,美国登月计划实施,阀控式密封铅酸蓄电池和镉
镍电池被列入月球车用动力电源,最后镉镍电池被采用,但密封铅酸蓄电池技术从此得到发
展。
1992年,经过许多年努力并付出高昂代价的情况下,密封铅酸蓄电池得到了广大用户的
认可。
其基本特点是使用期间不用加酸加水维护,电池为密封结构,不会漏酸,也不会排酸
雾,电池盖子上设有单向排气阀(也叫安全阀),该阀的作用是当电池内部气体量超过一定值
(通常用气压值表示),即当电池内部气压升高到一定值时,排气阀自动打,排出气体,然后
自动关阀,防止空气进入电池内部。
3.vria电池就是阀控式密封铅酸蓄电池。
它诞生于20世纪70年代,到1975年时。
在一些发达国家已经形成了相当的生产规模,很快就形成了产业化并大量投放市场。
这种电
池虽然也是铅酸蓄电池,但是它与原来的铅酸蓄电池相比具有很多优点,而倍受用户欢迎。
特别是让那些需要将电池配套设备安装在一起(或一个工作间)的用户青睐,例如ups、电信
设备、移动通信设备、计算机、摩托车等。
这是因为vria电池是全密封的,不会漏酸,而且
在充放电时不会象老式铅酸蓄电池那样会有酸雾放出来而腐蚀设备,污染环境,所以从结构
特性上人们把vrla电池又叫做密闭(封)铅酸蓄电池。
为了区分,把老式铅酸蓄电池叫做开口
铅酸蓄电池。
由于vria电池从结构上来看,它不但是全密封的,而且还有一个可以控制电池
内部气体压力的阀,所以vrla铅酸蓄电池的全称变成了阀控式密封铅酸蓄电池。
篇二:
实
习报告河北科技大学
实习报告学生姓名:
号:
专业班级:
实习单位:
洛阳牡丹通讯股份有限公司实习时间:
指导教师:
201年月实习成绩评定表目录
一、实习计划
二、实习目的
三、实习内容
五、实习日志
一、实习计划
第一天(9月2日)
上午8:
30~11:
30讲课:
《入厂安全教育及企业生产组织》、《元器件识别》、《工艺概
论及焊接知识与操作》地点在四楼报告厅;
下午15:
00~17:
30参观波峰焊、电子产品生产流水线;
参观机械加工、模具加工、
喷塑生产线15:
00实训楼下等待第二天(9月3号)
30讲课:
《视频监控方案设计与实例讲解》地点在四楼报告厅;
下午
14:
30~17:
30实做:
贴片元器件焊接练习地点在三楼实训室12/11第三天(9月4号)上午8:
00~12:
00电子产品的生产实习8:
00在四楼报告厅等待安排;
下午14:
00~18:
00电子产品的生产实习8:
00在四楼报告厅等待安排第四天(9月5号)上午8:
30实做:
无线路由器贴片焊接地点在三楼实训室12/11下午14:
无线路由器贴片焊接、清洗地点在三楼实训室12/11第
五天(9月6号)
《无线路由器原理及电路》地点在四楼报告厅下午14:
30~17:
无线路由器插装元器件焊接地点在三楼实训室12/11第六天(9月7
号)
视频监控实作环境搭建及操作地点在四楼实训室8下午14:
视频监控实作环境搭建及操作地点在四楼实训室8第七天(9月8号)上午8:
无线路由器单板调试地点在三楼实训室12/11下午14:
无线路由器功能测试地点在三楼实训室12/11第八天(9月9号)上午8:
00在四楼报告厅等待安排下午14:
00~18:
00电子产品的生产实习
9月10号、9月11号休息第九天(9月12号)
测试无线路由器功能、整机装配地点在三楼实训12/11
二、实习目的
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉
电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电
路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件
图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
7.经过对生产问题的实际调查,学习和探讨,进一步掌握必要的生产技术,提高学生分析
与解决实际生产问题的能力,培养团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
8.生产参观实习,增强我们对现代企业和工人的了解,争取业务和思想双丰收.为我们毕
业后走上工作岗位打下一定的基础。
篇三:
毕业实习报告学号:
姓名:
年级:
专业:
学习中心:
实习时间:
吉林大学络教育专科毕业实习报告罗爱华1309药学安徽阜阳奥鹏学习
中心阜南永康医院20XX年4月至20XX年7月20XX年8月6日实习守则
专科毕业实习是络教育教学过程中的重要实践性教学环节。
实习的目的在于通过理论
与实际的结合,进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,帮助
自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中,提高学生的职业素质和独立工作能力。
激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
因此,在实习中要努力做到:
1.认真学习实习的有关管理规定,明确实习目的,端正实习态度;
2.严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间,服从领导,听从分配;
3.主动与学习中心指导教师保持联系,保持通讯工具的畅通;
4.认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
爱护公物,节约水电。
强化职业道德
意识,爱岗敬业,遵纪守法,维护实习秩序和社会安定。
不做有损企业形象和学校声誉的事
情,做一名诚实守信的实习学生;
5.生活严谨,作风正派、尊重他人,关心他人;
谦虚谨慎,勤学好问;
6.认真做好实习现场工作记录,为撰写实习报告积累资料,为实习考核提供依据;
7.实习结束后,独立完成实习报告;
8.按照实习计划和各岗位特点,安排好自己的学