苏教版中考适应性考试语文试题B卷Word下载.docx

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断章取意

粗制滥造 

再劫难逃 

周道如砥 

遍稽群藉 

味同嚼蜡 

矫揉造作

4.（4分）请给加下划线字注音。

①饮少辄________醉 

②岩穴暝________

③伛偻________提携 

④山肴野蔌________

三、其他（共1题；

共2分）

5.（2分）下面语段空白处一次填入一组句子，正确的一项是（）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧， 

；

让我们学做莲叶的事业吧， 

让我们学做莲子的事业吧， 

让我们学做藕的事业吧， 

。

①把寂寞留给自己 

②把芬芳献给他人 

③以苦心孕育未来 

④以宽阔拥抱生活

A.②①④③ 

B.①④③② 

C.③②④① 

D.②④③① 

四、名著导读（共1题；

共10分）

6.（10分）阅读下面一段节选自《格列佛游记》的文字，回答相关问题。

“有时候我躺在地上，让他们五六个人在我的手上跳舞；

发展到最后，男孩女孩们都敢跑到我的头发里面来玩捉迷藏了。

在听说他们的语言方面，我现在也有了很大的进步。

有一天，皇帝要招待我观看他国内的几种表演。

就演出的精妙与宏大而言，他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。

令我最开心的是绳舞者的表演。

他们是在一根长约两英尺，离地面十二英寸高的白色的细绳子上做表演的。

这件事我想请读者耐心一点，听我仔仔细细地讲一下。

”

（1）上文写的是格列佛在哪个国家的经历？

这个国家还有什么宫廷游戏？

（2）如何理解这两个游戏的寓意？

五、默写（共1题；

共7分）

7.（7分）在下面的横线上填写出相应的句子。

①而现在/________/我在这头/大陆在那头 

（余光中《乡愁》）

②________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

③感时花溅泪，________。

（杜甫《春望》）

④________，人皆有之，________。

（《孟子•鱼我所欲也》）

⑤辛弃疾的《破阵子》中，从视觉与听觉两方面，生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是：

________，________。

六、语言表达（共1题；

共5分）

8.（5分）为展示长江三峡瑰丽奇异的自然风光、厚重的文化底蕴、友善的人文气息，三峡旅游部门精心制作了视频短片，请根据课文和你对三峡的了解，为短片配一段100字左右的解说词，以吸引更多游客前往三峡旅游。

七、综合性学习（共1题；

共12分）

9.（12分）阅读下面材料，完成小题

【材料一】近期频繁出现青少年因心理问题而引发的恶性案件。

依据中小学生的心理特征，中小学生心理健康主要是指人格健全，智力良好，对各种精神刺激和压力有良好的承受能力。

国内有关机构对全国青少年心理健康状况所做的调查研究结果表明，有10%-20%的青少年存在着心理问题。

某市抽取了1500多名中小学生进行调查，结果表明，50%的学生心理健康状况良好，30%的学生属基本正常范围，还有10%-15%的学生低于正常水平，特别是有3%-6%的学生存在比较严重的心理问题。

【材料二】中小学生平时学习紧张，难免遇上不顺心的事情。

要学会排解各种心理压力，可以针对自己的不良情绪等，从正面提醒自己，以调适自己的心境、感情；

可以恰当宣泄不良情绪，比如大声喊叫、运动等；

可以换一个角度思考，或许烦恼就会云开雾散；

可以利用音乐调节转移注意力。

总之，要有良好的承受能力。

（1）对以上材料关于中小学生心理健康信息解读错误的一项是（）

A.心理健康标准是人格健全、智力良好、适应能力强。

B.调查显示，大部分中小学生心理健康或基本健康。

C.恶性案件总是频发，青少年心理健康问题一贯严重。

D.中小学生要学会运用恰当方法，排解各种心理问题。

（2）根据以上材料，请对患心理健康问题的同学发一条劝勉其排解心理压力的短信。

（3）学校拟准备进行一次呼吁同龄人提高心理调适能力的主题宣传活动，请依据以上材料，为本次活动拟一条宣传语。

要求：

围绕主题，不超过15个字。

八、诗歌鉴赏（共1题；

10.（10分）阅读下面一首古诗，回答问题。

山寺夜起

江湜

月升岩石巅，下照一溪烟。

烟色如云白，流来野寺前。

开门惜夜景，矫首看霜天。

谁见无家客，山中独不眠。

（1）第二联中的“烟”有哪些特点？

诗人是如何描写的？

（2）请概括回答诗人“不眠”的原因？

九、文言文阅读（共1题；

共16分）

11.（16分）阅读文言文，回答问题

（甲）嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；

居庙堂之高则忧其民；

处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐那？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。

竹工破之，用代陶瓦。

比屋皆然，以其价廉而工省也。

因作小楼二间，与月波楼通。

远吞山光，不可具状。

夏宜急雨，有瀑布声；

冬宜密雪，有碎玉声。

宜鼓琴，琴调和畅；

宜咏诗，诗韵清绝；

宜围棋，子声丁丁然。

皆竹楼之所助也。

公退之暇，被鹤（chǎng），戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。

待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。

（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）

（1）解释下列语句中划线词的意思。

①予尝求古仁人之心________ 

②居庙堂之高则忧其民________

③不可具状________ 

④公退之暇，被鹤氅________

（2）下列各组句子中划线词的意义相同的一项是（）

A.后天下之乐而乐 

烟云竹树而已 

B.以其价廉而工省也 

不以物喜，不以己悲 

C.处江湖之远 

竹工破之 

D.然则何时而乐耶 

子声丁丁然 

（3）将下面的句子翻译成现代汉语。

①微斯人，吾谁与归？

②焚香默坐，消遣世虑。

（4）两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？

十、现代文阅读（共2题；

共28分）

12.（22分）阅读《神奇的魔术师》，回答问题。

神奇的魔术师

冬苗

女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

妻子小心翼翼地与他商量：

“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?

”“随你安排吧!

”约当茨大手一挥，不耐烦地说。

“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!

”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。

”“魔术师?

哈哈，混饭吃的江湖骗子!

”约当茨放声大笑，笑声很空洞。

妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

小海伦生日那天，来了不少小客人。

屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。

约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。

自约当茨从河边回来时，魔术表演已近尾声。

看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。

妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?

到处找不到你。

这魔术太奇妙了!

你不看，真可惜啦!

”“骗小孩子而已!

”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？

收获不小啊!

”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。

他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。

“呵，说我吗？

”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。

“我帮你把鱼儿放进盆里!

”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。

“好，压轴戏由我们大明星登场啦!

”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。

眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。

斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。

它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。

更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。

全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。

魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。

他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。

他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

一切都明白了。

他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。

与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?

夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了进行曲。

天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!

（1）文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。

请在下列横线上填上恰当的词语。

约当茨在魔术师到来之前的态度是________，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是________。

（2）文中第二段妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子。

（3）文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。

请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。

（4）文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，你认为魔术师的“神奇”表现在哪些方面？

（5）文中魔术师身残志坚、乐观向上，你能调动自己平时的阅读积累，再举一个具有这样品质的人物，并说出他（她）的事例吗？

13.（6分）阅读下文，回答问题。

“绿色”浅层地温能

①你听说过“浅层地温能”吗？

它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。

浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。

据专家测算，我国地处北纬30°

～42°

的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。

这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。

由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。

与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存