教师培训代表发言稿共8篇Word格式文档下载.docx

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〞愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞，让我们的每一天都能有所收获！

不虚此行！

最后，祝本次培训圆满成功！

第2篇：

教师培训代表发言稿教师培训代表发言稿

【篇1：

骨干教师培训教师代表发言稿】

学院骨干教师培训班

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

在学院的统筹规划和指导下，学院骨干教师培训班今天正式开班了。

在这个重要而美好的时刻，我很荣幸地作为实训中心任课教师代表在这里发言。

首先请允许我代表本次培训的全体任课教师热烈欢送在座的各位老师来实训中心学习。

作为实训中心的一名老师，最近一段时间以来我深切感受到了学院各级领导对本次培训工作的高度重视，从各个环节、各个方面都给与了这次培训的大力支持，也为我们这次相聚、共同学习提供了有利的条件。

为珍惜这来之不易的时机，在这里我代表全体授课教师向各位老师郑重承诺：

第一.高标准、严要求。

遵循理论联系实际的原那么，力求从老师们的需求出发，认真备课，细心讲授，让每一节课都充实而有效。

第二.灵活授课模式。

在授课中坚持做到系统学习与工程练习相结合、授课教师与培训教师交流相结合、理论学习与技能训练相结合，使老师们学有所依、学有所用。

第三.丰富课堂培训内容。

力争使每个工程的教学既有针对性，又有相关知识的拓展及实践操作，从而增加培训教师对实践教学课堂的兴趣。

其次提出两点希望：

一、希望通过我们的共同努力，帮助各位老师开阔视野，丰富专业知识、提高技能水平，在专业化、技能化开展道路上更进一步。

二、希望各位老师能将自己多年来积累的珍贵教学经验留给这次培训班的全体教师，让大家共同分享，共同进步。

各位老师们，让我们珍惜这次共同学习的时机，最后预祝所有参加本次培训的老师们生活愉快、学有所得，同时希望大家对我们的教学工作提出珍贵的意见和建议。

谢谢大家！

【篇2：

岗前培训教师代表发言稿】

各位领导、各位老师：

首先，祝贺你们通过层层选拔，成为怀远教师队伍中的一名新成员，祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。

能够代表本次培训授课教师在此发言，本人倍感荣幸。

亲爱的老师们，当你以一种新的角色重新走进校园，走进曾经熟悉又现在又陌生的环境；

当你走上三尺讲台；

不知道大家怀着怎样的心情？

是否也有这样或那样的困惑？

是否做好了充分的准备？

所有这些对我们刚迈入教育工作门槛的新教师有着重要的影响。

从今天开始，由教师进修学校组织的新教师岗前培训，将带着大家思考一系列的问题，帮助大家作好充分的思想准备，从而解惑释疑，顺利完成学生到教师的完美变身。

作为本次培训的授课教师，深感责任重大，我将和所有授课教师一起，不辱使命、不负重托，认真履行职责、提高自身素质、完善授课内容、创新授课方式，以负责任、重原那么、讲效率、人性化的工作态度竭诚为广阔老师效劳，力争使大家学有所获，提升培训效率。

并组织大家结合专题培训从教师专业理念与师德修养、教师专业知识、教师专业技能等方面进行讨论、交流。

培训即将拉开帷幕，希望大家以一名合格的教师标准严格要求自己，以人民教师的高度责任感和使命感，完成好学习任务，为此，我想送给大家六个字：

“学习创新幸福〞：

1．要不断学习。

教师要成为一名学习者，树立终身学习理念，不断完善、更新知识系统。

在竞争日益剧烈的今天，要做一个会学习、善学习、乐学习的人，才能立于不败之地。

2．要不断创新。

“创新是硬道理〞，年轻就是资本，是创新的资本，要成为一个名师，一定要有自己的个性和特色，那么创新意识就是你成为个性化教师的根底。

3．要开心幸福。

曾经在和一些教师交流时，他们或多或少地表达了自己某些方面的迷茫，我认为每位老师要给自己不断创造幸福指数，而这个指数可能跟物化的东西没多大关系。

心中充满阳光，时刻怀揣幸福，才能给学生带来追逐阳光和幸福的憧憬。

老师们，我们要做到：

“一年两年，站稳讲台；

三年四年，走向成熟；

五年六年，成为骨干；

七年八年，形成风格；

九年十年，树立品牌。

〞这是教师专业化开展与成长的根本轨迹。

教师的开展不是一个时间的延续，而是一个持续不断的成长过程。

最后我衷心祝愿本次培训圆满成功，祝愿大家学有所获，愿你们在新的征途上不断创造一个又一个的奇迹！

谢谢大家！

！

【篇3：

新教师培训代表发言稿】

各位尊敬的领导、老师们：

大家好!

我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。

今天，能在这里代表新教师发言，深表荣幸。

时光飞逝，眨眼间我已由一名学生成为荣耀的人民教师。

怀揣着冲动而忐忑的心情，我来到了顺德陈村，这个千年花乡，走进了镇中，开始了人生的崭新起点。

冲动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。

但同时也担忧因经验、能力等的缺乏导致教学业绩低下，愧对学生，因为教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想。

不管从教前的心情多么复杂，但我任教已两月有余，同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。

在此期间，我也体验到了教学中的五味陈杂。

当看到学生眼中强大的求知欲时，我深知自己的责任所在；

当看到学生取得一点成绩，我也和学生一样喜悦。

难忘的是教师节那天，第一次收到了学生送的卡片，让我感受到作为教师的幸福所在。

当然，在享受教师职业带来愉悦的同时，也碰到了不少难题，比方，课堂掌控力缺乏，学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮，辗转反侧。

但我明白，在教学中“办

法总比困难多〞，这需要我们新老师不断学习和反思，从而超越自我。

感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训，为我们新教师的快速成长搭建了一个平台，让我们在入职之初不再迷茫。

我们深知，从教之路才刚刚开始，要学的还有很多。

但是，我们年轻，拥有激情与活力，我们会用新的理念去理解“教师〞这一职业，用新的意识和新的思想去经营“教师〞这一工作，努力做一名优秀的教师。

光阴易逝，岂容我待。

为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨，在此，我代表全体新教师承诺：

一、在培训中成长，向我区、镇、校优秀教师学习，认真规划自己的教师生涯，尽快完成由学生到教师的转变，做到边学习边实践，在培训中提高，努力胜任本职工作。

二、始终保持一颗上进心，以满腔的热情投入到教育事业中来，做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生；

用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作，做一名学研型教师。

三、珍惜这次培训学习的时机，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律，在培训中积极交流合作，认真完成学习任务。

在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录，聚集成自己的心得体会，为更好地效劳于日后的教学工作做准备。

〞愿本次的培训使我们的心灵与智慧相碰撞，让我们的每一天都能有所收获，不虚此行！

谢谢！

第3篇：

培训教师代表发言稿培训教师代表发言稿

地效劳于日后的教学工作做准备。

培训教师代表：

在竞争日益剧烈的今天，要做一个会学习、

善学习、乐学习的人，才能立于不败之地。

曾经在和一些教师交流时，他们或多或少地表达了自己某些方面的迷茫，我认为每位老师要给自己不断创造幸福指数，而（请继续关注好）这个指数可能跟物化的东西没多大关系。

加本次培训的老师们生活愉快、学有所得，同时希望大家对我们的教学工作提出珍贵的意见和建议。

效。

同时，通过朝夕相处，各位学员之间一定能够建立深厚的友谊。

除了探讨培训课程，还要互相学习对方好的教学经验，取长补短；

在聆听专家教诲、开拓视野的同时，相互成为事业的伙伴和良师益友，让这次的培训成为今后大家教育教学交流的新起点，为今后工作和学习中的深层次交流与合作奠定良好的根底。

回到教学岗位后，我们会及时将参加培训的所学、所感、所思传达给同事，发挥示范带头作用，将本次培训转换为我们一个学校教育教学水平提高的新的动力。

最后，祝大家

身体健康，生活愉快，万事如意！

我和在坐的各位六年级教师一样，是尽职尽责的。

我们为了让自己的学生在这最后冲刺阶段圆满完成小学学习任务，为他们的小学学习生活画上一个圆满句号，在平日的教育教学工作中，不敢有一丝懈怠，唯恐误人子弟。

下面我想借此时机把我本学期所做的点滴工作向在坐的各位作个汇报，有不到之处，敬请指正。

一、努力搞好班级管理，做学生的贴心人

班主任的工作是琐碎的，除了要教好书以外，还要搞好班级日常管理，培养一个健康向上的班集体，不付出辛劳和汗水是不会有收获的。

但面对的是六年级学生，躁动情绪日益明显，自主意识和逆反心理日益强烈。

光辛苦还不够，还需讲究策略和方法。

我的做法是：

1、班级管理做到勤。

俗话说得好，勤能补拙。

①、勤到班，勤到学生中去，勤与科任教师交流。

只要有空堂时间，我就到到教室里辅导学生，或是随意转转。

就这么不经意的走、看、问，就能发现一些不和谐的事情并及时处理。

②、勤鼓励、勤表扬。

六年级学生自尊心特强，特要面子。

只有善于发现学生的闪光点，给予适当的鼓励与表扬，就能拉近师生间的距离，激起学生对生活和学习的热爱。

只要学生有进步、作业完成认真、守纪律、课上发言积极，我就及时予以表扬并，从目前来看，我班的同学很在乎这个，都想得到更多的表扬。

班上的纪律和学习的风气自然而然的就好多了。

2、对学生