火电厂集控运行实习报告总结Word文档下载推荐.docx
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下面按照我所了解的来介绍一下水电站。
水力发电厂简称水电厂,它是把水的位能和动能转换成电能的工厂,它的根本生产过程是:
从河流高处或水库内引水,利用水的压力或流速冲动水轮机旋转,将水能转变成机械能,然后水轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能;
其分类有:
按集中落差的方式分,堤坝式水电厂(又分坝后式和河床式),引水式水电厂和混合式水电厂;
按径流调整的程度分,无调整水电厂和有调整水电厂;
前述水电厂是专供发电用的,另外有一种特别形式的水电厂,叫抽水蓄能电厂(十三陵电厂),这类电厂有上下两个水库,电厂中有发电和抽水两类设施,电厂在系统峰荷时发电(调峰),系统低谷时抽水耗电(填谷),另有调相、调频和备用的作用;
我国目前最大的水电厂是三峡,装机容量1820万kw,26台70万kw机组,如今参加发电的是14台机组,即980万kw;
(二滩水电厂,装机容量330万kw,6台55万kw机组)最大抽水蓄能水电厂:
广东抽水蓄能水电厂,装机容量240万kw,8台30万kw机组。
中国经济已进入新的进展时期,在国民经济持续迅速增长、工业现代化进程加快的同时,资源和环境制约趋紧,能源供应浮现紧急局面,生态环境压力持续增大。
据此,加快西部水力资源开发、实现西电东送,对于解决国民经济进展中的能源短缺问题、改善生态环境、促进区域经济的协调和可持续进展,无疑具有格外重要的意义。
另外,大力进展水电事业将有利于缩小城乡差距、改善农村生产生活条件,对于推动地方农业生产、提高农民收入,加快脱贫步子、促进民族团结、维护社会稳定,具有不行替代的作用。
水电开发通过投资拉动、税收增加和相关效劳业的进展,将把地方资源优势转变为经济优势、产业优势,以此带动其他产业进展,形成撑持力强的产业集群,有力促进地方经济的全面进展。
建造物:
通常用坝拦蓄水流、抬高水位形成水库,并修建溢流坝、溢洪道、泄水孔、泄洪洞(见水工隧洞)等泄水建造物宣泄多余洪水。
水电站引水建造物可采纳渠道、隧洞或压力钢管,其首部建造物称进水口。
水电站厂房分为主厂房和副厂房,主厂房包括安装水轮发电机组或抽水蓄能机组和各种辅助设备的主机室,以及组装、检修设备的装配场。
副厂房包括水电站的运行、掌握、实验、管理和操作人员工作、生活的用房。
引水建造物将水流导入水轮机,经水轮机和尾水道至下游。
当有压引水道或有压尾水道较长时,为减小水击压力常修建调压室。
而在无压引水道末端与发电压力水管进口的衔接处常修建前池。
为了将电厂生产的电能输入电网还要修建升压开关站。
此外,尚需兴建辅助性生产建造设施及管理和生活用建造。
机电设备:
将水能转变为电能的机电设备称水电站动力设备。
其在常规水电站和潮汐电站为水轮机和水轮发电机组成的水轮发电机组,及从属的调速器、油压装置、励磁设备等。
抽水蓄能电站的动力设备为由水泵水轮机和水轮发电电动机组成的抽水蓄能机组及其从属的电气、机械设备。
水电站的电气装置除水轮发电机及其从属设备外,还包括发电机电压配电设备、升压变压器、高压配电装置和监督、掌握、测量、信号和庇护性电气设备等。
水电站的总装机容量p由下式计算:
p=9.81qhη
式中q——通过水轮机的水流量,m3/s;
h——水电站的水头,m
η——水电站的总效率,普通为0.85~0.86
实质【原理】:
水电站其实是利用了太阳能和重力。
利用太阳能将水从低处经蒸发后“运〞到高处,地球的重力使水的重力势能转化为动能。
人们通过建水电站将机械能转化为电能供人们使用,是一个间接利用太阳能的装置。
再次表明了地球上的一切能源都由太阳供养
我国水电产业进展现状:
水电是清洁能源,可再生、无污染、运行费用低,便于进行电力调峰,有利于提高资源利用率和经济社会的综合效益。
在地球传统能源日益紧急的状况下,世界各国普遍优先开发水电大力利用水能资原,中国不管是水能资源蕴藏量,还是可能开发的水能资源,都居世界第一位。
截至____年,中国水电总装机容量已到达1.45亿千瓦,水电能源开发利用率从改革开放前的缺乏10%提高到25%。
水电事业的迅速进展为国民经济和社会进展作出了重要的奉献,同时还带动了中国电力装备制造业的繁华。
三峡机组所有国产化,迈出了自主研发和创新的可喜一步。
小水电设计、施工、设备制造也已经到达国际当先水平,使中国成为小水电行业技术输出国之一。
此外,中国水电产业各项经济指标增长较快。
____年1-11月,中国水力发电行业累计实现工业总产值93,826,334千元,比上年同期增长了20.88%;
累计实现产品销售收入89,240,772千元,比上年同期增长了20.17%;
累计实现利润总额24,689,815千元,比上年同期增长了35.91%。
____年1-8月,中国水力发电行业累计实现工业总产值77,284,104千元,比上年同期增长了25.14%;
累计实现产品销售收入78,176,606千元,比上年同期增长了26.59%;
累计实现利润总额18,007,801千元,比上年同期增长了14.03%。
水电站中将水能转换成电能的机电设备。
主要由水轮机、水轮发电机及其从属的电气、机械设备组成。
水轮机和水轮发电机相衔接的综合体称为水轮发电机组,简称机组。
水轮机分为还击式和冲击式两大类。
水轮发电机主要有悬式和伞式两类。
机组从属电气机械设备包括调速器、油压装置、励磁设备、自动化及庇护系统的设备等。
现代抽水蓄能电站较多采纳水泵水轮机,其动力设备由水泵水轮机和水轮发电电动机及其从属的电气、机械设备组成,除将水能转换为电能外,还具有将电能转换为抽水的功能。
水轮发电机主轴与水轮机主轴的衔接方式有两种。
水轮发电机主轴与水轮机主轴装在同一轴线者称为直接衔接;
不装在同一轴线而通过传动衔接者称为间接衔接。
与火电站相比,水电站动力设备的机组构造及其从属设备、辅助公用系统较容易,可靠性高,寿命较长,并能迅速起动和增减负荷,能在电网中承当调峰、调频和事故备用任务,易于实现电站自动监控或遥控,而且不污染大气和水质,有利于环境庇护。
火电厂集控运行实习报告总结2
实习目的:
通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的衔接与调试有肯定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际衔接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增添了自立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
详细如下:
1.熟识手工常用工具的使用及其维护与维修。
2.根本控制电路的衔接办法,能够自立的完成容易电路的衔接。
3.熟识掌握电路板设计的步骤和办法及工艺流程,能够按照电路原理图、电器元器件实物,设计并制作掌握电路板。
4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确辨认和选用常用的电器元件,并且能够娴熟使用数字万用表。
6.了解电器元件的衔接、调试与修理办法。
实习内容:
1.观察关于实习的录像,从总体把握实习,明的确习的目的和意义;
解说电器元件的类别、型号、使用范围和办法以及如何正确挑选元器件
2.解说掌握电路的设计要求、办法和设计原理;
3.分发与清点工具;
解说如何使用工具测试元器件;
解说线路衔接的操作办法和留意事项;
4.组装、衔接、调试自动掌握电路;
试车、辩论及评分
5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面,清扫卫生
6.书写实习报告
实习心得与体会:
对沟通接触器的认识
沟通接触器宽泛用作电力的开断和掌握电路。
它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行掌握命令。
主接点普通惟独常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用。
沟通接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于沟通电磁铁,电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供挑选。
为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。
沟通接触器在失电后,依赖弹簧复位。
另一半是活动铁芯,结构和固定铁芯相同,用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。
它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。
它用于在掌握电路中传递中间信号。
中间继电器的构造和原理与沟通接触器根本一样,与接触器的主要区分在于:
接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。
所以,它只能用于掌握电路中。
对衔接自动掌握电路实习的感触:
在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是衔接电路。
对我来说,这无疑是一门新的知识,既是一种挑战,也使我学到了无数有使用价值的学问。
这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜爱 组装和拆卸。
总结这个实习,我感觉自己有时候十分的马虎。
刚开场检测电器元件的时候,由于马虎,居然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新衔接线路,浪费了大量的时间。
在衔接元件过程中,由于事先没有打算好元件之间的衔接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。
但值得快慰的是,我衔接的线路的接线头到达了教师解说时提出的“似露非露〞的规范。
在这个实习环节中,我明白了精心的重要性。
同时也明白了自己的动手能力还十分的缺乏,不足锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应当努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。
总结
经过这次理论和实践学习,让我从这次实习中收获无数。
(1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规那么和原理,比如以前我知道人体所能接受的最大电压是36V,如今我知道了为什么会是这样,还有看见其他人中电后不行以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清晰为什么为是这样,没有好好去探究这其中的原理,这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器浮现的各种突发事件,还有如何正确的使用这些电器。
(2)正当我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时,这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使用这些电子器件,如何应对在实习过程中出发的各种