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“这支箭要射雁行内第三只大雁的头上,射不中时,众头领休要见笑。

”李广搭上箭,拽满弓,看得仔细,望着天空一箭射去,果然正中雁行内第三只,坠落山坡下,真射在大雁的头上,众人无不佩服他高超的技艺。

这高超的技艺不是凭空得来,没有持之以恒的练习就不能达到如此高的境界。

  读了这本书,我了解到了中国古代的历史,和封建社会的腐败。

我深深地的被水浒英雄的精神所感动。

这的确是一本非常耐人寻味的书。

《水浒传》这本书的故事引人入胜。

大大小小的故事,既有相对的独立性,又有有机的联系,从而深深地吸引着读者。

《水浒传》读后感2

  哈哈,好高兴啊,妈妈要领我去买书了,一到书店,我便像一匹饿狼是的寻找起来,心想:

买什麽书呢?

对了,任老师推荐我们看看四大名著。

  于是,我买了一本《水浒传》,回到家,我便迫不及待地读了起来……我读书,那叫一个快,10分钟不到,已经读完了第二回合,讲的是鲁智深大闹五台山,读完这一回合,我感觉到鲁智深也蛮好的,比如:

当金氏父女没有盘缠时,鲁智深毫不犹豫的把自己身上仅有的五两银子全部放在了桌上,帮助金氏父女渡过难关。

  还有一次呢,鲁智深为民除害,就让镇关西尝了一些苦头,可是,没想到的是,那镇关西经不起打,鲁智深仅用三拳就让镇关西与世长辞了,他没想到自己竟杀人了,心里很担心,俗话说的好:

善有善报恶有恶报,以前,救过的金氏父女知恩图报,又救了鲁智深一命。

  通过这一回合的故事,我明白了一个道理:

我们在别人遇到困难时,我们要及时的伸出援助之手,人人为我,我为人人,如果人人能这样做,我相信,我们的国家会更美好,就会少一些坏现象;

如果人人都能这样做,我相信,再也不会有抢劫、杀人,这些令人心惊胆跳的事情发生了;

如果人人都能这样做,我相信,我们的国家秩序会更好,大家会更和谐的相处在一起!

哦,忘了说了,我们还要知恩图报哦!

《水浒传》读后感3

  很早就听说《水浒传》非常好看,张老师也觉得适宜我们初一学生课外阅读,我便央求妈妈买。

正好妈妈的一位朋友家有,便送给了我。

我用了一个月的时间,总算把《水浒》的上册啃完了。

令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。

  不谈两人的盔甲武器,也不谈双方打斗的场面,单是两人的马,作者就写得活灵活现。

索超的马“色按庚辛,仿佛南山白额虎;

毛堆腻粉,如同北海玉麒麟。

”而杨志的马“骏分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。

”作者观察细致入微,虽然在这里只用了比喻的手法,但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红,使人觉得可信、真实,足可见作者技巧的巧妙。

除了看,当然也要思考,我思来想去,就是一个问题不大清楚,那就是何为好汉?

一个人的好与坏是由法律、真理来判断的,那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢?

武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那是兄弟情深,也就算了,读后感《水浒传读后感500字》。

可他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。

这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见几回,有什么理由杀他?

  就因为他帮张都监看马?

武松见孔亮喝酒吃鸡,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,这也能称作好汉?

想着想着,倒也想出了几分道理。

以前,人们把“义”看得特别重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?

如今,做事都得依法律,如果也学他们一样,反而会害了别人。

因此,时代变了,人的观念变了,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可把它当成教科书。

《水浒传》读后感4

  阅读完《水浒传》,我真的觉得受益匪浅。

里面的一百零八将文滔武略,什么豹子头林冲啊、黑旋风李逵啊、花和尚鲁智深等等可个个都是行侠仗义的英雄好汉,我可佩服他们了。

不过我最钦佩的还要数及时雨宋江了,他行侠仗义、聪明机智、有情有义……他的优点呀数也数不过来。

  书中描写了一个情节,有一天,晁天王被通缉了,最后还是宋江冒着杀头的危险向晁天王通风报信,让他及时逃脱。

及时雨宋公明这个绰号可不是随便瞎取的,那是有根有据的,他能够在别人危险之际及时出现,大概就是这个原因吧。

他能冒着生命危险去就晁天王,那可不是一般的人所能做到的,就算两个人的友谊再深,但是毕竟有被斩首的危险。

  我所读到的宋江是一位不但讲义气,而且还充满智慧的人。

他大破连环马,打下祝家庄,手下个个是能人,像花荣、户三娘等在大破连环马中立了功。

  当然,每个人都是有缺点的。

宋江有数不清的优点,但也有一个小小的缺点,就是那次晁天王在曾头市中箭以后,宋江就很难过,每日领众举哀,这是人之常情,但他无心管理山寨事务就有点不对了,自古道:

国不可一日无君,家不可一日无主,既然晁天王死了,众人欣赏他,他就应该马上管理山寨事务。

  每个人都是有着自己的特点以及缺憾的,作为英雄好汉的宋江也是如此。

在《水浒传》中,我觉得宋江最出色,我最喜欢他。

《水浒传》读后感5

  这个暑假,我终于看到了《水浒传》的完整版。

俗话说少不看水浒,老不看三国。

所以以前我只看过青少年版,真是可惜,我不读不是因为不想读,而是我妈怕我和他们一样长大去当“好汉”。

不看不知道一看真精彩。

我于是便爱上了《水浒传》。

  我读的这本《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作者一般被认为是施耐庵,创作时间待考证,一般认为作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成书,是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回小说的先河,是中国四大名著之一,也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。

版本众多,流传极广,脍炙人口。

对《水浒传》及相关文化的研究被称为水浒学,简称水学。

  全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

书中共出现数百之多的人物,是世界文学史上人物最多的小说。

以120回本《水浒全传》为据,全书可以分为很多小段:

鲁智深、林冲、武松等好汉逼上梁山前的个人经历;

宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历;

宋江带领梁山进行的几场战役;

原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事;

大聚义后与官军的战斗以及收招安;

征服企图进犯的辽国;

打败割据势力田虎、王庆;

在江南与割据的方腊作战并死伤大半,最后全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。

  聚义前都很好看,可到最后就全部牺牲了。

不过这确实是本好书,我很喜欢。

《水浒传》读后感6

  四大名著之一《水浒传》终于被我“啃”完了,这本书真实地描写了宋代农民起义的发展和失败全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽。

  读完这本书,印在我脑海里最深刻的两个字就是“忠”和“义”。

忠,即是对自己的祖国,身边的亲人朋友,尽心尽力。

书中一百零八将个个豪情仗义,他们为兄弟为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就是为了一个“义”字。

由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要一个人用生命去写。

  书中给我印象最深刻的人物是及时雨宋江和黑旋风李逵。

宋江仗义疏财,一诺千金,令人敬佩,正因如此被众多梁山兄弟奉为首领。

“忠”和“义”在宋江身上体现得淋漓尽致,他虽不是达官贵人,但是朋友有难他总是“义”字当先,倾囊相助,我想及时雨宋江就是由此而得名吧!

其实宋江曾多次被人陷害,官府追捕,最后他依然心系祖国,尽管很多兄弟反对,他最终还是带领众兄弟为国效“忠”。

黑旋风李逵是个正直勇敢,天真烂漫,性格鲁莽的黑大汉,他总有一份无业游民的坏习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三动手,事后不是自认倒霉就是后悔得要死。

不过,我还是很喜欢他的天真烂漫,有时候就和我们小孩子一样。

  《水浒传》中的一百零八将人物个个都有拿手绝活,智多星吴用足智多谋,公孙胜魔法神出鬼没,豹子头林冲枪法天下无双,小李广花荣箭发百步穿杨……

  当我合上此书的最后一页时,我长长地舒了一口气,心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着,感动着。

直到现在,我依然为他们的结局而感叹!

一想起宋江,吴用,花荣他们一个个相继离去,我的眼中便盈满了泪水,心情久久不能平静。

《水浒传》读后感7

  我从小就喜欢读一些英雄故事,也认识了许多故事里的英雄人物,有古老的治水英雄大禹,有现在的抗灾小英雄林浩…...这些英雄的智慧,让我拍案叫绝;

这些英雄的气概,让我热血沸腾;

这些英雄的壮举,让我着迷、向往不已……

  今天我要给大家讲叙的,是《水浒传》中的一位英雄——鲁智深。

鲁智深,宋朝人,渭州经略府的一个提辖官,这样的一个人,原本可以“逍遥自在”地当他的提辖,平平安安、清清静静的度过一生,但他天生生就了一副疾恶如仇的心肠。

他行侠仗义,当时城里有一卖肉的郑屠,号称“镇关西”,经常欺负弱小,有一次还强占了一个民女,最后使得这个民女沦落到卖唱还典身钱的悲惨境地,鲁智深知道这件事后,很生气,决定去教训一下这个郑屠,这一教训不打紧,谁能料到号称“镇关西”的郑屠,只不过是只纸老虎,鲁智深仅用了三拳,郑屠就一命呜呼了。

这时鲁智深很聪明,他不露声色,说句“这厮诈死!

”,然后趁机逃跑了。

鲁智深打死了人,惹了官司,无处藏身,从此踏上了漫漫的亡命之旅。

他先在五台山上做了和尚,幽静的寺庙,无数的清规,锁不住鲁智深勇敢无畏的心。

他接着大闹五台山,即而倒拔垂杨柳。

他侠义肝胆,在野猪林里救下了好朋友林冲,后又在二龙山落草,直到最后投奔梁山,他武功高强,往往挥着他的禅杖冲锋陷阵,英勇杀敌。

  鲁智深真是个令人仰慕的英雄,他让我佩服的事儿实在太多了,他身上有种正义之气,我都有点崇拜他了!

我特别希望有一天,我能像鲁智深一样,随时“路见不平,拔刀相助”,让我们的社会变得更和谐更美好!

《水浒传》读后感8

  很早就听说《水浒传》非常好看,赵老师也觉得适宜我们学生课外阅读,我便央求妈妈买。

我用了一个月的时间,总算把《水浒传》的上册啃完了。

令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

不谈两人的盔甲武器,也不谈双方打斗的场面,单是两人的马,作者就写得活灵活现。

索超的马"

色按庚辛,仿佛南山白额虎;

"

  而杨志的马"

骏分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。

作者观察细致入微,虽然在这里只用了比喻的手法,但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红,使人觉得可信、真实,足可见作者技巧的巧妙。

除了看,当然也要思考,我思来想去,就是一个问题不大清楚,那就是何为好汉?

武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那是兄弟情深,也就算了。

  这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见几回,有什么理由杀他?

就因为他帮张都监看马?

想着想着,倒也想出了几分道理。

以前,人们把"

义"

看得特别重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?

《水浒传》读后感9

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