感谢信ppt模板精选多篇Word格式文档下载.docx

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根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受义务教育。

义务教育又称强迫教育和义务教育。

义务教育具有强制性、性、普及性的特点。

xx年全国第二批基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲县、市、区名单中，丹徒区亦榜上有名。

我区农村这几年办学条件明显改善，学校内部管理更加科学、规范，干部教师队伍整体素质明显提高，教育装备现代化工程有较大进展，教育经费的征收、管理及使用比较规范，城乡教育差距进一步缩小。

今年我区又我区要结合本地实际，根据有关法律法规和政策规定，确定各学校就近入学的条件、范围和招生计划，并及时向社会公布。

所有义务教育学校在招生过程中，不得以创办特色为名举办重点班、实验班；

不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班；

不得将招生入学工作与学生奥数等各类竞赛证书挂钩，以获奖证书为依据选拔和录取学生。

所有公办初中学校均不得违规跨辖

市（区）招生，不得招收无学籍材料的学生。

（二）严格控制班额。

各地要根据实际，按照省中小学管理规范和推进优质均衡发展的要求，合理确定义务教育阶段学校班级规模，班额控制在50人以内。

优质均衡改革示范区和其它有条件的地区，小学逐步达到每班35人以内，初中每班40人以内，小班化教学25人左右。

（三）规范特长生招生。

经当地教育行政部门批准的体育传统特色项目学校、艺术教育特色学校可以按有关规定招收批准项目与计划的体育、艺术特长生。

各地应严格审查特长生报名条件、全面监督特长生测试录取过程，确保特长生招生条件公开、程序规范、结果透明。

不得以招收特长生为名对有关学生进行任何文化知识考试、选拔。

（四）切实做好驻地部队子女入学工作。

各地教育行政部门要认真听取驻地部队对随军适龄儿童、少年入学方面的要求和建议，依法保障部队子女入学。

（五）严格执行收费标准。

健全和完善招生收费公示和监察机制，及时查处违规收费。

继续实行帮困助学，切实保障每一名适龄儿童、少年不因经济困难而失学。

（六）推进区域教育优质均衡发展。

切实采取有效措施，进一步推进义务教育学校优质均衡发展，办好每一所义务教育学校。

加大热点普通高中招生指标生分配、录取力度，倡导“适合的教育是最好的教育”的理念，引导家长树立正确的教育观念，不盲目择校。

各地所辖区域内每所公办义务教育学校择校生比例低于该校招生总数的10%。

二、我区农村九年义务教育贯彻落实过程中存在的问题及今后打算在贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，推进我区教育工作的过程中，也存在着一些制约教育工作发展的因素，主要表现在以下三个方面：

1、教师队伍建设需要进一步加强。

主要是教师素质有待提高。

受多年应试教育*，部分教师

教育观念陈旧，教学手段滞后，还不能很好地适应教育形势发展的需要，制约了素质教育的深入开展。

2、素质教育还有待于进一步加强。

当前，受社会就业、用人制度及教育自身基础以及高考指挥棒*，教育工作中还存在着学生在校时间长、课业负担重，部分教师改革意识不强、教学效果不理想，小学、初中的非主要学科授课质量不高等问题，都需要我们在今后的工作中认真加以解决。

3、家长的观念问题。

主要还是要求孩子应试教育，忽略了素质教育。

今后打算：

1全社会都要高度重视农村基础教育。

首先，要引起上至中央、下至乡镇政府的重视。

虽然国家已经非常重视农村基础教育的发展，但是相对于城市来说，还是远远不够的。

相关部门要加强对农村的实地考察，真正了解农村教育的实际情况，只有这样才能做到对症下药，有效解决问题。

此外，要把政策进一步向农村倾斜，这是防止城乡差距扩大的重要途径。

另外，要认识到农村教育系统及目标改革的急迫性。

并且各级政府要真正明确发展农村基础教育的重要性和紧迫性，切实贯彻落实相关政策，不能再玩“上有政策，下有对策”的花样。

其次，要引起全体教师、学生及家长的重视。

所有农村教师应该明白自己肩上的使命和责任，教书不应仅仅是他们的生存之道，更是在培育祖国的花朵，拖起明天的太阳。

教师应克服各种困难，对学生进行多方面的教育，提高教学的积极性、主动性、创造性，为社会输送更多人才。

作为学生，要胸怀大志，明白“知识改变命运”，迎难而上，通过接受教育而走向成材之路。

作为家长，要转变落后的观念，支持孩子上学并想方设法为子女提供条件。

再次，要引起社会其他各界人士的重视。

可以通过电影、电视、广播、网络等多种媒体，让更多的人认识到农村基础教育的发展与社会的进步息息相关，让更多的人了解农村的实况，从而引导他们来扶持农村教育。

2千方百计缩短城乡之间的差距。

缩短城乡差距，是发

展农村基础教育的一个方面，是全面建设小康社会（）的需要，是构建和谐社会的必然要求。

第一，各级政府部门在政策方面要大幅度向农村倾斜，加大经费的投入，用来改善农村的教育设施、教学环境、师资状况等。

第二，要多多开展城乡教育交流活动。

相关部门首先要提供城乡交流相应的条件，如交流的场所、经费等。

活动内容和形式则要丰富多样，比如不定期举行城乡基础教育研讨会，让城市中小学的老师、学生走进农村，让农村中小学师生参观城市的中小学，增进他们之间的沟通和了解，同时城市的师生会更加珍惜自己的优越环境，农村师生则可开阔眼界，学习更多先进的方法。

第三，要加大对农村基础教育状况的宣传，动员全社会都来努力。

3、加强学校内部管理，不断深化素质教育，努力提高教育教学质量。

认真贯彻落实*《关于基础教育改革与发展的决定》和中央、省、市教育工作会议精神，以提高民族素质，培养德智体全面发展的各级各类人才为根本，大力推进素质教育，继续深入实施“科教兴县”战略。

要进一步加强师德教育，完善落实《中小学教师职业道德暂行办法》；

加强教师的现代教育理论学习，不断更新观念，树立正确的教育观、人才观；

加强教育科学研究，深化课堂教学改革，充分发挥学生的主体作用，不断提高课堂教学效果。

积极探索符合教育规律的行之有效的管理体制，建立适合学生全面发展的运行机制，坚持依法治教，促进我县教育事业的持续健康发展。

4建立农村基础教育的监督机制。

各级政府能否依法实施教育经费转移支付，能否依法加大本级政府对教育的投入力度，能否依法承担学校人事制度改革的管理责任，都会直接制约农村基础教育的发展速度和农村学校的办学质量。

为了督促各级政府真正贯彻落实农村教育政策，防止教育经费浪费与流失的现象发生，有效促成政府对农村教育投入政策的倾斜，并克服教育执法检查中搞形式、走过场、假账应付以及发现问题不予深究

的现象，要建立健全农村基础教育的监督机制，加大监督力度。

对违反各种教育法律、政策的人和事，应及时予以严肃处理，情节严重的应追究法律责任。

要加强对学校管理干部及教师的约束，有关部门要进一步强化校长的任期目标管理，对学校乱收费行为和教师工作不称职、质量不高及严重体罚学生的行为，在评价、聘用上，都应实施一套严格的约束机制。

篇一：

感谢信模板

写感谢信要注意下面几点：

一、叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。

二、信中要洋溢着感激之情。

在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。

这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。

三、写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。

四、感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。

篇二：

标准感谢信模板

致［姓名、称谓］的感谢信

［姓名、称谓］：

本人因［输入所要感谢的事由］，［输入事情发生的过程］，得到了您的［帮助事项等］，在此表示衷心的感谢。

致

最诚挚的谢意

［致信者姓名］

［日期]

篇三：

感谢信范文格式

①标题：

空一行正中写“感谢信”三字；

②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；

③正文：

写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；

④结尾：

写表示感谢、敬意的话；

⑤署名：

写单位名称或个人姓名、日期。

感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。

篇四：

〔示例）感谢信

**农科所：

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。

目前作物长势良好，丰收在望。

谨向你们表示衷心感谢！

我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼

**乡人府（公章）

*年*月*日

感谢信

尊敬的各位领导：

您们好！

首先，感谢国家政府对我们贫困大学生的关怀和关爱。

我叫×

×

，是×

的学生。

非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。

今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的领导们。

由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好,现在我家没有什么收入,只是靠务农和父母打一些零工,远远不够给我交学费,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金,心中升起了无限希望.我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会!

大学是人生的关键阶段。

这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。

这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。

这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学也是成长的关键阶段。

在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;

在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。

在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。

因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。

我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。

以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

都说苯鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语．我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。

于是我充分去利用了自己的时间去吸取知识，在学习上我态度端正。

努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。

为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高自身素质的书籍；

为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍.鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了国家政府和社

会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极