北京市八年级下学期第二次月考语文试题B卷新版Word下载.docx
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C.《雪地贺卡》一文中作者没有再回信的原因是害怕打破孩子的幻想和梦境。
D.《生命》一文是从成年的眼光来看孩子的可爱的。
4.（2分）下列说法正确的一项是（）
A.副词一般放在动词或者形容词前，表示程度、时间、范围、否定、语气等，例如没有想到，按规矩办事等划线的词语。
B.介词用在名次和代词前，组成介宾短语，起修饰和补充作用。
例如我在家，因地制宜等划线的词语。
C.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
D.西游记中孙悟空第一次被招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。
玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。
结果是授孙悟空弼马温，管理御马。
5.（2分）下列划线字的意思，完全相同的一项是（）
A.然胡不已乎
惧其不已也
死而后已
B.大道之行也
策之不以其道
益慕圣贤之道
C.率妻子邑人来此绝境
天下独绝
湖中人鸟声俱绝
D.兵革非不坚利也
父利其然也
利尽南海
二、书写（共1题；
共4分）
6.（4分）根据拼音写出相应的汉字。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风cǎi________：
有的婀娜jù
n________秀，有的巍峨挺拔；
你能聆听水的旋律：
有的婉转低回，有的澎pà
i________激昂；
你能欣赏花的姿容：
有的含bāo________待放，有的灿烂盛开。
三、默写（共1题；
7.（10分）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
（1）晓战随金鼓，________。
（李白《塞下曲六首》其一）
（2）________，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
（3）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）
（4）无言独上西楼，月如钩。
________。
（________《相见欢》）
（5）________，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《________》）
（6）________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句诗比喻新颖传神，成为千古传诵的咏雪名句。
四、名著导读（共1题；
共3分）
8.（3分）名著阅读。
《西游记》的作者是明代的________，字汝中，号射阳山人，江苏淮安人。
小说中塑造的孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，其中最具有反抗精神的故事章节是：
他为西天取经立下汗马功劳，后被封为________。
五、诗歌鉴赏（共1题；
9.（10分）阅读下面这首诗，回答小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）本诗中“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请对其加以赏析。
（2）用自己的话描绘“齐鲁青未了”这一画面。
六、文言文阅读（共1题；
共32分）
10.（32分）阅读文言文，回答问题
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自课文《＜孟子＞两章》）
（1）解释下列句子中划线的词。
①委而去之
________
②域民不以封疆之界
③威天下不以兵革之利
④寡助之至，亲戚畔之
（2）下列句子中划线词的意义和用法完全相同的一项是（）
A.环而攻之而不胜委而去之
B.然而不胜者，是天时不如地利也得道者多助
C.固国不以山溪之险多助之至，天下顺之
D.域民不以封疆之界威天下不以兵革之利
（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：
（4）解释下列句子中划线的词。
（5）文中体现了孟子怎样的治国主张？
（6）下列句子中划线词的意义和用法完全相同的一项是（）
（7）用现代汉语翻译文中画线的句子。
（8）文中体现了孟子怎样的治国主张？
七、现代文阅读（共2题；
共44分）
11.（24分）阅读下文，回答问题
“近朱者赤，近墨者黑”似乎已成定论，但持这种观点的人却忽略了人的主观能动性这一重要因素。
人只要发挥自己的主观能动性，保持自己的品行不受玷污，就不会被不好的环境影响。
荷花是人们熟悉的，它生长在污泥里，却出污泥而不染，亭亭玉立，靠的是什么？
不就是靠它自身的品行超然于污泥之上吗？
由物及人，生活中这样的例子也不少。
解放前，周恩来派熊向晖打入国民党内部，熊向晖凭着自己的聪明才智，当上了胡宗南的机要秘书。
在胡宗南那里，可谓吃香的喝辣的，比解放区好多了。
在那样的环境中，他经常受到反共宣传的熏染，但熊向晖始终不为所动，在出色完成党的任务后，回到了党的怀抱。
为什么他在国民党的污泥潭里没有蜕化变质？
就在于他是一个真正的共产党人，有坚定的共产主义信念——“富贵不能淫”，始终保持自己的高风亮节。
近墨者要想不黑，除了心中有着坚定的信念外，还要有勇气与“墨”作斗争。
不要学陶渊明，虽看到了世间混浊，却采取逃避的态度，“高驰而不顾”，那是怯懦的表现；
要学方志敏烈士，虽被敌人关进了牢房，受尽了折磨，但他没有屈服于武力和淫威，没有被“墨”染黑，反而用自己的言行感化了一名士兵，使敌人不得不惊呼共产党人的厉害。
可见，近“墨”者只要有勇气坚持自己的正确道路，坚定地走下去，在任何“墨”的环境中，都不仅不会“黑”，还会把“黑”的世界给改造过来。
当今正处在改革开放的时代，国外的东西好的坏的都涌进来，好的当然要吸收，那么坏的呢？
也不用怕。
只要我们坚定社会主义信念，发挥人的主观能动性，抵御糟粕的侵蚀，坏的东西也无法把我们冲倒，即使近墨也未必会黑。
（1）文章开头引用“近朱者赤，近墨者黑”这个成语的作用是什么？
（2）本文的中心论点是什么？
（3）第二段中有一个句子起承上启下的作用，把它找出来，并写在下面。
（4）结合文章仿照例句填空。
例句：
荷花——污泥——亭亭玉立
熊向晖——________——________
与“污泥”相对应的语句是：
与“亭亭玉立”对应的语句是：
（5）本文主要运用了哪些论证方法？
12.（20分）阅读下文，回答相关问题。
永不贬值的财富
①那是二十多年前的事了。
当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请电影队来放了场电影，以示祝贺。
左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。
望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。
那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。
忽然，听到门外有个苍老的声音喊：
“山子他娘在家吗？
”母亲听见了，赶忙去开门。
门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。
老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。
平常只好握着竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。
母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。
瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤巍巍地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：
“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。
”
③怎么，两元钱？
瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！
望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。
多么奸诈的小商人，他们竞伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！
要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？
”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。
④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。
因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
（1）结合全文说说“永不贬值的财富”有什么含义？
（2）揣摩下列句中划线词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。
①（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤巍巍地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱皱巴巴的一元钱。
②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已经夺眶而出。
（3）在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？
（4）结合实际，谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。
八、命题作文（共1题；
共5分）
13.（5分）作文
（1）说节俭
（2）那一次，我真
要求：
请从以上题目中任选一个作文。
议论文写作要求有明确的观点，运用恰当的论证方法，充分有力的论据，有一定的时代意义；
记叙文要求有真情实感，叙事写人具体可信。
600字以上。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
8-1、
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