2021年在市政法队伍教育整顿重点工作推进会议讲话稿与专题党课讲稿:学校加强意识形态工作落实立德树人任务范文.docx

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2021年在市政法队伍教育整顿重点工作推进会议讲话稿与专题党课讲稿:

学校加强意识形态工作落实立德树人任务范文

2021年在市政法队伍教育整顿重点工作推进会议上的讲话范文稿

  同志们:

  刚才,X同志通报了中央第三督导组下沉督导反馈的问题,传达了省委、X市委有关会议精神,安排了做好当前查纠整改环节的具体任务和时限要求。

政法各部门汇报了各自前期任务开展情况以及做好查纠整改环节的具体举措。

从汇报情况看,政法各部门在前期工作中能够按照要求不折不扣完成各项任务,取得了一定的成效,但存在的问题也比较多。

下面,我结合上级有关精神,讲三点意见。

  一、提高认识,正视自身不足,切实压紧责任链条

  一要正确看待问题。

从学习教育上看,均不同程度存在赶时间、赶进度的问题,还存在“蜻蜓点水”的现象,学习教育质量并不是很高;从成效转化上看,办法不多、力度不大,没有完全从政法部门职能角度出发,解决难点痛点问题依然没有更为稳妥的实招硬招;从思想发动上看,个别干警顾虑没有消除,依然保持观望态度,“从众”心理严重,主动向组织说明问题的干警仅占X%。

这些既有我们思想认识层面的问题,也有具体工作中的问题。

有问题不可怕,就怕后知后觉、甚至视而不见。

各单位要迅速行动,压实责任,针对当前存在的各类问题,逐项制定整改措施,逐项销账落实到位。

  二要正确认清形势。

有的干警认为,中央督导组已经来过原平,短时间内肯定不会再来,又可以松口气、歇一歇了;有的干警认为,督导组督导检查都是领导的事,和自己没有多大关系;更有甚者认为,督导组抓的是大问题,自己存在的一些小问题肯定不会被发现。

对存在这些思想的干警们,在这里我要着重说一下,中央督导组已于4月21日,再次下沉各县市,这次下沉时间更长、范围更广、力度更大。

全部都是带着问题、带着线索下来的,而且不设查处比例,发现一个处置一个。

所以,大家要认识到严峻性和紧迫性。

  三要正确认识政策。

我们党一贯的方针政策是惩前毖后、治病救人,这是党的建设的历史经验。

早在1942年2月,毛泽东同志就在《整顿党的作风》中提出这一方针,指出“我们揭发错误、批判缺点的目的,好像医生治病一样,完全是为了救人,而不是为了把人整死”。

1945年6月,党的七大将这一方针写入党章。

1982年9月,十二大党章再次重申了这一方针,并一直沿用至今,成为从严管党治党、执行党的纪律的重要原则。

刚才我们听了X同志关于“自查从宽、被查从严”政策的解读,其目的意义也在于此,就是要促使政法干警主动向组织说明问题,自觉解决“老问题”。

但是这个“宽”不是没有界限的,省委、X市委明确提出,5月10前,主动向组织交待自身问题的可以运用“自查从宽”的政策,也就是说,同样一个问题,最终的处理结果可能会因为自身的态度,而变得大不一样。

  二、精准施策,紧扣关键点,切实做好“纪法”功课

  一要对当前环节进行“回头看”。

从中央督导组反馈的问题看,距离督导要求还有很大的差距。

从我们自身看,各部门均已完成了动员部署、谈心谈话等任务,个别单位进度较快,已完成了民主生活会、组织生活会和填写干警自查表。

但成效不够明显,干警基本没有找出问题。

有的虽然提出问题,但也是工作中存在的问题,没有真正把自己摆进去,问题还停留在表面。

政法各部门要充分利用本周时间,对当前开展的环节进行“回头看”,精准把握政策,做足思想工作,对查纠整改环节进行再动员,谈心谈话内容不实的要重谈,民主生活会质量不高的要重开,把“个人自评”与“集体众评”手段运用好,引导和倒逼干警认真填写自查表。

  二要迅速开展案件“七查”工作。

首先要高度重视线索收集这个基础性环节。

从线索数量上看,我市与兄弟县区相比还有一定的差距。

从核查进展看,还较为缓慢。

各单位要进一步营造氛围,提升群众参与率,加大线索收集力度,加快线索核查进度。

要进一步把涉黑涉恶案件(线索)倒查、重点案件评查、涉法涉诉信访清查、法律监督专项检查、智能化排查、队伍建设巡查一体推进。

政法各部门要对本单位案件进行自查,市纪委监委、市委组织部、市委政法委要充分发挥职能作用,全面落实好“七查”工作,确保5月30日前全部完成。

  三要全力开展专项整治工作。

要把整治重点放在“六大顽瘴痼疾”规定动作上,要全链条发力、全系统整治,刀刃向内,刮骨疗毒。

在此基础上,对本系统、本部门存在的顽瘴痼疾进行大排查、大清理、大起底,找准病灶、分类施策、对症下药,聚焦关键的人、物、事、权,聚焦人民群众反映强烈的热点、制约严格公正执法司法的堵点、影响政法队伍建设的难点问题,补短板、强弱项、堵漏洞。

要严把政策界限,具体问题具体分析,确保实现政治效果、纪法效果、社会效果相统一。

  三、坚守底线,用足工具箱,切实拉高标杆争先

  一要在组织查处上出狠招。

这次政法队伍教育整顿,中央督导组重点督办“四类案件”,一类是涉及教育整顿单位领导班子的案件,一类是造成重大冤假错案的案件,一类是反映链条式、团伙式腐败案件,一类是群众反映强烈、引发重大舆情或者影响恶劣的案件。

市纪委监委、市委政法委以及政法各部门,要紧紧抓住组织查处这一关键环节,敢于动真碰硬、触及要害,做到纪检监委“核查”、政法委“协查”。

要始终坚持无禁区、全覆盖、零容忍,深化运用监督执纪“四种形态”,严肃查处问题反映集中、群众反映强烈、政治问题和经济问题交织的司法腐败案件,用组织查处的威力,坚决清除害群之马,维护队伍肌体健康。

  二要在创新举措上出新招。

在学习教育上,市委宣传部、市委政法委要牵头组建一支理论素养高、专业能力强的宣讲团,以开展政治轮训为牵引,深入政法各部门,有计划、有步骤地开展专题学习教育。

在自查自纠上,用好“个人自评”与“集体众评”手段,还可给干警家属写一份信,通过自身剖析、同事点评、家人督促,使干警转变思想认识,主动向组织交待问题。

在宣传发动上,市委宣传部要积极发挥职能作用,既要抓好正面宣传,用好微信公众号、抖音等平台,同时,又要防止负面舆情。

  三要在便民利民上出实招。

有的单位在便民利民上没有立足自身职能,便民措施没有实质成效。

老百姓到政法部门办事找不到门、进不了门、见不到人、办不了事的现象依然存在,就连盖个章也要跑好几次。

换位思考一下,如果我们是老百姓,碰到这样的服务,能满意吗,能说政法部门好?

因此我们要设身处地替老百姓想一想,就从为百姓办实事这一条上,真正推出一批实用措施。

比如,窗口单位的一次性告知、一次性办理和上门办理等措施;案件从立案到执行的程序简化措施;案件进展周周告知报案人(当事人)措施;道路交通轻微违规“只纠违不处罚”等一系列措施,实实在在为群众办实事、办好事。

  同志们,政法队伍教育整顿已进入深水区、攻坚期,查纠整改环节做得好不好直接关系到整个教育整顿的成败。

我们必须严格履责尽责,以整改中央督导组反馈的问题为突破口,既要不折不扣完成“规定动作”,又要与时俱进创新工作举措,以全市政法队伍教育整顿的优异成绩,向党和人民交出一份满意的答卷。

专题党课讲稿范文:

学校2021年加强意识形态工作落实立德树人任务

  怎样建一所好学校呢?

我们内心最朴素的认识就是:

认真落实党的教育方针,坚定不移地执行党的教育路线,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生品德修养、增长知识、提高综合素质上下功夫,培养社会主义建设者和能担当民族复兴大任的时代新人。

那么,怎样才能思路清晰地建设一所好学校呢?

  一、抓好党建工作

  学校党组织要抓好党建工作,在教育教学中落实意识形态的正面引导作用。

  

(一)党建加基层组织建设,强化组织引领作用

  学校党支部要切实履行主体责任,严格落实党建工作责任制,明确党支部书记第一责任人职责,形成由党支部书记亲自抓,领导班子成员分工负责,年级部、教研组配合抓落实的局面。

学校要建立层层抓落实的党建工作机制。

  年初要召开党建工作专题会议,研究部署全年工作,做到党建工作与教育教学工作同部署、同落实,实现管业务和抓党建两不误、两促进。

学校要进行基础设施规范化建设,添置党员电教设备,完成党员活动室升级改造。

学校还要配备专、兼职管理人员,确保党性教育经费和活动场所等物质基础保障到位。

年终要开展党支部书记抓党建工作述职评议考核,党员、群众对党组织工作满意度是衡量党建工作的一把标尺。

  

(二)党建加领导班子建设,增强引领发展能力

  学校党支部一是要充分发挥支部书记的“领头雁”作用。

党支部书记在决策议事中要带头坚持民主集中制原则,带头落实“三会一课”制度,带头上好党课,做到谈心谈话全覆盖。

学校每月要开展一次理论集中学习,推动十九大精神进课堂、进学生头脑。

二是加强领导班子自身建设。

打铁还需自身硬,着力打造政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩的坚强领导班子。

党支部鼓励党员积极参加各级各类党组织培训,积极“走出去、请进来”,做到“比”“学”“赶”“帮”,提升党员的党性修养和理论水平,增强学校干部团队的执行力和管理能力。

三要认真履行“一岗双责”制。

学校领导班子成员要党建有职责,教学有分工,负责各自分管工作范围内的党风廉政建设。

推行党务、校务、财务公开制度,营造崇廉、尚廉、守廉的良好氛围。

  (三)党建加党员队伍建设,发挥先锋模范作用

  学校党支部一要做好党员学习大文章。

学校要扎实推进“两学一做”常态化制度化工作,每年要积极开展主题党日活动,坚持党员每周集中学习制度。

党员学习活动要做到定时间、定场地、定内容、定人员,要求党员认真撰写学习笔记、心得体会,营造书香型党组织。

二要拓宽教育管理主渠道。

学校要深入实施党员“亮”化记分管理办法,亮身份、亮承诺、亮业绩,划分“党员责任区”,确立党员示范岗、党员品牌课程;深入开展党员教师一帮一、党员奉献日等多种党员志愿服务活动;在教学改革、立德树人、创新、维稳等方面,充分发挥党员教师的先锋模范作用。

三要拧好党员发展“总开关”。

学校要深入实施“双培双带”工程,建构“共产党员、教学能手(学科带头人、名优教师)”的双向培养模式。

党支部要把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党,提高党员发展质量,优化党员结构;要发挥党员先锋模范作用,培养更多的党员教师成为名师、骨干教师、中层干部,促进教师队伍的政治素质和业务能力整体提高,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

  二、抓好师德师风建设

  学校党支部要做好“立德树人,文化引领”工作。

我所在的学校有70年的办学历史,是一所与新中国同步发展的小学。

建校之初,老师们手提肩挑,建起了新的学校,历任的领导、教师都对学校充满了情感。

学校服务对象就是周边几个自然村的适龄儿童。

为一个个家庭培养好孩子是我们任城实验小学最朴素的教育情怀。

“厚德成才、立己达人”的校训始终是引领全校师生成长与发展的路标。

在改革开放与教育事业大发展的今天,我们要继承和发扬这一光荣传统,把新时期党关于教育发展的大政方针融入学校的办学理念中,落实立德树人根本任务,从文化上正确引领学校发展的方向,在日常管理中,做到“制度保障,行为规范”。

学校强调《教师法》《教育法》《教师职业道德规范》《教师十不准》是教师教书育人的标尺,全体教师以此作为自己的行为规范,不符合教师身份的话不说,不符合教师身份的事不做,做到学为人师,行为世范。

  三、抓好未成年人思想道德建设工作

  学校一是积极利用节庆日和纪念日开展主题教育活动,指导学生扣好人生第一粒扣子,传承红色基因,使爱国情感融入学生和少先队员们的学习、生活。

二是重视开发少先队精品课程,落实课程育人理念。

依托教师专业特点,挖掘课程资源,开设了丰富多彩的少先队礼仪课程。

如国旗礼仪课程、课本剧等,引导少先队员在课程的训练与学习中感受国旗中饱含的国家意识、民族精神、爱国情怀,将少先队工作精化、细化、活化。

三是加强少先队阵地建设,提升育人环境。

学校积极打造黑板报、读书角、少先队活动室等阵地,将少先队发展历程、少先队知识、少先队活动、少先队榜样、历届国家领导人对少先队员的期待等展示出来,让阵地建设成为队

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