教师基本功培训三笔字Word文档下载推荐.docx

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三、运笔要领

1、起笔与收笔。

关于起笔，求其方圆分明，完美洁净。

起笔时顺入成方，逆入成圆。

收笔时则需顿或折笔而成方，回锋而成圆。

2、提笔与顿笔。

当你写字时，一个字完成的过程是有提笔和顿笔交互形成的，“顿”

是将笔下压，屈笔锋而将力道使于纸上。

“提”则是将笔提起或半提起以继续行笔。

大

体上，顿笔后需提笔才能行笔，而提笔后又需顿笔，使笔画成形，或连接着下一笔的笔画，终使字成形。

3、转笔与折笔。

“转”是圆笔画的方法，“折”是画方的方法，“真书以点画成形，以转折见性”。

4、圆笔与方笔。

笔画的首尾及转折的地方有折线、有棱角、成方形的笔画称为方笔。

方笔画是由折锋、顿笔形成的，使笔毫的变化充分显露在外形上，凸显笔画的骨气，

苍劲挺拔。

笔画的首尾及拐弯处不露棱角，而成圆形的笔画称为圆笔。

圆笔是由转锋、提笔形成的，使整体架构看起来圆润且潇洒飘逸。

5、藏锋与露锋。

将笔锋藏在笔画中间运动而不出圭角叫藏锋。

逆锋起笔、中锋行

笔、回锋收笔就是藏锋用藏锋写出来的笔画，力气包藏在笔画之中，给人以含蓄、厚重、

有力的感觉。

笔画的锋芒露出点画之外，即起笔和收笔时，笔锋顺入顺出，叫露锋。

撇、捺、钩、提等的收笔均是露锋。

用露锋写出来的笔画给人一种神情显露的感觉。

藏锋包其气概，露锋纵其精神。

四、运笔方法

（一）起笔

1,逆锋：

笔锋先向笔画延伸的相反方向着纸，再折回运行的起笔方法。

逆锋起笔

的特点是含蓄、稳重。

2,露锋：

笔尖着纸便行，多为承接上笔，使笔画前后呼应，锋尖显露。

特点是顺接上笔，呼应灵动。

（二）行笔

1,中锋：

使笔尖常保持在笔画的中心线上运行。

笔画圆劲有力，楷书行笔要以中锋为主。

2，侧锋：

行笔时笔尖与行笔方向的夹角在45°

之，笔尖侧在笔画一边运行。

多在调锋时运用。

3,偏锋：

行笔时笔尖与笔画行笔方向的夹角在45°

至90°

之间，笔尖基本上偏在一边运行，造成笔画靠笔尖的一边光滑、靠笔肚的一边枯涩，这种笔画缺乏笔力，被视作败笔，在楷书中要禁用。

（三）收笔

1,回锋：

通过回转使笔锋倒回原路再提离纸面的收笔法。

特点是圆润、饱满。

2,出锋：

笔锋顺着笔画延伸方向逐渐提收的收笔法，收笔处呈尖状。

楷书常用的笔画有数十种，较为复杂，但每种笔画都有以上三个过程组成，还是有规律可循的。

正如孟堰!

所言：

“书法以用笔为上，而结字亦须用工；

盖结字因时相传，用笔千古不易。

”如“平横”的写法：

起笔为逆锋，行笔为中锋，收笔要回锋。

再如“粗腰撇”的写法：

起笔为露锋，行笔为中锋，收笔要出锋。

这只是笔锋在纸面上作的横向运动，毛笔的横向运动主要是写出笔画的长短和转折；

在行笔时，还要注意毛笔作纵向的运动。

纵向的运动就是提和按，提使笔画减细，按是加粗笔画。

正是毛笔在运行过程中有横向、纵向这两种不同的运动，从而表现出粗细不等，长短不同，姿态各异的点画来。

在行笔时，毛笔横向的运动与纵向的运动两者要兼顾，初习者往往只考虑到一方面

而忽略了另一方。

如忽视了提按，那么某个笔画的外形长短、转折是像的，但笔画的粗细会有问题，所以给人的感觉仍然不像，反之亦然。

平时我们经常讲的用笔娴熟，实际上也就是指把握手笔做横向运动和纵向运动这两方面协调得好。

在书法练习时要有意识

地进行毛笔的这两种运动练习，这是写好楷书基本点画的唯一途径。

粗细一致而没有节奏的线条是不能引起人们美感的，所谓抑扬顿挫，提按起伏，虽然没有声响，但却自具音乐的旋律。

楷书的每一个笔画都要写得完整，这就要求在用笔时，笔势必须做到有来有往，有

去有回，有运有止。

即米芾所言的“无垂不缩，无往不收”。

作为一种具体的用笔法，

主要是指横画、竖画而言。

实际也通用于点、捺、钩、撇等。

竖画要无垂不缩，写垂露竖自不待言，即使悬针竖，虽是出锋收笔，但在提笔收锋时也应作向上空回之势，就是所谓“空抢收笔”，使其笔锋虽露而笔势不露，笔迹虽起而笔力不浮。

做到起止有度，行留得法。

其它点画，特别是出锋收笔的笔画如撇、捺等，也应做到收笔空回，使点画收势稳健、敦厚。

这样写出来的字才能力量坚实，精气含，气势饱满，韵味充盈。

五、楷书的结构

组成一个字的几个偏旁之间的方位关系称结构，前人对楷书的结构作了许多总结，

如《欧阳询结体三十六法》、《黄自元间架结构九十二法》等。

其容主要有排叠、避就、顶戴、穿插、向背等。

这些方法尽管很实用，但都较冗长，难以记忆。

在具体创作时，根据字的部首组合、点画形态及点画多少，应以不同的方法进行恰当的安排，一般来说,

要符合以下四个要求：

1、重心平稳：

就是字要写得端正、平稳，无倾倒之感。

汉字的笔画有平，有直，有斜，有曲，平正就是把不同走势的笔画组成不失重心的汉字。

笔画虽然斜，但要斜中

求正，给人以稳定之感。

2、布白匀称：

一字中笔画的粗细、长短、疏密等，安排要适宜停匀。

为使结字匀称，笔画少而稀疏的字，要通过放粗笔画，使其不显稀疏；

笔画较多的字，则要通过收细排匀笔画，使其不显拥挤。

3、参差避就：

就是一字中出现多个相同的笔画，应有大小、长短的变化，不可重

复雷同。

笔画密的地方要将就疏的地方，难险的地方要将就容易的地方。

4、笔势连贯：

笔画间要相互照应。

笔画间的连贯，有形连、意连两种。

行草书多

用附钩游丝把笔画连为一体，即为形连；

而楷书笔画分明，虽无附钩游丝相连，但是在联系紧密，其呼应连贯便在意连。

起笔为“呼”，承笔为“应”，一笔之中，应上而呼下，顾盼生情。

只有这样，才能使每一个字血脉流贯，成为一个有机的整体，从而示人以生命感，否则字的每一点画各自为政，互不相关，就会使整个字形涣散。

字形与结构的关系，就像一条船的两只桨，缺一不可。

子昂讲的最透彻：

“学书有

二，一曰笔法，二曰字形。

笔法弗精，虽善尤恶；

字形弗妙，虽熟尤生。

”所以，字形

与结构都要重视。

六、楷书的章法

楷书的章法是字字独立，通篇大小匀称，即是纵有行，横有列式。

要求上下齐平，不像行草书那样讲究错落，追求体势的欹侧变化。

在创作时可以按作品的字数叠好格子，留出落款的位置后对号入座。

或者用朱砂颜色打上红格子再写。

当然，是否要划线这要根据书体来确定。

因为不同的楷书书体具有不同的风格特征。

如颜体的字势以外拓为主，字在格中往往撑的比较满，才能体现出颜体浑厚、雄壮的特点，如果再划格子，那么通幅作品更显拥挤和沉闷，所以颜体还是不划格子书写为好。

相反，欧体和体的字势以敛

为主，中宫紧凑，字往往缩在格子中心，体现出清秀的特点，四周留空较多，划格后正

好能补其不足，作品也将更具有整体感和装饰效果。

孟^所书《胆巴碑》、《三门记》可

以为证。

钢笔字

钢笔楷书的特点

楷书是汉字的主要书体。

楷，是楷模，就是标准字体。

钢笔楷书具有以下几个特点：

一、讲究用笔

钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。

不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。

钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。

因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。

二、笔画分明

钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规，干净利落，不能潦草、粘连。

但是笔画与笔画之间又要有在的呼应关系，使笔画达到：

既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。

三、结构方整

钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规。

字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。

虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。

正是由于以上原因，历代许多书家都主把楷书作为学习书法的第一步。

现行的九年

义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。

实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画

和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练

就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。

练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。

练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；

练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。

钢笔楷书笔画书写要领

汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。

钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。

由于汉字结构的千变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。

概括起来，主要有以下特点：

直与弧。

一般横、竖为直；

撇、捺、钩为弧。

书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。

弯与折。

一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；

折画的折处为折。

书写时，弯处要圆转，用提笔；

折处要折中带圆，用顿笔。

做到弯而不软，折而无死角。

长与短。

这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。

如长横相对短

横为长，短横相对长横为短；

长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；

长撇与短撇也是同理。

等等。

粗与细。

这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。

如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；

行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；

收笔时（捺画的下笔处）用提笔，线条细、出尖。

斜与正。

这是指汉字笔画形态的可变性。

同一种笔画在不同结构类型的字中形态会

发生一些变化，以求得结构的平稳。

比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；

横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。

这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。

上述笔画的这些特点，反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性，从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美，为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。

学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。

笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。

钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。

写，就是

书写每一个笔画都要有下笔（或重或轻卜行笔（轻一些，线条或直或弧或弯卜收笔（或顿笔或轻提出尖）三个步骤，不能乎拖或平划。

在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。

其道理在于：

千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。

比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。

只要掌握了写横的基本要领，即：

重下笔一一轻行笔一一重收笔，其它笔画也离不开这

条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。

横画运笔路线，书写笔画时