财务管理专业顶岗实习学生手册Word下载.docx

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经济管理系专业：

财务管理班级财务管理一班

姓名

学号

022100132

校内指

导教师

性别

男

职称

E-mail

联系电话

实习单位

内蒙古兴安盟农村信用合作联社

实习岗位

柜员

单位地址

内蒙古省（自治区、市）兴安盟突泉县（市）

实习时间

2017年1月11日～2017年06月16日

描述或

单位概述

企业指导教师

姓名

出生年月

职务

技术职称

工作年限

备注

顶岗实习指南

一、实习的目的和意义

顶岗实习是专业学习历程的一个重要组成部分。

顶岗实习的主要目的是培养学生的职业能力，掌握未来所从事职业应具备的岗位能力，包括专业技能、方法能力和工作态度（职业道德）等。

通过顶岗实习，使学生达到从业基本要求，积累工作经验和社会经验，提高就业竞争力。

二、实习纪律和要求

实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。

具体要求如下:

1、实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。

2、要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。

3、认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。

4、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

5、服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

6、经常保持与学校的联系，每2周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况；

注意校园网及学院教务处网站上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。

7、学生顶岗实习期未满，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。

学生未经许可擅自离开或调换实习单位，实习成绩以零分记。

8、在实习过程中，发生重大问题，学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。

三、实习期间应完成的教学任务

1、每周应至少撰写一篇实习周记。

2、撰写顶岗实习工作报告或岗位生产工艺流程，字数不少于4000字。

3、完成指导教师布置的其他作业。

四、顶岗实习的工作报告撰写要求

1、报告格式要求：

（1）标题：

《顶岗实习的岗位工作报告》，可以自拟副标题。

（2）标题下面写明系、专业、班级、学号、姓名、指导教师、完成时间等。

（3）报告采用A4纸，打印或手写均可，装订规范整齐。

2、报告内容撰写基本要求：

（1）实习报告要求以实习亲身经历和体验为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性。

（2）实习报告要简明扼要，图文并茂。

（3）实习报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本。

（4）报告应由封面，前言、目录、正文、结语等部分组成。

全文应在4000字以上。

（5）报告中文字要编排合理，书写要工整、清楚，图表要美观。

3、报告应包含的内容：

（1）实习单位（或工程项目）情况简介。

（2）你在该单位实习的具体时间（从20×

×

年×

月×

日——20×

日）；

你所从事的工作岗位或参与的技术工作的具体情况介绍；

具体的工作完成过程。

（3）具体写出完成技术工作的具体过程、工作过程中遇到的技术难题，解决的思路和办法以及解决时涉及到的知识、能力和素质，自己的感想与体会，本部分是报告的核心内容。

本部分内容可按工作的各个环节设置小标题来书写。

（4）说明整个实习后的体会与收获。

重点写自己的知识、能力素质与工作岗位的要求有那些差异？

存在哪些问题？

并分析造成这些问题的原因，解决问题的思路和对教学的建议。

五、实习成绩评定

1、考核资格审查要求

根据顶岗实习规定，顶岗实习的同学应通过以下条件审查，有下列情况之一的，取消其考核资格，实习成绩以零分计。

（1）实习单位或实习岗位未获系顶岗实习工作小组认可的；

（2）实习期间发生重大错误，被企业劝退的；

（3）实际实习天数不足规定天数的70%的；

（4）没有上交实习工作报告的（纸质和电子版）；

（5）实习日志内容不足规定80%的；

（6）未经允许私自调换实习单位的；

（7）拒不接受单位工作安排，不服从单位领导的；

（8）私自离开实习地点3天以上的；

（9）有严重违纪违规事件，受到学院纪律处分的；

（10）单位建议实习成绩在50分以下（含50分）的。

2、实习结束后学生应交齐的材料

（1）顶岗实习手册（包括实习单位鉴定及评价表）；

（2）实习工作报告（统一格式的纸质文档和Word文档）；

（3）实习期间取得的技术成果资料和获奖证书。

3、考核办法及评分标准

为了全面考核学生实习期间的取得成果和综合能力锻炼情况，采用学校评价和企业评价相结合的方法。

考核办法及评定标准详见各系分专业的顶岗实习评价考核标准。

实习周记

（可附页）

日期

月日

工作岗位

一大早我就怀着忐忑的心情来到了支行,找到了办公室可是办公室一个人也没有,我在那里等了一会。

没过会就来人了我告诉她我是来实习的,她把我带到了我们的主办会计那里,告诉了她我是来实习的,她让我这几天和大堂经理做大堂,我心想这是多么简单的一件事情。

站在大堂，根本没有人理我，都在各忙各的事情，我就傻站在角落里，由于穿着行服，不断有人前来问我问题，我一脸茫然，而后是尴尬的说不好意思，请问其他同事。

站了很久，还是没人安排我的工作，一直到中午，我实在不知道干嘛，于是询问了那个带我的人。

她从百忙中抽出一点时间说了一句话，你上去吃饭吧，下午上班后再下来，于是我去饭堂吃饭。

下午时，状况依旧跟上午一样，我傻站在大堂，没有人交代我事情，我形如空气，站了一个小时，我忍无可忍，上楼找了助理，说我要见行长换岗位，助理跟我详谈了一番，并跟我交代了一个大堂的业务，银行的框架，各部门的岗位设置，我跟她大概聊了2个多小时，经过她的劝导，我决定下楼再试一试。

下楼后我主动找别的同事问了一下叫号机的使用，拿了一些日常业务经常要接触到的单子照样板填了一下，很快下班时间到了，于是我下班了。

第一天下班，心情很沮丧。

又是一周过去了，本周我的工作再一次发生了变动，在师傅的安排下我从大堂转向了柜台。

这一次工作的变动又让我的心情也跟着发生了变动，来到柜台更多的可能就是心理更多的紧张和激动，因为这里需要承受的压力更大、接受的考验更严峻。

然而，刚开始师傅并没有让我很快的就正式上柜工作，他安排了我学习出纳的一项重要工作编制银行存款余额调节表。

首先，账证核对。

检查本月该网点是否有未达账项，如果有就得去相关的银行把对账单取回...

其次，在电子版《银行存款余额调节表》中依银行存款日记账输出银行剩余数、企业剩余数。

银行对账单的数与银行存款日记账进行逐笔核对，逐笔勾对。

最后，需要进行调整平衡，既是在上述不平衡的项目中进行调整。

其中，企业的未达账项，即银行已经入账，企业尚未收到凭证未入账的款项，企业应该在收到相关凭证之后，再登记入账。

以上便是我这一周一直重复做的事情，虽然有的时候会感到点点的繁琐和无聊，但是欲望和激情一直鼓动着我坚持了下来，并且在这一过程学到了很多，同时也很好的完成了师傅给我的任务。

经过上周一个星期的学习、与同事们的沟通，我开始适应了新的环境，没有了初到单位那种紧张和压力。

这周，在学习营运业务知识的同时，我向前辈学习了一些很基础的东西，包括如何使用复印机、传真机以及打印机等，帮助柜员们复印业务过程中要用的各种证件、材料等。

每日营业终了，我和另外一位实习生做好回单的分类、盖章，核对后将之放入电子回单箱内。

这周的工作很顺利，银行的工作让我充满了新鲜感，我对以后的工作有了很大的期望。

虽然由于刚到单位不久，对很多东西还不是很了解，做的也都是一些很容易的事情，那些比较重要的事情我还没有涉及，但是我并不灰心，我相信做事就是要从最基本开始慢慢积累起来的!

通过这些天的学习，我基本熟悉了我的日常工作，做起事来也比较轻松，没有一开始那样手忙脚乱了。

基本能够做到不断学习，不懂就问，学以致用，不会再犯一些很低级的错误了。

实习周记

这周的实习我比较喜欢,是学习点钞和使用计算器.记得以前看到电视上演过点钞的画面,当时真是羡慕不已,感叹怎么会有如此快速之手呢!

我也终于有这个机会来挑战自己这不是太协调的双手了.当然我们用的不是真正的钞票,而是学习用的点钞纸,手感和钞票差不多,经理要求我们尽快熟练点钞的技能,因为在这一周里会进行不定期的测试.刚开始,我们每个人都笨手笨脚的,一叠整齐的点钞纸,没几下就乱在手中,偶尔手松,还散落一地.不过慢慢地练习,掌握技巧,速度也逐渐加快了.

另外一项技能培训是使用计算器.可不能小看它,倘若面前有一叠单据需要在限定时间内计算出来且不出错的话,就要学会使用计算器,巧用计算器.将计算器放在右手边,左手翻单据,右手五个指头都有各自控制的范围,眼睛只能看单据而不能看计算屏幕,不仅要有速度,还要保证计算结果的正确.这比点钞还难,最烦躁的一次是我对这同一叠单据算了三次,每次得数都不一样,既没速度又没效率.不过这两种技能都不能速成,需要长时间的训练,所以大家即使在休息时间也会拿点钞纸或计算器来练习.

通过这几周的不断学习，我对基本的储蓄操作有了一定的掌握。

这个星期我重点加强了对挂失、解挂业务、个人约定变更业务的学习，同时换在综合窗口学习了简单的对公业务操作，如购买票据的操作，支票业务、电汇业务等。

学习了如何使用压数机和支票打印机打印二维码。

又一个星期的结束，我觉得自己受益颇多，不但学习了更多的业务知识，通过不断练习，自身翻打传票和点钞也有了很大的进步。

我连贯学习了银行主要柜面业务的日常操作，首先，打开电脑，输入柜员号及密码，进入业务操作界面，接着，做现金及凭证的日初处理，包括现金及凭证的出库、钱箱管理等，然后.处理具体金融业务，做完后接着做现金及凭证的日终轧帐，包括钱箱管理、尾箱轧帐、现金及重空凭证的入库，最后.退出系统，关机，送钱箱。

这些基本的步骤，每一步都很重要，营业终了，业务公章要入库保管，保证安全。

本周任务主要跟综合柜员学习银行基本业务操作。

学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。

并且学习银了行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。

区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。