部编版七年级语文下册古诗词专题22《泊秦淮》诗文鉴赏及考点揭秘带答案解析Word文档下载推荐.docx

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夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，

隔江犹唱后庭花。

四、注释

《泊秦淮》：

选自《樊川诗集注》卷四。

秦淮：

即秦淮河，长江下游支流，相传是秦时为疏通淮水开凿。

秦淮河流经的南京夫子庙一带，在六朝时十分繁华。

笼：

笼罩。

泊：

停泊。

商女：

歌女。

后庭花：

曲名，《玉树后庭花》的简称。

南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。

五、诗意

迷蒙的月色轻烟雾笼罩着寒水和白沙，夜晚船只停泊在靠近秦淮河边的酒家。

卖唱的歌女哪里懂得亡国的悲与恨，还在对岸的酒楼里高唱《后庭花》。

六、赏析

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在起，描绘了一幅极其淡雅的水边夜色，营造了柔和幽静、迷蒙冷寂的气氛。

在夜晚时分，将船停在秦淮河边，这河畔为灯红酒绿之地。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《后庭花》乃亡国之音。

说“商女”不知亡国之恨而唱亡国之音，表面上是斥责“商女”，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。

总结：

这首诗于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄的表达了诗人对国家命运的关切和忧虑，对世道的愤慨。

全诗内容深厚，感情深沉，意味无穷，引人深思。

七、文学常识

1、作者简介

杜牧（803-852），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代文学家。

其诗在晚唐成就颇高，后人称之为“小杜”，与李商隐合称为“小李杜”。

因晚年居长安南樊川别墅，故后世称"

杜樊川"

，著有《樊川文集》。

2、写作背景

杜牧生活在晚唐时期，这时的唐王朝内忧外患，战乱不断，民不聊生。

但是统治集团还在尽情享乐，过着极端腐化的生活。

秦淮河自古为金陵（今南京）胜地：

歌楼舞榭，鳞次栉比；

画船游艇，南来北往,是南京城里最有名的权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。

诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻酒楼上正在唱着《玉树后庭花》，触景生情，由过去的历史想到当前的现实，写下了这首流传千古的七绝。

八、问题探究

（1）第一句中写了哪些景物？

你觉得这两句中哪个词用得好？

说说你的看法。

参考：

第一句写诗人夜泊秦淮所见的景物：

烟、水、月、沙。

这两句中“笼”字用得好。

“笼”是“笼罩”的意思，运用互文，两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物联系在一起，描绘出秦淮河岸朦胧的水色夜景，渲染出了一种凄清的气氛。

为下文的抒情做铺垫。

（2）第二句写了“近酒家”之后看到的景象吗？

这句在全诗中有什么作用？

没有。

这里只点明了看到了“酒家”，至于酒家是灯红酒绿，还是顾客癫狂暴饮，这些都留给读者去联想，去补充。

作用：

①结构上，起承上启下的过渡作用；

②内容上，一是点题，二是交代了时间、地点、人物，三是由景及情，为下文抒情做铺垫。

（3）“犹唱”是什么意思？

作者是在斥责歌女吗？

真正“不知亡国恨”的是什么人？

“犹唱”：

还在唱。

从字面上看是批评歌女，实际上是批评座中点歌的统治阶层。

真正“不知亡国恨”的应该是那些过着醉生梦死，灯红酒绿的生活的达官贵人。

九、诗歌主旨

这首诗借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的达官贵人，表达了作者对醉生梦死的统治者的不满和对国家命运的关心和忧虑。

十、板书设计

【基础过关】

1.杜牧（803-852），字，京兆万年（今陕西西安）人，文学家。

其诗在晚唐成就颇高，后人称之为“小杜”，与合称为“小李杜”。

【答案】牧之唐代李商隐

【解析】考查基本的文学常识。

同学们平时要注意积累。

2.写出加粗字的正确读音。

①停泊

【答案】①bó

【解析】考查学生对拼音的掌握情况。

平时注意拼音的正确书写，注意积累。

3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。

（1）笼：

（2）泊：

（3）商女：

【答案】

（1）笼罩。

（2）停泊。

（3）歌女。

【解析】考查学生对古诗文实词的理解。

平时学习时注意背记课下注释。

【实战过关】

一、默写

记忆型默写：

1、烟笼寒水月笼沙，。

2、商女不知亡国恨，。

1、夜泊秦淮近酒家

2、隔江犹唱后庭花

【解析】

考查古诗词默写能力。

背记并能默写古诗词。

注意“泊”“笼”“隔”等字词的正确书写。

理解型默写：

1、《己亥杂诗（其五）》诗中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是：

，。

2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是：

3、表现诗人以落红自比，寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是：

1、烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家

2、商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

3、商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。

注意“泊”“笼”“隔”等字词的正确书写。

二、课内诗歌鉴赏

（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。

杜牧

“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”这两句诗描绘了一幅什么样的画面？

【答案】如烟的水汽笼罩在秦淮河上，月光映照着江边的沙岸，宁静的夜里把船停在岸边，靠近酒家，描绘了一幅朦胧淡雅而又冷清愁寂的水边夜色图。

【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。

解答这类题目要在读懂诗歌，理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。

“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”这两句诗意思是：

迷离的月色下，轻烟笼罩寒水、白沙，夜晚船只停泊在秦淮河靠近岸上的酒家。

展开合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境即可。

（二）（2019·

河北初一期末）阅读下面的古诗，完成下面小题。

2．用自己的话说说“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”的意思。

【答案】浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙洲之上。

入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。

【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上。

结合翻译“迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。

”用自己的语言把画面描绘出即可。

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

【答案】讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上体会感情。

这是一首即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。

秦淮河两岸是六朝时的繁华之地，是权贵富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所。

诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运。

据此得出：

讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

（三）（2018·

湖南中考模拟）阅读《泊秦淮》，回答问题。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

作者对商女犹唱《后庭花》一事持怎样的态度？

请说出其中的理由。

【答案】否定与讽刺的态度。

因为《后庭花》是亡国之音，在国家衰颓之年还有人沉溺于歌舞升平，听这种靡靡之音，讽刺晚唐的统治者不吸取教训，表现了作者对国家命运的关怀与忧虑。

【解析】此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解。

“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

”《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲，被后人称为“亡国之音”。

“隔江”承上一句“亡国恨”故事而来，指当年隋兵陈师江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陈后主依然沉湎在歌声女色之中，终于被俘亡国。

这两句诗从字面上看似乎是批评歌女，而实际上是诗人有感于晚唐国事衰微、世风颓靡的现状，批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。

“犹唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。

讽刺了权贵阶层不顾国家危亡醉生梦死的生活，表达了作者不满愤慨之情。

因为《后庭花》是亡国之音，在国家衰败之际还有人沉迷酒色之中，表达了作者对达官贵人的愤慨和不满，对国家命运的担忧之情。

（四）（2018·

曲靖市马龙区通泉中学初一期末）阅读下面的诗歌，完成下列小题。

5．“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”这两句诗描绘了一副什么样的画面？

【解析】描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。

然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。

语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。

此题一定要把具有朦胧淡雅而又冷清愁寂特点的水边夜色的景象描绘出来。

6．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

【答案】表现了诗人对那些只知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人表示伏虎和愤慨。

【解析】考查对诗歌抒发情感的把握。

可分析具体诗句，结合知人论世的方法。

这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，于六代兴亡之地的感叹中，寓含忧念现世之情怀。

诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈后主荒淫误国联想到江河月下的晚唐命运。

这是一种忧时伤世的思想。

（五）（2016·

江苏中考模拟）阅读下面这首诗，完成后面题目。

泊秦淮

10．赏析首句中两个“笼”字。

【答案】两个“笼”字将烟、水、月、沙等意象联系在一起，描绘出一幅朦胧（迷茫）冷清（悲凉）的水色夜景，渲染出一种凄凉的气氛，寄托了作者的哀愁与伤感。

【解析】这是对于诗歌的语言的赏析题型，这一类题目首先要整体感知诗歌内容，结合写作背景，分析重点词语所起到的作用。

对于本诗学生能体会到作者内心的哀愁和伤感，就能感受“笼”字所营造的氛围应该是低落消沉的。

11．说说你对诗中画横线句的理解。

【答案】这句话表面是指责商女，实是讽刺醉生梦死的统治者，表现了作者忧国忧民的思想感情（对国家命运的担忧）和对当时社会风气的不满。

【解析】本题主要考查对于诗歌主旨句的把握，并通过重点诗句来体会诗人的内心情感，要结合诗歌写作背景，领会诗歌内容，特别注意“不知”、“亡国恨”、“犹”所产生的效果，就可以较为轻松的完成本题。

（六）（2019·

河南初一期末）诗歌鉴赏。