人教版二年级语文上册单元复习资料Word文档格式.docx
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há
nɡ（银行一行）xiá
nɡ（投降）
都dōu（都是都有）尽jì
n（尽情尽力）
dū（首都天都峰）jǐn（尽管）
六、照样子写词语。
进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）
说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）
七、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）（村）（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）
艹（花）（草）（劳）（芬）（芳）宀（字）（宜）（察）（家）
二单元
一、字音区分
1、翘舌音：
株除室掌钟迟伸身胜
2、平舌音：
算灿仔次
钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容
4、边音：
愣零览烂粒礼
5、鼻音：
宁闲您
二、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢笔 养鱼 休息 伸手 香甜 歌声小院消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 一样学校亲切 响亮 班级 哈欠 一元 背包 闹钟 迟到 及时身体仔细 层次 队礼 更加 观看 弹琴叹气格外计算机怦怦地
三、给多音字组词。
兴xīnɡ（兴奋兴旺）担dān（担心担负）弹dà
n（子弹弹珠）
xì
nɡ（高兴）dà
n（担子挑担）tá
n（弹琴弹钢琴）
切qiē（切菜切断）背bēi（背包背着）宁ní
nɡ（安宁宁静）
qiè
（亲切一切）bè
i（后背背诵）nì
nɡ（宁可宁愿）
四、扩词
棋：
棋盘棋子围棋跳棋戏：
看戏听戏京戏游戏
航：
航行航海航天远航琴：
钢琴琴声口琴
钢：
钢铁钢笔钢琴弹：
弹琴弹力
养：
养鱼养花营养
五、照样子写句子。
（1）小军是我的好朋友。
（2）今天的值日生是他。
（我的好朋友）是（小军）。
（他）是（今天的值日生）。
（3）刘爽是我的好朋友。
（4）李小青是我们班的劳动委员。
我的好朋友是刘爽。
我们班的劳动委员是李小青。
六、造句。
亲切地：
老师亲切地说：
“你今天的表现真好！
”
兴奋地：
我兴奋地走在回家的路上。
★仔细地:
我仔细地检查作业。
/我仔细地观察小动物。
顺利地：
我顺利地做完了所有的作业。
七、掌握查字典的方法。
（见语文书39页）
第三单元
神州川帜庄周似厦传省指仗
族祖奏泽杂
涌庆庄拥扬省讲仗
二、听写
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图画申请 布匹互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇故事 时候 相互讲话立交桥
风景优美 绿树成阴 鲜花盛开来来往往高楼大厦名胜古迹
三、多音字组词。
发fā（发生发现）曲qū（弯曲曲折）铺pū（铺床铺着）
fà
（头发） qǔ（曲子乐曲）pù
（店铺铺子）
似shì
（似的）相xiānɡ（相互相同）
sì
（相似）xià
nɡ（相声相片）
四、写出意思相反的词。
买－（卖） 退－（进） 快－（慢） 反－（正） 危险－（安全）
复杂-（简单）美－（丑）贫－（富） 冷－（暖） 恨－（爱）
虚假－（真诚） 冷漠－（热忱）
五、照样子，写句子。
花坛真漂亮啊！
我要把它拍下来。
北京真美啊！
我多想去看看。
这里的风景真美丽啊！
我多想把它画下来。
六、我会连
堆雪景飘着银装
打雪人披着雪毯
看雪仗铺着雪花
第四单元
一、字音区分。
彰障忍乘抽驶示筝伤串茶
踪枣虽思责酸
功藤乘筝硬
尺寸补水拔河功课助手所以朋友小鸟看见来啦落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思弯曲对比 浅海 漂亮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒伤心 呼吸 穿衣服一串串
寸有所长 取长补短 拔苗助长 坐井观天 无边无际 自言自语
转 zhuǎn（转弯转身）还há
i（还有还好）曲qū（弯曲）
zhà
n（转动转圈）huá
n（还给送还还书）qǔ（乐曲）
四、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？
（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！
（有几个虫子不可怕）。
（3）己的事情还要妈妈去做？
（自己的事情不要妈妈去做）。
五、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。
——小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
——我（高高兴兴）地走在回家的路上。
（3）小猴子吃起葡萄来。
——小猴子（大口大口）地吃起葡萄来。
六、加标点符号。
1、我做完作业了（。
2、今天的天气真好啊（！
3、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？
4、爷爷买的枣儿真甜啊（！
5、狐狸为什么说葡萄酸呢（？
第五单元
柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹
搓刺糙扎
绳凳傍幸郑钉疼痛疯
千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包木板椅子挑水注意
但是 傍晚 清晨 消除 由于 美术 铅笔 课桌包扎抓住 祝福 句号
拿走 破坏 松树 宣布 庆幸 总之 命令 直线 当然 门第 现在扎风筝
星期 轮流 走路吞吞吐吐景色宜人
漂piāo（漂流）教jià
o（教学）（教室）
pià
o（漂亮）jiāo（教书）
吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背bēi（背着）（背书包）
tù
（呕吐）（吐血）bè
i（背上）（背面）
干ɡān（干净）处chǔ（相处）（处理）
ɡà
n（干活）（干部）chù
（到处）（处处）
四、照样子填空
例：
闻了闻（听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧）
一个比一个好 一（棵）比一（棵壮）
一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）
神气极了（可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了
荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去 （走）来（走）去
立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我可以借你的尺子用一用吗？
/你吃饭了吗？
/你的作业写完了吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。
/我们一起回家吧。
/我们快点走吧。
五、填空。
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（刀）
一条（小河） 一盘（水果） 一双（手） 一份（报纸）
一片（叶子） 一句（话）
六、写出带有下列偏旁的字：
（见语文书100页）
钅：
钢铜铁钉
衤：
被裤袄袖
疒：
病痛疼疯
第六单元
1、翘舌音:
始拴食纱舟扇愁
2、平舌音:
索猜缩操则昨赠
3、后鼻音:
奉永良康赠汪贡
美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 如何 汪洋角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 乘客 音乐双手 体操 场所 粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟一份
三、背诵《回乡偶书》、《赠汪伦》。
四、多音字组词。
好hǎo（好人好事）乐lè
（快乐）都dū（首都）
hà
o（好奇爱好）yuè
（音乐乐曲）dōu（都好）
假jiǎ（假如）
jià
（寒假放假假期假日）
五、造句。
可爱的：
她是一个可爱的小姑娘。
/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地：
他高兴地叫了起来。
/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
六、词语搭配。
秋天的（图画） 健康的（身体） 绿色的（田野） 火红的（太阳）
心爱的（裙子） 遥远的（地方） 美丽的（秋天） 羡慕的（眼光）
快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）
高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）
七、加标点符号。
（1）我在学校捡到一个钱包（。
）
（2）你是二年级的学生吗（？
（3）今天的天气真好呀（！
（4）老师今天怎么会发火呢（？
（5）我多想有一枝马良的神笔呀（!
第七单元
喳巢崭赏扔甚至蒸
丛死
孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾
丛林牢记 拍手保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 捉虫机灵 清晨 消失觉得 扔掉理由 活跃 眼睛纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群红领巾 蹦蹦跳跳
三、组词
从（从前）户（户口）已（自己）
丛（丛林）护（保护）记（记住）
卷juǎn（一卷）朝chá
o（朝向朝南）
juà
n（试卷）zhāo（朝阳朝夕）
中zhōnɡ（中间中国）重zhò
nɡ（重要重大）
zhò
nɡ（打中中彩）chó
nɡ（重写重来）
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）
清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）
干净的（教室）精彩的（电影）
六、写比喻句。
（湖水）像（一面镜子。
）（弯弯的月亮）像（眉毛。
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。
）（山石）像（一只正要跳起的青蛙。
七、词语接龙。
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵
中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女
语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。
（2）风儿把树叶吹落了。
（小鱼）被（他扔进大海里。
）（树叶）被（风儿吹落了。
（3）教室被小明扫干净了。
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
（
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