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24综合课程:

相关课程融合课程广域课程核心课程

25首次提出隐形课程杰克逊(校园文化,师生关系,校风,学风)

26社会中心课程理论布拉梅尔德

27义务教育具有普遍强制免费性

28义务教育阶段教学计划特征强制普遍基础性

29新课程改革用课程标准代替了教学大纲

30校本课程是对国家课程的补充

31目标模式是么过课程理论家泰勒1949年出版的《课程与教学的基本原理》

32目的游离评价模式美国斯克里文

33CIPP模式斯塔弗尔比母背景评价输入评价过程评价成果评价

34CSE评价模式斯太克提出,古巴林肯发展需要评定方案计划形成性评价总结性评价

35后现代主义课程论多尔车里霍尔姆斯

36多元智力理论,影响我国新课程改革加德纳

37教学与智育是交叉关系

 

一、单项选择题

1、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

A.九 

B.十 

C.十一 

D.十二

2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收( 

)。

A.学费 

B.杂费 

C.学费、杂费 

D.学费、杂费、住宿费

3、义务教育实行()领导,( 

)统筹规划实施,()为主管理的体制。

A.国务院;

省、自治区、直辖市人民政府;

县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府;

市级人民政府;

县级人民政府。

C.国务院;

市级人民政府。

D.国务院;

4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。

A.学校 

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

5、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

A.相当于 

B.不低于 

C.略高于 

D.略低于

6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训 

B.沟通和合作C.培训和流动 

D.交流和互访

7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能和实践能力

8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

A.特殊岗位补助 

B.生活补助 

C.艰苦贫困地区补助 

D.特殊奉献补助

9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( 

)予以保障。

A.国家 

B.社会 

C.学校 

D.人民政府

10、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务a教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。

A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法

C.宪法和预防未成年人犯罪法 

D.教育法和未成年人保护法

11、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!

”这种说法违反了( 

A、《学校管理条例》 

B、《教师法》 

12、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。

这是师德教育的()。

A、“双赢”协作原则 

B、和平共处原则

13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取。

14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。

A、三年 

B、三至五年C、二年D、四年

15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.()

A、1995年9月10日 

B、1994年1月1日

16、《中华人民共和国教育法》自()之日起开始实施。

A、1990年9月1日 

B、1995年9月1日

17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国()第三十八号令公布的。

A、国务院令 

B、主席令

18、国家实行()制度:

中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、教师资格 

B、教师竞聘上岗

19、()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A、加强和改进师德建设 

B、加强和改进法制建设

20、()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A、中国公民 

B、世界公民

21、有关法律规定:

“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的( 

)特征。

A、优益性 

B、单方性 

C、强制性 

D、执行性

22.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( 

A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下

23.对民办学校重大问题拥有决策权的是( 

A、校长B、教职工代表大会 

C、学校工会 

D、学校董事会

24.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( 

A、当地县教育局 

B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅

25.有的学校在学生手册中规定:

“禁止男女生之间互访宿舍。

”此规定从法学的角度看,也可以解释为:

“男女生不得无故进入异性宿舍。

”这一解释属于( 

) 

A、目的解释 

B、文法解释 

C、历史解释

26.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( 

)来处罚。

A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。

27.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( 

A、某教育局局长 

B、某市市长 

C、某市公安局 

D、某乡镇党委书记

28.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( 

A、民事责任 

B、刑事责任 

C、一般责任 

D、行政责任

29.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( 

A、教育法律 

B、教育行政法规 

C、教育政府规章 

D、教育单行条例

30.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。

王某的伤害由( 

)承担责任。

A、司机负责 

B、某寄宿学校负责 

C、司机和某寄宿学校共同负责 

D、司机和王某共同负责

31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为( 

A、2006.9.1B、2007.1.C、2007.9.1

32、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校

师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对()的建设。

A、城市学校 

B、薄弱学校 

C、农村学校

33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是()。

A、收学费,不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费

34、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()

批准。

A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门

35、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;

条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。

A、5,6 

B、6,7 

 

C、7,8

36、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。

A、开除 

B、批评教育 

C、批评教育,不得开除

37、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。

A、年龄差异 

B、性格差异 

C、个体差异

38、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施

()的行为,不得侵犯学生合法权益。

A、体罚 

B、体罚、变相体罚 

C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

39、学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。

社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组 

B、课外活动 

C、自习

40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当()。

A、引咎辞职 

B、受到党纪处罚 

C、追究行政责任

41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。

国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

A、填鸭式 

B、题海式 

C、启发式

42、县级人民政府根据需要设置(),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

A、寄宿制学校 

B、全日制学校 

C、小学初中一贯制学校

43、()应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

A、初中 

B、普通学校 

C、小学

44、义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。

A

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