冀教版七年级上政治复习文档格式.docx

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①我们应该认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。

②我们要接近老师，有问题多向老师请教，积极参加师生互动活动，多与老师交流。

7.如何创建良好的班集体？

让我们从现在开始，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。

第二课昨天与今天

8.中学的学习有什么特点？

（中学学习与小学学习有什么不同？

答：

①进入中学，课程的门类一下子多了许多，各门课程的内容也逐渐系统化和深化了。

初中阶段的学习任务变重了，难度加大了。

②中学老师的授课方式不同于小学老师。

老师会更多地指导和启发我们自己去发现问题、研究问题和解决问题。

9.制定校规校纪的目的是什么？

①制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序；

②保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。

10.面对新校规，我们应该怎么做？

答:

进入中学，我们要面对各种新的规则。

新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。

我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。

11.我们应如何承担中学生这一新角色？

①成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。

在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌。

②成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。

与此同时，我们也有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。

③在中学，自己的问题，应该尽量自己想办法解决。

12.中学生活给我们提供了哪些新的要求？

适应中学的学习，要遵守新的规则，要承担新的角色。

第三课新的起点

13.明确目标，树立理想的作用是什么？

①目标是方向，也是动力。

确立目标是我们在新环境中成长的需要；

②明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步；

③进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。

这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。

14.怎样制定计划？

①要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划；

②计划要明确具体；

③计划要切实可行；

④计划要体现自己的个性；

⑤计划要留出一定的余地；

⑥要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。

⑦自己的计划，最终还得自己拿主意。

15.为实现自己制定的目标、计划、我们应该怎么做？

从现在开始，脚踏实地、坚持不懈、刻苦努力、奋勇向前，实现自己的理想。

16.站在新的起点，我们怎样才能获得成功？

①明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步；

②要根据自己的主、客观条件，制定切实可行的计划；

③理想和目标的实现必须落实在距离行动中。

让我们从现在开始，脚踏实地，坚持不懈，刻苦努力，奋勇向前，实现自己的理想。

17.我们应如何适应中学生活？

①了解新学校，结识新同学，熟悉新老师，融入新集体，建立新友谊。

②适应新的学习方式，遵守新的规则，承担新的角色。

③明确目标，制定计划，落实行动。

第二单元学会学习

第四课工欲善其事必先利其器

18.为什么要珍惜时间？

①时间是无偿的，给予每个人的，一个人拥有了生命就拥有了时间；

②时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间；

③时间是公正的，同样的时间对于珍惜他的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。

19.怎样珍惜时间？

①珍惜时间首先体现为合理安排时间；

②还表现在善于有效利用零星的时间上；

③珍惜时间就是要珍惜每一个今天。

20.怎样合理安排学习时间？

①要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。

②分出轻重缓急，排好先后顺序，科学的安排学习、劳动、休息等时间，保持合理的生活节奏。

21.为什么要独立思考，自主学习？

①学习是一个主动的提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动的发现知识、获取知识和发展能力的过程。

②现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中

③社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。

④为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯的接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。

22.自主学习有哪些要求？

对于初中生来说，自主学习要求我们能够自觉的、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。

23.为什么要兼顾全面基础与学科特长？

①每个人都有自己的特长和爱好，这是正常的，也是值得鼓励的。

但是，有些同学仅凭兴趣学习，不注意全面发展，出现偏科现象，这些做法对于我们的发展很不利。

②中学时期市委各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。

24.如何学习自己不感兴趣的学科？

①积极地去面对；

②用有效的方法认真学习；

③取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。

25.参加社会生活和社会实践的意义？

①参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。

②更重要的是，参与社会生活和社会实践，既可以很好的培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

26.学习方法是怎样形成的？

我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法。

此外，在掌握学习的基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的方法。

27.学习方法有哪些？

①珍惜时间，合理安排学习时间；

②独立思考，自主学习；

③兼顾全面基础与学科特长；

④从社会生活和社会实践中学习；

⑤适合自己的方法就是最好的方法。

第五课文武之道一张一弛

28.劳逸结合的意义是什么？

①在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，是身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率；

②一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松愉快，精神焕发，从而收到事半功倍的效果。

29.文明娱乐，健康休闲的意义是什么？

娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。

30.文明娱乐，健康休闲的原则是什么？

（玩的意义是什么？

①一要玩的健康；

②二要玩的节制；

③三要玩的节俭；

④四要玩的有个性。

31.过度用脑的危害？

超负荷的学习、长时间紧张的脑力劳动，会让我们的大脑产生疲劳，是记忆和思维的闸门慢慢关闭，并可能产生心理上的紧张和烦躁，从而降低学习效率。

第六课聪明以外的智慧

32.学习态度有什么作用？

①学习的态度是学习动力的来源，往往决定学习的效果；

②态度决定未来。

33.学习态度与哪些因素有关？

①学习态度与学习兴趣密切相关。

有了学习兴趣，就会有积极的学习态度，学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅；

②学习态度也决定于学习目的。

正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。

把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。

34.为什么要养成良好的学习习惯？

①确立学习目标、制定学习计划固然重要，但是，执行计划常常比制定计划更加重要。

执行计划也比制定计划困难得多。

在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。

②习惯造就成功。

良好的学习习惯可以增强学习的自觉性，主动性，使学习更有条理，提高学习效率，有利于塑造健康人格，使人受益终生。

35.良好的学习习惯有哪些？

①一心向学的习惯；

②专心致志的学习习惯；

③定时定量的学习习惯；

④刻苦学习，勤奋学习，持之以恒的学习习惯。

36.怎样养成良好的学习习惯？

①培养良好的学习习惯从制定明确具体可行的计划开始；

②只有坚持不懈的重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成；

③培养良好的学习习惯贵在坚持，不能半途而废。

37.为什么要善于竞争又要善于合作？

同学相处，既有竞争，也有合作。

竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。

合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。

因此，在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。

38.在学习中，为什么要学会竞争？

1.对于个人而言：

①竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。

水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步；

②将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲，可以激发斗志。

2.对于集体而言：

③我们在竞争中相互激励，能使大家都有所收获，有所提高，从而推动整个集体向前发展。

39.我们应该怎样竞争？

①我们每位同学都要有竞争意识，在法律和道德的允许范围内，按照平等，公平，诚信的原则；

②竞争的最终目标是实现共赢；

③竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流；

④绝不排斥同学。

40.不良竞争的危害？

不良竞争不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。

41.为什么要善于合作？

①合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力；

②相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径；

③交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力；

④交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高；

⑤相互交流和合作才能最大限度地实现个人价值。

42.如何学会学习？

1.要探讨学习规律，掌握正确的学习方法，做到：

①珍惜时间，合理安排学习时间；

④从社会生活和社会实践中学习。

2.在学习过程中，要注意劳逸结合，坚持文明娱乐，健康休闲。

3.要端正学习态度，养成良好的学习习惯，还要学会竞争与合作。

第三单元成长中的我

第七课成长的烦恼

43.青春期的三大生理变化是什么？

①身体迅速长高长大，长宽长壮；

②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；

③性器官发育和成熟。

44.青春期的烦恼有哪些？

①生理变化的烦恼；

②青春的萌动带来的烦恼；

③闭锁与开放的矛盾；

④依赖与独立的矛盾。

45.如何面对和消除青春期的烦恼？

我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题是正常的现象，正是我们成长的象征。

消除青春期的烦恼，解决青春期的问题，需要科学的方法：

①了解必要的胜利和心理知识，科学的认识自己的身心特点，学会正确对待自己的胜利和心理变化；

②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；

③参加集