江幼测试题一Word文件下载.docx

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A.观察力

B.操作能力

C.智力

D.想象力

7、（）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。

（√）对（）错

8、幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究（B）岁幼儿的教育，探索其特点和规律。

A.0~3

B.3~6

C.1~3

D.1~6

9、“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。

”这首儿歌是（C）。

A.游戏歌

B.连锁调

C.谜语歌

D.颠倒歌

10、下列选项中，属于条件反射的是（D）

A.眨眼反射

B.吮吸反射

C.膝跳反射

D.谈虎色变

11、实现保教合一的前提是（A）。

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

12、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（A）的体现。

A.游戏化方法

B.生活化方法

C.移情法

D.直接法

13、大脑最基本的活动方式是（B）

A.思维

B.反射

C.想象

D.心理活动

14、幼儿诗是（D）出现的。

A.古代

B.新中国

C.上世纪三十年代

D.五四时期

15、（）按物点数的教学中要注意通过让幼儿数多种实物，逐步抽象出数的概念，使幼儿初步体会到一个数可以代表相同数量的任何物体的个数。

（√）对（）错

16、儿歌属于口头文学。

17、幼儿故事的情节越曲折复杂越能引起幼儿的兴趣。

（）对（√）错

18、鲁兵的《小老虎逛马路》是一首（B）。

A.抒情诗

B.童话诗

C.散文诗

D.题画诗

19、“知识童话”又称为“民间童话”。

（√）对（）错

20、（）表演游戏中的服饰和道具的准备非常重要，但当道具不足时我们又可以引导幼儿用象征性的动作来表现情节，让表演不于受到道具的限制也能顺利开展。

21、（）幼儿园健康领域的内容分为体育活动和健康教育两部分。

22、幼儿游戏的实质是（B）。

A.游戏性

B.自主性

C.虚构性

D.具体实践性

23、在我国，上世纪20年代才开始有不多的幼儿图画故事，（C）是积极的倡导者和开拓者。

A.周作人

B.胡适

C.郑振铎

D.刘半农

24、批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（A）。

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗鳞

25、幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？

（A）

A.自主自愿性

B.娱乐性

C.假象性

26、幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。

（错）

27、（）幼儿自身的生活经验的丰富程度直接决定着角色游戏的丰富和游戏情节的变换。

（对）

28、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？

”……教师的做法违反了幼儿园教学活动的哪一原则？

（D）。

A.活动性原则

C.直观性原则

D.科学性和思想性相结合的原则

29、《木偶奇遇记》的作者是安徒生。

（错）

30、10以内加减法的教学内容应该安排在（C）进行。

A.小班

B.中班

C.大班

31、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（B）。

A.开放性原则

B.经济性原则

C.幼儿参与性原则

D.适宜性原则

32、幼儿园应与（B）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A.中学

B.家庭

C.社区

D.社会

33、幼儿戏剧的特点表现为（D）。

A.游戏成分多

B.动作成分多

C.音乐成分多

D.ABC

34、《阿凡提的故事》是（B）。

A.幼儿生活故事

B.幼儿民间故事

C.幼儿历史故事

D.幼儿动物故事

35、（）教师是游戏的裁判，因此智力游戏的结果往往由老师判断。

对（错）

36、认识相邻数、数的组成都是（C）的教学内容。

37、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（C）。

A.社会要求

B.国家方针

C.教育目的

D.经济发展水平

38、（）“为教学而游戏”的游戏其规则、玩法、过程等通常由老师确定。

（对）

39、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（C）。

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.福禄培尔

D.夸美纽斯

40、关于我国学前教育的描述，不正确的是（C）。

A.基础教育

B.启蒙教育

C.义务教育

D.全面发展的教育

41、（）目的性游戏是“为游戏而游戏”，因此教师应以间接指导为主。

（对）错

42、《寄小读者》的作者是（A）。

A.冰心

B.朱自清

D.鲁迅

43、个性心理特征主要包括哪几个方面（D）

A.需要、兴趣、理想

B.认识、评价、体验

C.世界观、动机、爱好

D.能力、气质、性格

44、（）角色游戏和表演游戏都是通过扮演角色来开展游戏的，因此两者并没有区别。

45、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（C）。

A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

B.《城市幼儿园管理条例》

C.《幼儿园管理条例》

D.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》

46、认识“昨天、今天、明天”是（A）的时间教学内容，认识“白天、晚上、早晨、黑夜”（B）的时间教学内容。

B.中班

47、幼儿故事要求故事情节（A）。

A.单纯和生动

B.复杂和曲折

C.复杂和变化

D.简单和离奇

48、我国幼儿戏剧的创始者是（D）。

A.叶圣陶

B.郑振铎

C.张天翼

D.黎锦晖

49、（）体育游戏开始部分应做有针对性的准备活动，结束部分还需做相应的放松运动，这是为了让身体由安静状态调整到紧张状态，又将紧张状态有恢复的安静状态。

（对）错

50、（）教育就是指学校教育和家庭教育。

51、下列哪种游戏的规则比较内隐、多元化？

（B）

A.角色游戏

B.智力游戏

C.体育游戏

52、因为文学作品是虚构的，所以幼儿生活故事中的人物和情节不可以是真人真事。

53、所谓幼儿戏剧的“舞台性”，是指戏剧要受到（B）的限制。

A.时间

B.AD

C.观众

D.空间

54、“既在情理之中，又在意料之外”，是所有故事作品追求的一种艺术效果。

55、图画故事的跳跃性在某种程度上破坏了故事情节的连贯性。

56、坪内逍遥的戏剧《回声》是以（C）为题材。

A.历史生活

B.童话内容

C.幼儿的现实生活

D.传说故事

57、（）角色游戏中应适当培养大班幼儿独立整理游戏材料和场地的能力，教师只需在必要的时候给予督促即可。

58、幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（D）。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.音乐游戏

D.角色游戏

59、（）为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。

60、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（C）。

A.帮助与被帮助的关系

B.管理与被管理的关系

C.伙伴关系

D.教与被教的关系

61、按表现形式分，幼儿戏剧有（A）等。

A.舞剧、歌舞剧、话剧

B.独幕剧、歌舞剧、话剧

C.独幕剧、歌舞剧、童话剧

D.历史剧、神话剧、话剧

62、（）在中班表演游戏开展的最初阶段，教师不要过多干涉和急于示范，应学会耐心等待幼儿自己协商和讨论。

63、（）设计智力游戏时既要考虑幼儿的年龄特点和心理发展水平，还应该与幼儿的已有生活经验相匹配。

64、所谓“稚拙”，也包含有“愚昧”的意思。

对（错）

65、幼儿园的主导游戏是：

（A）

B.表演游戏

66、方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》的叙事方式是（C）

A.三段式

B.层递式

C.循环式

D.对照式

67、“小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙。

脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。

”是（B）儿歌。

A.三言

B.三三七言

C.七言

D.杂言

68、创立了“活教育”理论的是（D）。

A.福禄培尔

B.蒙台梭利

C.陶行知

D.陈鹤琴

69、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（B）。

70、（）评价的过程就是学习的过程。

（对_错

71、（）表演游戏是依托儿童文学作品进行的表演活动，因此不允许幼儿更改作品中的角色和情节。

72、（）游戏法的运用数量是随着幼儿的年龄的增长而增多的。

73、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（C）的形成上。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

74、（）在中班建构活动中需要培养幼儿学会添加辅助材料进行建构的能力。

（错）

75、幼儿游戏最原始的品质是：

76、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（C）。

B.地方政策

77、（）角色游戏结束的时机一般最好选在兴致降低但还保有游戏兴趣的时候。

（对）

78、（A）是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。

C.表演游戏

D.音乐游戏

79、（）在儿歌创作中，标语口号和概念化的说教直白教育性的主题，会削弱儿歌的趣味性。

80、儿歌中的连锁调是以反复的修辞手法来结构全歌的。

81、在中国，从（C）开始真正具有幼儿文学的自觉意识。

A.三十