2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx

上传人:wei****016 文档编号:1594522 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:10 大小:20.12KB
下载 相关 举报
2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx_第1页
第1页 / 共10页
2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx_第2页
第2页 / 共10页
2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx_第3页
第3页 / 共10页
2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx_第4页
第4页 / 共10页
2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx

《2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算.docx

2021年领导干部在学习教育专题组织生活会剖析材料与“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算

领导干部在2021年学习教育专题组织生活会剖析材料文稿

  按照专题组织生活会要求,我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,结合个人思想、学习和工作实际,进行了严肃认真的自我检视,深刻查摆了自身存在的问题,进一步明确了今后的努力方向。

现对照检查如下。

  一、学习习近平总书记“七一”重要讲话体会

  7月1日上午,我们集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播,聆听了习近平总书记重要讲话,感到无比激动、无比振奋。

会后,我又反复研读了讲话原文,开展了专题学习研讨活动。

习近平总书记“七一”重要讲话,立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,集中阐述了党创造的伟大成就,深刻揭示了我们党为什么成功的秘诀,系统概括凝练了伟大_精神,提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。

充分彰显了总书记坚持人民至上、领航民族复兴的崇高情怀,充分彰显了总书记统揽全局、擘画中国光明未来的政治担当,站位高远、思想深邃、视野宏阔、豪迈坚定,是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光芒的光辉文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南,为奋进新时代、走好新征程指明了前进方向、提供了根本遵循。

我们要持续学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,并将此转化为贯彻落实党中央重大决策和省市委工作要求的强大动力,牢记初心使命,坚定理想信念,弘扬伟大_精神,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,主动作为、奋发有为、担当善为,奋力谱写新时代xx高质量发展新篇章,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育以来,我按照中央和省市委部署要求,坚持集体领学和个人自学相结合,认真学习了《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等规定篇目,仔细研读习近平总书记系列重要讲话,受益匪浅、收获颇丰。

一是坚定了理想信念。

通过深入学习党的百年历史,深刻感悟到党带领人民创造的伟大成就,更加深刻地理解到中国共产党之所以“能”、中国特色社会主义之所以“好”,最根本的在于马克思主义“行”。

二是强化了政治自觉。

通过学习党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步坚定了政治方向,提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更加坚定了走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

三是锤炼了党性修养。

通过学习革命先辈和英雄模范感人事迹,对党的光荣传统和优良作风、对伟大_精神内涵有了深刻认识、准确把握,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的意识更加强烈。

四是汲取了奋进力量。

通过学习对党的初心使命有了更为深刻的认识,明确了新时代、新阶段面临的形势任务,体会到了肩上担负推动发展、造福人民的重要责任,进一步激发了干事创业的热情,增强了推动高质量发展的使命担当。

  三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

  经认真对照检查,主要有3方面差距:

一是深钻细研的韧劲还不够足。

在更好地克服工学矛盾,推动理论学习走深走实上还有差距,对照先辈先烈的革命精神和崇高风范,理想信念“压舱石”筑得还不够牢。

二是党性锤炼的韧劲还不够足。

对照党章党规经常性自警自省、清扫灰尘做的还不够好,对伟大_精神理解弘扬方面还不够到位。

三是狠抓落实的韧劲还不够足。

每天工作千头万绪,安排部署的较多,督导落实的不够,特别对一些重点工作和具体细节抓得还不够实不够细,在狠抓落实、一抓到底方面还有待加强。

  四、发挥党员先锋模范作用、履职尽责、为群众做好事办实事方面的差距

  工作生活中,我始终牢记党员第一身份,始终把职责摆在最前,干在一线、冲在前列,以身作则、示范引领,但对标上级要求和群众期盼还有一些差距。

一是创新意识和创新能力还不够强。

凡事坚持按规矩办、按程序办,习惯于用老经验、老办法开展工作,特别是面对体制机制性障碍、疑难杂症问题时缺乏一定的创新精神和创新思维。

二是直面矛盾和破解难题的力度还不够大。

面对全市改革发展稳定中遇到的一些深层次矛盾和重点难点问题,自觉迎难而上、敢出实招硬招、着力破解的劲头和力度仍显不足。

三是在推动解决民生难题方面还需用力。

虽带头扎实开展了“我为群众办实事”实践活动,但平时对经济发展、安全稳定关注的较多,对同群众生活息息相关的教育、就业、医疗卫生、社会保障等民生方面抓的还不够,在着力解决人民群众“急难愁盼”问题方面还需进一步加强。

  下一步,我将按照党史学习教育安排,紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局,深学细悟习近平总书记“七一”重要讲话精神,勇于担当作为,认真履职尽责,当好榜样、做好表率。

  一是坚定不移强化理论武装,着力在学懂弄通做实上下功夫。

更加自觉地把学习党史作为一种政治责任和精神追求,进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会蕴含其中的马克思主义立场观点方法和治国理政新理念新思想新战略,不断提升思想境界、增强理论素养、提高能力水平,努力把学习成果转化为解决实际问题、推动xx高质量发展的实际成效。

  二是坚定不移加强政治建设,不断提高政治判断力领悟力执行力。

坚持把政治建设摆在首位,牢记“国之大者”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决把“两个维护”落实到履职尽责全过程和各方面,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,确保党中央和省市委决策部署在xx不折不扣贯彻落实。

  三是坚定不移担当责任使命,全力以赴推动xx高质量发展。

始终把岗位作为责任,知责于心、担责于身、履责于行,准确把握新发展阶段,自觉践行新发展理念,主动融入新发展格局,坚持以思想破冰引领发展突围,始终保持“拼、抢、实”的状态和作风,在改革攻坚中打头阵、在高质量发展上当先锋,加快推进xx高质量发展成势见效。

  四是坚定不移践行为民宗旨,不断提高服务群众的能力水平。

始终坚持人民至上,时刻把人民放在心中最高位置,想群众之所想,急群众之所急,多问民生之需,多解民生之忧,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,加快推进老旧小区、背街小巷改造,千方百计解决好同老百姓生活息息相关的安全、教育、就业、医疗卫生、社会保障等民生问题,用心用情用力解决发展不平衡不充分问题和人民群众“急难愁盼”问题,不断密切与群众的血肉联系。

2021年关于“我为群众办实事”实践活动工作总结及下步工作打算文稿

  党史学习教育开展以来,我县多措并举,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手,坚持问题导向,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

  一、取得成效、特色亮点、经验做法

  

(一)动员部署有“速度”。

X月X日上午,在全州党史学习教育启动会后,XX县迅速召开县党史学习教育启动会,县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议,第一时间传达学习、动员部署。

各乡镇、各部门迅速跟进,结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案,召开相关部门业务工作碰头会,工作快速推进,“我为群众办实事”干得是热火朝天。

  

(二)问题聚焦有“实度”。

聚焦解决民生实事这个靶心,各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。

同时,认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题,县人大、县政协议案提案指出的问题,上级巡视巡察发现的问题,多渠道征求意见,深层次查摆,切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。

截至目前,县委常委班子共梳理实事计划XX项。

广泛动员县直XX个党组织、XXX名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动,以多种形式深入基层、深入一线、深入群众,把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本,全面解决好群众各类问题,为报到的社区解决实际困难XX件,截至5月27日,全县广大党员,共开列为民办事清单XXX件,累计完成XXX件。

  (三)便民服务有“力度”。

围绕在职党员开展“XXX”工作,开展“村(社区)点单,部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动,联合卫健、住建、民政、公安、市管等有关部门,及时帮助群众解决办证难、吃水难、私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。

在开展爱国卫生7个专项行动中,参与报到的XX个党组织实行了全员到岗参与服务,在提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率,切实筑牢疫情防控安全屏障上,各新时代文明实践所、站发挥网格、物业、辖区商户等力量,通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式,引导辖区居民积极接种新冠疫苗,确保疫苗接种工作全面铺开,不漏一户、不落一人。

  (四)志愿送暖有“温度”。

广泛发动全县X个党组,X个党委,X个工委,X个总支,X个支部,X名,党员组建志愿服务队,以主题实践、固定党日等形式,深入开展“我为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、法律政策科普等志愿服务活动XXX余场。

活动中,志愿者们身着红马甲,走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭,与群众面对面沟通交流、心贴心纾难解困,以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖,将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力,实现基层志愿服务既有高度又有温度,既接地气又聚人气。

  (五)宣传教育有“深度”。

采取“线上+线下”学习教育宣传模式。

利用XXX微信客户端推送党史学习《百炼成钢:

中国共产党的100年》、我为群众办实事工作动态等党史学习教育专栏,深入宣传中央和省州县党委关于党史学习教育的安排部署和具体举措,广泛报道全县开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响,截止目前,XX县共发布信息XX余条,制作短视频XX个,拍摄宣传片XX个,全县各级媒体平台纷纷发布相关宣传信息,各公众号发布宣传信息XX余条,营造了浓厚的宣传氛围。

其中,被学习强国平台转载XX篇,掌上XX等上级媒体转载XX余篇。

组织各乡镇、各部门结合实际,充分利用现有的“红色资源”、推出的融媒体作品,以及“学习强国”等学习载体,以“党史小故事”晨讲课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式开展党史学习教育。

组织各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式,讲述解读党的故事,让红色精神厚植于青少年心中。

  (六)服务发展有“广度”。

全县各行业各系统结合“五项重点任务”,聚焦各类利民惠民项目,立足行业部门实际,结合工作职能职责,制定为民服务解难题清单,帮助群众办理一批利民惠民实事,让办实事成果切实服务于全县经济社会发展。

  二、存在问题或不足及意见建议

  一是“我为群众办实事”氛围已在各行业各系统掀起了热潮,氛围营造非常火热,但部分党员片面的认为参加单位组织的爱国卫生XXX个专项行动、疫情防控网格化管理等工作当做已完成了“力所能及的帮助身边的群众解决XXX个问题”,而没有下沉到基层、深入一线开展调查研究,了解民生的需求,对接他们的所盼,致使为民办事浮在表面,没有针对性、指向性、实效性。

  二是“我为群众办实事”未形成系统性,全面推进仍需加大各行业各系统的统筹和指导,对推动各项工作的有效开展缺乏强有力的抓手。

  三是部分单位的相关负责人对文件精神没有吃透,加之巡回指导组没有安排跟进指导,对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差,责任压实不够。

  三、下步工作打算

  一是参照州级方案,及时启动推进巡回指导组指导工作,把“我为群众办实事”实践活动方案再细化,操作更具体,更能走深走实,工作推进更加的顺畅有效,取得实实在在的成效。

  二是对广大党员再号召再动员,进一步发挥党员在基层各项治理工作的先锋模范作用,从最困难的事情入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,强化作共产党员的责任和使命,切实增强人民群

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 思想汇报心得体会

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1