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•安全教育:

切实树立“安全第一”的思想,俗话说:

“人命关天,水火无情,欺山莫欺水”,游泳是与水打交道的运动,切忌安全第一,不能麻痹大意,必须慎之又慎,游泳活动,最好是有组织的进行,要结伴而行,不能独自行动。

•尽量选择人工游泳场所,如果是自然水域,一定要了解水情不能盲目下水

•游泳前进行身体检查,防止发生事故,凡患有心脏病、严重高血压、癫痫、传染性疾病、精神病、皮肤病、红眼病等都不宜游泳。

•饮酒、饱食后和饥饿、过度疲劳时不能游泳。

•游泳时应讲文明,不要穿内衣裤下水,不宜穿白色、浅色等泳装,应自觉遵守公共卫生,不向水中吐痰、便溺和抛弃杂物,以免污染水质。

•游泳时若愚抽筋,应保持冷静,不要慌张,应立即上岸或在水中自我解救抽筋部位,也可呼救。

•游泳的意义:

•保障生命安全,学会游泳,不仅可以自救,还可以救人,会不会游泳成了保存生命的重要手段之一。

•强身健体、预防疾病。

•锻炼意志,培养勇敢顽强精神,休闲娱乐,促进身心健康。

•讲解本学期的教学计划

•本学期共12次课

•学习内容:

蛙泳的基本技术

•考试内容:

蛙泳25米游进,必须学会自由唤气。

•讲解本次课内容:

熟悉水性,练习漂浮滑行

1)熟悉水性的教学内容主要有水中行走、跳跃、水中(带泳镜)睁眼、浮体与站立、滑行和熟悉水性游戏

A:

水中行走、跳跃

练习的目的是体会水的阻力、压力和浮力,学会水中行走、跳跃时维持平衡的方法,消除怕水心里。

练习方法:

(1)扶边行走,手扶池边向前、后、左右行走

(2)拉手行走:

集体拉手向前、后、两侧行走

(3)水中走、跑比赛或游戏

(4)手扶池壁跳跃

(5)单独进行各种方向的走、跑、跳练习

B:

呼吸

练习的目的是使学生掌握正确的游泳呼吸技术,防止喝水、呛水和克服怕谁心理

(1)闭气练习:

手扶池边或拉同伴的手,在水面上用口深吸气后闭气,下蹲并将脸没入水中,停留片刻,脸部出水,逐渐加大在水下的时间,如下图。

(2)呼气练习:

同上练习,头部没水稍闭气后用口鼻同时缓慢、均匀地呼气,呼气的后段应边呼气边抬头,当口将出水面时应用力将气呼完,如下图。

(3)连续呼吸练习:

方法同上,增加练习次数20~30次,如下图。

注意事项:

呼吸练习是对初学者教学的重点和难点,应从第一次课抓起,并贯穿教学的始终;

强调用口呼吸。

C:

水中睁眼:

(1)闭气睁眼

(2)睁眼呼气

(3)睁眼沉体

D:

浮体与站立:

(1)抱膝浮体:

并腿站立,深吸气后,低头含胸,同时两脚轻蹬池底,提膝、收复、团身、抱腿,呈抱膝姿势自然漂浮于水中,站立时,两手松开,两臂前伸,手掌向下压水并抬头,同时两腿下伸,脚触池底后站立,两臂在体侧拨水维持身体平衡,如下图。

(2)站体浮体:

两脚站立,两臂放松前伸,深吸气后,身体前倾并低头,屈膝下蹲,两脚轻蹬池底,两腿放松上浮成俯卧展体姿势漂浮于水中,站立同上,如下图所示。

3)熟悉水性游戏

(1)水中赛跑

(2)水中追逐

(3)水中钻洞

(4)水中钻圈

6、本节课小结

 

第二次课

1、复习上节课的教学内容

2、学习蛙泳的腿部动作

1、整队集合,清点人数,师生问好,处理见习生。

2、进一步强调游泳课的安全与卫生注意事项。

3、准备活动

4、蛙泳腿部动作示范讲解

1)教师先示范:

坐在地面上做反蛙泳腿的动作,

2)讲解蛙泳腿动作方法

(1)动作要领:

两腿从并拢伸直开始,大腿带动小腿向前收,边收边分,当大腿收到与躯干约成120°

~140°

角时,两膝与髋同宽,两脚紧靠臀部外侧,小腿与水面垂直,脚掌底向上。

接着两膝内扣,两脚钩脚外翻,脚掌内侧和小腿内侧对准后方,紧接着大腿发力,小腿和脚加速向后弧形蹬夹水,蹬夹同时结束,两腿病龙深知,呈流线型姿势滑行。

(2)教学重点和难点

A:

重点:

要同时蹬夹腿。

B:

难点:

收腿时要翻脚。

(3)教学方法与步骤

陆上模仿

 ①跪撑翻脚压腿:

两腿分开,两脚钩脚外翻,小腿和脚内侧着地,跪于地上,两手侧后撑,缓慢向下振压,此练习学生既可体会翻脚动作,又可增加膝、踝关节的柔韧性。

一般压3~5分钟,做动作要循序渐进,小心学生受伤,如下图。

②坐撑模仿:

坐于池边或凳子上,两手侧后撑,上体后仰,模仿蛙泳腿部动作。

练习时,先按“收”、“翻”、“蹬夹”、“停”四拍进行分解动作练习,在过渡到

“收----翻”、“蹬----停”两拍练习。

练习中,应边做边看自己的动作是否符合动作要领,尤其应注意正确的翻脚动作和蹬夹动作的连接。

一般每次做30~50次。

具体如下图。

③俯卧模仿:

俯卧在凳子上或出发台上,模仿蛙泳腿部动作。

可先由同伴帮助进行练习,对动作有体会后,再独立进行练习,练习时可进行分解动作练习,再逐步过渡至完整动作练习,练习中注意收腿时髋、膝的屈度和蹬腿的方向、路线。

④池边俯卧模仿练习:

俯卧于池边,下肢置于水中,做模仿练习蛙泳腿部动作。

练习时体会收腿和蹬夹水动作时水的阻力,增加动作实感。

如图。

注:

(1)以上练习教师可根据学生掌握情况灵活掌握练习强度与密度,以便学生更好的学习蛙泳腿部动作。

(2)以上练习教师先做示范,再讲解动作要领以及练习方法次数。

5、本节课小结。

第三次课

2、继续学习蛙泳的腿部动作

 ①俯卧模仿:

②池边俯卧模仿练习:

水中练习

①助力蹬腿:

俯卧水中,两手握同伴两手,并在同伴牵引下进行蛙泳腿部动作练习,练习时助力者应视练习者的掌握情况逐渐减小助力,如图。

②扶边蹬腿:

一手抓池槽(或池边),另一手反撑池壁俯卧水中,做模仿练习蛙泳腿部动作,可先由同伴帮助进行练习,对动作有体会后,再独立进行练习,如下图。

第四次课

①扶边蹬腿:

②助力蹬腿:

③滑行蹬腿:

蹬边或登池壁滑行,两手不动,两脚做蛙泳腿动作练习,蹬腿时,注意两手微向上扬,如图。

④扶板蹬腿:

两臂前伸,两手扶浮板中后部,俯卧水中,两脚做蛙泳腿动作练习,练习时先注意蹬腿方向(向后),后强调蹬腿节奏(慢收、快蹬),掌握后可配合呼吸练习,如图。

第五次课

2、复习蛙泳的腿部动作

3、学习部分蛙泳手臂动作

3、准备活动。

4、蛙泳腿部动作继续练习。

5、学习蛙泳的手臂动作。

(1)教学重点和难点

要同时蹬夹腿;

手臂内划;

收腿时要翻脚;

手臂的划水节凑。

(2)教学方法与步骤

腿部动作:

①坐撑模仿:

“收----

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