商务文秘专业教学计划与教学大纲终极Word文件下载.docx
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本计划适用于招收初中毕业生，学制3年。
总周数156周，其中教学116周，入学、毕业教育各1周，考试8周，公益劳动和机动6周，假期24周。
四、教学计划表
见附表。
五、主要课程设置与要求
1、德育
通过思想道德教育、法制教育、职业道德教育，以及有关社会经济政治常识教育，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识。
2、体育
提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。
3、语文
从职业教育的培养目标出发，加强语文基础知识和基本技能的训练，不断提高学生听、说、读、写的能力。
通过教学，使学生能够正确运用祖国语言文字进行学习和工作。
不断提高文化素养。
4、数学
培养学生掌握一定的数学概念和基础知识，加强学生逻辑思维和计算能力的训练，提高学生分析问题的能力，为学习专业知识奠定基础。
5、英语
掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书识别商品的英文标志以及阅读英文物流单据等。
6、计算机基础与应用
通过计算机基础知识的教学，使学生掌握微型计算机的基础知识和操作方法。
7、文书与档案管理
通过文书与档案管理的教学，使学生全面系统准确的阐述基本原理，并着重体现文书与档案管理工作实践技能
8、电子商务网页设计
学生应该掌握网页图像设计的图像制作，动画制作技术。
9、现代管理基础知识
了解企业的组织形式和结构、组织的关系和创新。
10、商务日语
通过对商务日语综合教程的学习，以日文形式掌握一些国际贸易知识、相关法律知识、商务文件处理知识、日本社会文化知识和涉外礼节规定、口译训练等综合性商务日语知识。
11、文秘实务与案例
通过对文秘相关内容的学习，满足现实秘书工作“办文、办会、办事”的需要。
12、商务日语函电
从国际贸易的实际环节入手，按照业务的先后顺序编排课文，采用业务流程中典型函电范文并配以相应的练习。
通过《商务日语函电》的学习，不仅能系统地掌握外贸各环节典型函件的书写，还能了解商务交往中礼节性函件的写作技巧。
13、计算机制图AutoCAD2008
培养学生掌握简单图形绘制，平面图形绘制，平面图形尺寸标注及修改，三视图的绘制，装配图的绘制等。
14、会计基础
本课程是一门传授基础会计相关知识和技能的专业课程。
主要教学内容包括：
会计建账、会计记账、会计算账、会计过账、会计报账、会计核算工作组织和会计电算化应用。
15、公共关系实务
针对企业公共关系实务、政府公共关系实务、非营利组织公共关系实务等进行了详细而又深入浅出的论述，使学生能够掌握企业、政府及其他非政府组织的公共关系实务。
16、办公自动化设备原理与维护教学大纲
本课程是计算机的应用与办公自动化的专业对口的一门专业课。
主要讲述现代化办公的各种设备，包括微型计算机、打印机、传真机、复印机、一体化速印机等设备的原理及维护，使学生掌握设备的正确操作和保养方法，对常用设备的一般故障能进行判断和简单的维修
17、电子商务基础
课程设置紧紧围绕“三以一化”。
根据教育学理论项目由简单到复杂，任务难易程度阶梯式推进，凸现职教特色。
要求学完一个会一个，踏实前进，一步一个脚印。
不图快不在多，重技能，比质量。
18、社会生产实践
了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。
树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。
六、说明
考虑到不同地区和不同学校的具体情况同，教学计划中的课程及学时可做适当调整，调整幅度在30%以内。
文书与档案管理基础知识教学大纲
一、说明
1.课程的性质和内容
性质：
《文书档案管理学》是高等专科“开放教育试点”现代文秘专业开设的一门必修课。
其实用性突出，实践性强，是整个档案学的核心和基础部分。
内容：
（1）了解档案管理学的历史与现状
（2）档案管理的基本理论与方法：
实体管理内容和内容信息的开发利用
（3）档案实体管理的理论基石：
全宗原则
（4）档案管理的目的
2.课程的任务和要求
具体的教学任务是：
其一，介绍档案管理学的历史与现状，并阐述档案管理学的基本管理理论；
其二，掌握档案管理的一般方法与技术，按档案管理活动的专项内容顺序、步骤展开工作；
其三，重点掌握几种有普遍性较强的专门档案以及新型载体的档案及资料、实物材料的管理方法与技术。
在本门课程的教学中，教师要引导学生自主独立地学习，在学生自学的基础上，根据学生在学习和实践中反映出来的重点、难点、疑点作适当的面授辅导，使学生能系统地从理论上把握档案管理学的必备的理论知识并在实践中对档案管理实务经验、规律进行适当的总结概括。
在教学中，本课程强调实践环节，教师要在尽力开拓学生的知识面,注意防止学生死记硬背，脱离实际的同时，结合实际情况，在相应的时间组织学生到档案部门参观学习，加深学生对档案管理的感性认识。
3.教学中应注意的问题
学生们在学习的过程中应注意文书工作的整理，收集以及档案的鉴定方法应该如何区分。
二、学时分配表
教学内容
总学时
理论学时
实习学时
第一章文书基础
8
6
2
第二章文书工作
14
10
4
第三章档案与档案工作
第四章档案收集
12
第五章档案整理
第六章档案鉴定
第七章档案保管与保护
第八章档案检索
第九章章档案利用
第十章档案编研
第十一章档案登记与统计
第十二章专门档案管理
总计
120
80
40
三、课程内容与要求
一文书基础
教学要求
掌握文书的基本概念，类型以及公文的含义特点和稿本及基本形式。
教学内容
第一节文书概述
第二节公务文书
二文书工作
了解文书工作的管理机构，掌握公文处理、收文处理和文书归档的基本流程
第一节文书工作概述
第二节收文处理
第三节发文处理
第四节文书整理与归档
三档案与档案工作
了解档案的内涵，掌握档案的常见种类，能够区分档案与文献、文物等概念。
第一节档案
第二节档案工作
四档案收集
了解档案收集工作的具体内容和档案收集工作的特点、几个特性
第一节机关档案室的档案收集
第二节企业的档案收集
第三节档案馆的档案收集
五档案整理
了解档案整理工作的基本内容、确认与区分全宗和编制案卷目录的形式、结构、内容
第一节档案的分类
第二节档案的排列、编目与装盒
六档案鉴定
了解档案鉴定工作的基本内容和鉴定档案价值的原则、标准、档案保管期限划分
第一节档案鉴定的方法
第二节档案鉴定保管期限
第三节档案销毁
七档案保管与保护
了解档案保管八防与全宗卷
第一节档案保管
第二节档案保护
八档案检索
了解档案检索的含义与档案检索效率以及档案著录标引的含义和档案标引方式的划分
第一节档案著录
第二节档案检索工具的编制
九档案利用
了解开放档案的含义和作用
第一节档案利用的途径和方式
第二节档案的开放
十档案编研
了解档案编制的专题概要
第一节大事记
第二节组织沿革
第三节基础教学汇编
第四节其他几种档案编研形式简介
十一档案登记与统计
重点了解档案统计
第一节档案登记工作
第二节档案统计工作
十二专门档案管理
了解档案的定义和建立和健全收集制度与人事档案正本材料的内容
第一节科技档案管理
第二节人事档案管理
第三节会计档案管理
第四节声像档案管理
第五节电子档案管理
电子商务网页设计教学大纲
1.课程的性质和内容
性质：
电子商务网页设计》是电子商务专业的核心专业课程。
本课程主要的教学目标是：
使学生掌握网页设计的html和css语言基础知识，掌握网页制作与网站建设的基本方法以及基本技能；
掌握网页图形图像设计和处理能力，了解网站建设的基本概念和Internet应用能力。
使学生能够熟练应用网页制作DW和FW软件完成的网页制作和Web站点管理。
内容：
基础知识模块：
电子商务基础、Web基础、色彩基础、网页与网站、HTML语言和css语言及Dreamweaver开发工具模块、网站规划需求分析、网页布局设计模块（模板和css+div样式控制）、JavaScript脚本模块、图像处理模块（fireworks）
2.课程的任务和要求
学习以实践（实验）为主、以理论为辅。
作业以实验报告为主，写清详细的关键设计数据（代码），兼顾关键步骤。
考核以能力和技能为主、知识为辅。
web代码（html、css、javascript）占40%，网页版面设计占10%，网页图形设计占20%，网站商业规划占20%，其他10%。
3.教学中应注意的问题
学生们在学习的过程中应注意网页设计中的基本操作和语言，分析网站的优缺点，掌握HTML语言
第一章网页设计概述
30
第二章超链接制作
16
第三章网页布局
24
18
第四章网页修饰
第五章网页特效
第六章动态网页
第七章综合实例
160
一网页设计概述
了解网站的基础知识、学会欣赏网站
第一节网页案例赏析
第二节网站、网页基础
第三节常用的网页制作工具
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