人教版五年级上册英语知识点总结Word格式文档下载.docx

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—Mr.Jones.琼斯老师。

2.—Isheyoung?

他年轻吗?

—Yes,heis.是的,他年轻。

—No,heisn’t.不,他不年轻。

3.—What’sWuYifanlike?

吴一帆怎样?

—He’shard-working.他很勤奋。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮,但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音:

1、双音节或多音节词末发[i]。

babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty

婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会

课外补充:

2、y在单音节词末发[ai]

例:

by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格:

-What’she/shelike?

-He/Sheiskind/…

2、一般疑问句的问与答:

—Ishe/she…?

—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.

—Doyouknow…?

—Yes,Ido.—No,Idon’t

3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法:

I+am,

He,she,it,人名、物名+is

We,you,they+are

4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:

Ms.[miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;

Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;

Mr.[mist](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;

Mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;

夫人。

5、and和和but的区别:

and“和,与”,表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。

but“但是”,表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。

重点作文

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:

My…teacher/friend/…。

思路导引

(1)开头:

交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…

(2)中间:

1)体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…

2)性格He/Sheisstrict/kind…

3)爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.

(3)结尾:

评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.

2:

范文:

(1)课本P9Readandwrite

识记口诀:

我用am,你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are。

(2)MyChineseteacher

IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.

Unit2

Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一

Tuesday(Tue./Tues.)周二Wednesday(Wed./Weds.)周三

Thursday(Thur./Thurs.)周四Friday(Fri.)周五

Saturday(Sat.)周六weekend周末(周六、日)

washmyclothes洗衣服watchTV看电视

dohomework做作业readbooks看书

playfootball踢足球ontheweekend在周末

playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐

playping-pong打乒乓球

1.—WhatdoyouhaveonThursdays?

星期四你们上什么课?

—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。

2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?

爷爷,星期四你要做什么?

—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。

3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?

你经常在这个公园看书吗?

—Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是

4.Lookatmypicture.看我的图片。

5.Youlooktired.你看起来很累。

6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。

字母组合ee,ea在单词中的的发音:

[i:

]

feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat

脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复

注:

1、ee组合绝大部分发长音[i:

],只有少部分发短音[i],如:

coffee咖啡

2、ea字母组合除了发[i:

],还有可能发[e]等发音,如:

bread面包,或者发[ei],如:

great好极了

1、询问做什么事/活动:

—Whatdoyoudo…?

—Ioftenplayping-pong…

询问星期几上什么课:

—Whatdoyouhaveon…?

—WehaveEnglishclass…

—Doyouoftenreadbooks?

—Yes,Ido.—No,Idon’t.

3、on+)具体某一天(年月日,星期),如:

onMonday/Tuesday…

课外at+具体时刻(…)点钟),如:

at12o’clock在十二点整

补充:

in+)大致时间(年月,早中晚),如:

in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening

4、play+球类、棋类、娱乐活动,如:

playfootball/ping-pong

play+the+乐器(第四单元知识),如:

playthepipa/piano/violin…

1、描写一周的生活,如:

Myweek

简单的自我介绍:

Myname’s…/I’m…

1)介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…

2)介绍自己周六、日的活动:

IoftenwatchTV/…ontheweekend.

Thisismyweek.Whataboutyours?

2、范文:

MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.

Unit3

icecream冰淇淋hamburger汉堡包

tea茶sandwich三文治

salad沙拉fresh新鲜的,刚摘的

healthy健康的delicious美味的;

可口的

hot辣的;

辛辣的sweet含糖的;

甜的

hungry饿的thirsty渴的;

口渴的

favourite特别喜爱的food食物

drink喝;

饮carrot胡萝卜

chicken鸡肉onion洋葱

milk牛奶bread面包

beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治

tomatosoup西红柿汤

1.—Whatwouldyouliketoeat?

你想吃什么?

—Asandwich,please.请给我一个三明治。

—Whatwouldyouliketodrink?

你想喝什么?

—I’dlikesomewater.我想喝点水。

2.—What’syourfavouritefood?

你最喜欢吃什么食物?

—Noodles.Theyaredelicious.面条。

面条很好吃。

3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。

4.I’mhungry/thirsty.我饿/渴了。

5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。

7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。

字母组合ow在单词中的发音:

[au]例:

[au]cow奶牛flower花wow哇down向下how如何,怎样now现在

slo

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