浙江省普通高校招生技术考试说明docWord文档下载推荐.docx

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5能熟练运用信息技术，通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题，如辅助其他学科学习、完成信息作品等。

6能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价，能归纳利用信息技术解决问题的基本思想方法。

3.情感态度与价值观要求

1体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

2能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。

3能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。

二、考试能力要求

信息技术高考中，考核的主要能力包括以下几方面：

1.观察能力

'

‘信息技术基础”模块（以下简称“必修模块”）：

能正确认识有关信息技术设备（如多媒体计算机设备）的相关部件及结构特点，能正确了解常用软件操作过程中的相关信息。

"

算法与程序设计”模块（以下简称"

选修1”）：

能认真观察并正确认识有关实际生活中解决问题的程序化思想，理解使用计算机解决问题的三个阶段。

“多媒体技术应用”模块（以下简称“选修2”）：

能认真观察并正确认识多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性及特点。

2.记忆能力

必修模块：

能准确记住并再现信息技术的基本概念、基本知识，掌握信息技术的基本操作及解决实际问题的基本方法等。

选修1：

能准确记住并再现算法与程序设计的基本概念和基本知识、VB设计环境下的常用语句格式和作用，能观察并重现VB界面及常用对象的属性设置等。

选修2：

能准确记住并再现多媒体信息采集、加工的基本概念及基本操作方法。

3.操作能力

能运用计算机等信息技术工具进行信息的获取、加工、管理、表达与交流等。

能在VB环境中进行简单程序设计和调试。

能根据信息呈现需求，选择适当的工具和方法,对多媒体信息进行采集、加工、表达、交流。

4.分析和解决问题的能力

能运用所学的知识与方法，正确、合理地解决实际问题，能适应信息技术的不断更新与发展。

能运用所学的知识与方法，正确、合理地利用算法和程序设计的思想来解决实际问题，并具备初步的软件工程的设计能力。

能运用所学的知识与方法，根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和多媒体编辑（或集成）工具完成多媒体作品，实现表达意图。

III.考试内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》

（信息技术部分）以及《浙江省普通高中新课程实验信息技术学科教学指导意见》和现行的《普通高中课程标准实验教科书•信息技术基础》、《普通高中课程标准实验教科书•算法与程序设计》、《普通高中课程标准实验教科书•多媒体技术应用》（均为浙江教育出版社）中的教学要求，确定高考信息技术考试内容。

高中信息技术高考的知识范围包括"

必修一一信息技术基础”、"

选修1——算法与程序设计”和"

选修2——多媒体技术应用”三个模块。

其中必修模块是全体考生必考的模块，选修1和选修2两个模块由考生选择其中之一。

详细内容及具体说明列在本考试说明的“知识内容表”中。

对各部分知识内容要求掌握的程度，在“知识内容表”中用数字I、II标出。

I、II的含义如下：

I・对所列知识要知道其内容及含义，并能用自己的语

言或动作进行表达、判断和直接运用。

II.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够用所学的信息技术知识、技能和方法解决实际问题,熟练运用信息技术进行信息的处理。

知识内容表

必修一一信息技术基础

第一单元信息与信息技术

内容

要求

说明

1.信息、信息的载体及信息的特征

I

2.二进制、十六进制与十进制数的相互转换

n

限于正整数

3.ASCII码和汉字编码

ascii字符编码表中，不需要记忆具体的字符和编码

4.声音、图像和视频等信息编码原理

计算图像数字化后所占的字节数，仅限于黑白位图图像

5•信息技术的发展和应用

i

6.知识产权和信息安全

ii

7.网络道德规范

第二单元信息的获取

1.信息的来源与获取方法

2.网上信息的浏览与获取

1保存网页内容

2收藏夹的使用

3浏览器常规选项的设置

3.网上资源检索

元搜索引擎不作要求

4•评价因特网信息资源的三种主要方式

第三单元信息的加工

1・计算机的基本功能与特征、计算机解决问题的步骤

2•语音识别与字符识别的基本原理

“机器翻译和自然语言处理”不作要求

3.OCR软件使用

1扫描件的获取

2识别与转换

③校对与保存

4.文字处理

1文档的编辑与排版

2自动更正、拼写和语法检查、批注、修订

5.电子表格处理

1电子表格的编辑与排版

2公式、函数计算

3排序、筛选

4图表创建与数据分析

6.图像处理

1图像的基本概念

2图像大小、亮度、对比度的调整

3图像的裁剪与旋转

4图像格式的转换

7.声音、视频的简单处理

视频处理操作不作要求

8.算法及其实现

9.信息资源管理

“影响信息资源管理的三个领域”、“信息资源管理的三个阶段”不作要求

10.利用数据库管理信息

字段的添加、删除和编辑修改”不作要求

第四单元信息的表达与交流

1.信息表达方式与表达技术

2.电子邮件与电子公告板的应用

1电子邮箱的申请和Web方式电子邮件的收发

2电子邮件客户端软件的使用

3电子公告板的基本操作

3.网站、网页的基本概念

4.网站的策划和构思

5.网页制作及调试

1网页基本属性设置

2表格的插入、编辑及属性设置

3单元格属性设置

4文字、图片的插入及属性设置

5超链接的设置

6网页的预览、调试与发布

选修1——算法与程序设计

第一单元算法

1.计算机解决问题的过程

2.算法及算法的表不

3.用自然语言和流程图描述算法

II

4•顺序、选择和循环三种基本结构

第二单元VB程序设计

1.面向对象程序设计的基本思想与方法

2.类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念

3.VB应用程序的界面设计

4.事件处理过程代码的编制

5.VB应用程序的保存、调试及运行

6.VB基本数据类型、常量、变量与数组

7.VB各类基本运算、表达式与标准函数

8.常用VB语句

9•顺序、选择、循环三种控制结构的程序实现

10.过程与自定义函数

第三单元算法的程序实现

1.枚举算法及程序实现

2.解析算法及程序实现

3.排序算法及程序实现

1冒泡排序

2选择排序

4.查找算法及程序实现

1顺序查找

2对分查找

5.递归算法

“递归算法实例及程序实现”不作要求

选修2——多媒体技术应用

第一单元多媒体技术及发展

1.媒体和多媒体的概念

2.多媒体技术的概念和特征

3.多媒体技术的应用与发展

对“计算机动画所涉及的主要技术”、“数字电视、数字电视流程”、“虚拟现实”、“数字式多媒体音箱”、

“头盔式显示器”、“数字化地球”等概念不作识记要求

4.多媒体计算机系统的组成

“VCD标准画面尺寸”、“1394卡”不作识记要求

5.多媒体数据压缩技术

6.各种多媒体数据文件格式及存储量计算

第二单元媒体的采集与制作

1.文本素材的釆集与处理

“表格数据转换成图形文件的操作”不作要求

2.图形与图像、位图与矢量图的概念

3.图片素材的采集与加工

1图像文档的基本属性设置

2图像的调整与变换

3图层的基本操作

4文本的输入与设置

5图片区域的选定与操作

6常用工具的使用

7图层样式的设置

8常用滤镜效果的设置

“从视频文件中截取图片”不作要求

4.音频信号数字化的概念

5.声音素材的釆集与加工

1语音旁白的录制

2音频的剪辑与效果处理

3声音文件格式的转换

“声音素材的截取”不作要求

6.计算机动画的基本概念

7.二维动画的制作

1时间轴、层、帧、库、元件的概念

2文档属性的设置

3图片、音频素材的导入与应用

4层与帧的基本操作

5元件的编辑、应用与管理

6实例属性的设置

7文本及应用

“三维动画制作”不作要求

8逐帧动画、补间动画的制作

9动画文件的保存与导出

8•视频素材的采集与处理

第三单元作品的设计与合成

1.多媒体作品的需求分析

2.多媒体作品的规划和设计

3.脚本编写

4.多媒体创作工具及分类

5•多媒体作品的合成

1作品结构的构建

2场景内容的编辑与制作

3play、stop、gotoAndPlay、

gotoAndStop、nextFrame、prevFrame、stopAllsounds等语句的使用

4帧动作、按钮动作的使用

5getURL、fscommand语句的使用