2021年党员干部在组织生活会个人对照检查材料与党史学习教育专题党课材料.docx
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2021年党员干部在组织生活会个人对照检查材料与党史学习教育专题党课材料
【仅供参考】
党员干部在2021年组织生活会个人对照检查材料文稿
按照校党委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,结合个人半年来党史学习及思想、工作实际,本人深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。
下面,我按照省教育厅党委规定的四个方面要求作个人对照检查,请各位同志批评指正。
一、学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会
7月1日上午,本人认真收看并学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
内心无比震撼、心情无比激动。
当习近平总书记代表党和人民庄严宣告我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进时,作为中国人的志气、骨气、底气剧增。
今生无悔入华夏,来世还做中国人。
习近平总书记用四个“为了实现中华民族伟大复兴”,高度凝练、精辟总结了中国共产党团结带领中国人民创造的伟大历史和伟大成就。
浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
习近平总书记用九个“以史为鉴、开创未来”,为中国共产党团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路指明了方向。
习近平总书记在讲话中明确提出了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”32个字的伟大_精神。
这一伟大_精神,是中国共产党在长期奋斗中铸就的所有伟大精神的总领,在这一伟大精神的总领下,中国共产党人一路走来,淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫精神等一系列伟大精神。
作为伟大的党的一员,无比骄傲;生逢百年,无比自豪。
在未来工作中,我将学习和发扬伟大_精神,牢记共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,全心全意为人民服务,牢记学校立德树人根本任务,积极工作、奋发进取,为学校建成“双一流”现代化高校贡献力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和感悟收获
本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,本人认真研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目,带领支部党员学习习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话精神。
带头上党课,在支部全体党员中先后上3堂专题党课。
通过系列学习活动,重温这部伟大历史,使支部党员同志们更加认识中国共产党,认清当代中国所处的历史方位,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明晰方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
进一步增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。
三、在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足
1.坚定理想信念方面。
政治理论功底不够,学习自觉性不够,缺乏连续性、系统性、全面性。
虽能对中央、省委及上级部门的重要会议、文件精神及时学习,但更多的只是表面学习,挤钻刻苦精神不够,尤其是系统性还不强,学习效果还不佳。
学以致用去做实上还需要下更多苦功夫。
运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力不足。
对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性。
2.增强历史自觉方面。
学史增信,就是要通过党史学习教育教育,增强对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
然而,本人在协助党委加强党的全面领导上,建设性的内容提得少,满足于当前各级党组织建设。
虽然采取了材料登记、汇总统计等一些督查做法,但总的来说方式方法不多,对推动工作特别是推动重点工作力度不够。
3.弘扬优良传统方面。
作为部门分管文秘、督查的负责人,各方面能力还不足。
综合材料撰写水平不高,学校“十四五”规划初稿质量不高,工作浮于表面。
起草代拟的领导讲话稿战位不高、重点不清。
工作作风急需改变,沉下心来,以更全面的视角审视学校未来发展的自觉和能力不足。
4.加强党性锤炼方面。
意识上有“求稳多、求进少,不求有功,但求无过”倾向,开始满足现状,安于当下,事业心、责任感降低了。
工作上拈轻怕重,有享乐主义倾向,怕加班,怕写材料。
在一些决策的出台中存在“走形式”问题,征求意见、听取意见不够深入,造成一些文件质量不高、实施效果不好。
在抓决策的执行落实上,亦存在重部署、轻落实现象,缺乏“钉钉子”的精神,抓督查落实不够。
四、发挥党员先锋模范作用、为群众办实事好事和立足岗位、履职尽责等情况
根据部门分工,本人具体分管文秘、督办、信息等。
一是负责好文秘工作,起草学校党政综合性工作计划、总结、规划和决议等。
认真用心对待每一次的文稿起草工作,较好地完成了各项工作。
完善“十四五”发展规划,查阅了大量文件政策,规划稿修改了10多稿。
二是完成校党委全面从严治党主体责任落实的相关事务工作。
深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求,协助校党委开展好政治生态建设,起草上报政治知识报告。
三是负责学校重点工作督办工作。
对学校2021年重点工作进行责任分解,重点工作任务完成情况将纳入各部门、各单位年度考核内容。
四是组织开展相关专题性调查研究。
五是做好信息报送工作。
五、原因剖析
通过领导帮、同事提、自己查,深刻剖析产生问题的根本原因,主要有以下几方面:
1.理想信念的淡化、宗旨意识的淡泊、党性修养的淡忘。
学习党章、原著时间少,对党章的内容学习不深、理解不全,特别对理想信念、认识有偏差,对加强自身思想改造重视不够,认为远大崇高理想太过遥远,造成理想信念不够坚定。
到学校后,与人民群众方面的接触少了,没有树立好全心全意为师生服务的宗旨观念,虽然也看到一些问题,但是思想上存在怕“得罪人”甚至“吃力不讨好”的顾虑,产生“事不关己高高挂起”的现象。
2.学习的主动性不够、持续性不足、运用度不高。
学习存在被动应付的情况,没有主动建立学习目标、学习内容。
学习常常一时兴起,没有持续性,对重大理论、重要原著、重点文章的学习没有坚持。
学习的内容五花八门,但真正能运用到实际工作的内容少之又少,学与思割裂、学与做分离、学与用脱节。
3.工作的积极性不够、责任心不强、事业心不足。
对待工作的热情不高,把工作就当作工作,责任心不强,没有当作事业看待。
工作仅局限在自己的部门,最多考虑到学校,没有把工作放在整个学校、整个文化旅游系统、教育系统、地方经济社会的大局中考虑。
六、整改措施
一是深学。
坚定理想信念,学原文、读原著、悟原理,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神和实践要求,从党的光辉历史中汲取力量,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。
定好学习目标,注重持续性开展学习、有目的性地开展学习。
二是勤思。
不深思而得者,其得易失。
要勤于思考,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一。
专题系统地学习公文写作类书籍,多向领导请示学习,花更多的时间和精力到文字材料中。
三是实做。
努力把学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果转化为推进学校改革发展稳定和各项工作的实际行动,把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
事前多思考,事中多联系,事后多检查。
坚持埋头苦干、真抓实干,明确干什么、怎么干、什么时间干成,一个时间节点一个时间节点往前推进,以钉钉子精神全面抓紧抓实、抓出成效。
2021年党史学习教育专题党课材料8775字文
同志们:
今年是中国共产党成立一百周年。
在这样一个重要时间节点,全党集中开展党史学习教育,对于深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,具有极其重要的现实意义和历史意义。
根据中央和股份公司党委的统一部署,今天,我以《学好百年党史,汲取奋进力量,开创XXX改革发展新局面》为题,为大家上一堂党课,主要围绕如何学好党史这个必修课,从三方面和大家分享一下心得体会。
一、我们为什么学党史
今天,我们为什么要强调学习党史?
历史对我们有什么用?
总书记高度重视学习党史,在不同场合多次谈到党史学习教育这件大事,强调要把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。
历史是最好的教科书。
中国共产党的历史,写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。
党的历史能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的强大力量。
(一)百年党史让我们更加明白中国共产党为什么能。
翻开党的历史,我们可以清晰地看到中国共产党为什么能的答案:
她是由最先进阶级组成、始终站在时代前列、用马克思主义科学理论武装起来的最先进政党;她是把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,全心全意为人民服务,没有任何政党私利的最无私政党;她是坚持崇高理想信念,敢于斗争、不怕牺牲、排除万难去争取胜利的最无畏政党;她是坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的最具有自我革命精神的政党;她是有严明的组织纪律,坚持民主集中制原则,在长期革命、建设、改革历程中拥有最坚强有力领导核心的政党。
我们通过学习党史,能够深刻认识和铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识和理解没有共产党就没有新中国、就没有中国特色社会主义、就没有中华民族伟大复兴,从而更加自觉地强化党的意识、增强党的观念,把革命先辈为之奋斗的伟大事业不断推向前进。
(二)百年党史让我们更加明白马克思主义为什么行。
百年党史告诉我们,马克思主义为什么在中国行?
关键有两条:
一是马克思主义本身具有无比的科学性真理性。
她科学揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;她坚持把辩证法、历史观同唯物主义有机结合起来,实现了哲学上的革命飞跃,为人们观察世界、分析问题提供了伟大的认识工具。
二是中国共产党在百年历程中矢志不渝推进马克思主义中国化。
主要体现在:
中国共产党自成立之日就把马克思主义作为自己的指导思想、行动指南,从那时起就注重把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,不断开辟马克思主义新境界,为党和人民事业的顺利发展提供了科学理论指导。
我们通过学习党史,能够从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理,做到学思用贯通、知信行统一。
(三)百年党史让我们更加明白中国特色社会主义为什么好。
近代以来,中国和中华民族面临的历史性课题主要是两个:
一是赢得国家独立和民族解放,二是实现国家富强和人民富裕。
在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期,各种主义和思潮都曾在中国历史舞台上登过场亮过相,但资本主义道路没有走通,改良主义、社会达尔文主义、无政府主义等都没能解决中国的前途和命运问题。
直到中国共产党诞生,高举马克思主义旗帜,探索出新民主主义革命道路、社会主义革命和建设道路、改革开放道路,中国这头睡狮才开始觉醒,中华民族伟大复兴才真正开启了光明征程。
进入新时代,以同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
我们通过学习党史,能够深刻认识和理解中国特色社会主义道路来之不易,是党和人民历经千辛