北师大版二年级语文上册期末句子专项复习题及答案Word文件下载.docx

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huāzà

iyì

qǐ,bǎhé

huādānɡché

nɡlehǎopé

nɡyǒu。

________________________________________________________________________________________

3.yù

zhuó

ché

nɡqì

nbù

xué

,bù

zhīyì

________________________________________________________________________________________

4.xiǎobá

itù

nɡshí

nɡdò

nɡbǎohù

huá

njì

nɡ。

_________________________________________________________________________________________

5.tà

iyá

nɡxīwà

nɡwǒ,zà

nɡguānɡxià

zhǎnɡdà

nɡré

n,bǎzhì

huì

xià

nɡěiwǒmēnqīnà

idezǔɡuó

二、我会连词成句,并加上标点。

1.终于最红最红我的枫叶一片找到

________________________________________________________________________________

2.更加小树风雨在勇敢中

________________________________________________________________________________

 3.啦小花猫不穿 从此再也鞋

4.做饭妈妈手艺的真高超

5.纸上的采来就像荷花湖里一样刚从

6.很快摘到金丝猴了爬上树果子

 7.戴上来了小猴白手套心爱的

8.小河小马通过顺利地

9.我小熊度过快乐了和数不清的时光

 10.袭击暴风雪森林在

三、给句子加上标点符号。

1.狮子妈妈生了一只小狮子

2.一路上影子总是跟着我可是它为什么会变来变去呢

3.这是一棵什么树呢

4.小马低下了头说我我没有想过

5.雾呢不知消失到哪里去了他藏起来了

6.吉吉高兴地对妈妈说妈妈我自己能行

四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。

1.太阳挂在天上。

(红红的蓝蓝的)

_____________________________________________________________

2.我把枫叶贴在纸上,送给老师。

(火红火红的洁白的亲爱的)

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 3.这只小狮子一天到晚晒太阳。

(懒洋洋地)

_____________________________________________________________

4.小狐狸来了。

(穿着红皮鞋)

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5.妈妈煮了面条,蒸了豆包。

(细细的圆圆的)

6.同学们看了,鼓起掌来。

(使劲地)

7.小马驮起口袋往磨坊跑去。

(嗒嗒嗒)

8.天变暖了,林子里响起了一片滴水声。

(滴滴答答)

9.我们有自己的玩法,我们快乐。

(特别)

____________________________________________________________ 

10.树叶飘落下来。

(枯黄的纷纷扬扬地)

____________________________________________________________

五、用加点字写句子。

1.小猫咪从此再也不穿鞋了。

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2.只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上。

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3.河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

4.他一边放牛,一边找书来读。

5.我们喜欢自己动手做玩具。

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6.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

7.影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到右边去了

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8.他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。

9.森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长。

10.我在池塘里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞唱歌。

六、读句子,按要求写句子。

例:

孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?

孩子,你不能一辈子依赖我们。

1.灰太狼难道一辈子都抓不住羊吗?

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2.彤彤,你怎么能这样对妈妈说话呢?

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3.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?

4.君君,你难道不拍打针了?

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5.你怎么能绕开果皮纸屑走?

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不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。

6.不要____________,__________,我喜欢_____________________。

7.不要____________,__________,我喜欢_____________________。

王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!

8.______________,心想,要是____________________,那多好啊!

9.______________,心想,要是____________________,那多好啊!

上课怎么能做小动作吗?

10._______________怎么能_______________?

11._______________怎么能_______________?

七、给句子换一个说法,使句子的意思不变。

例:

绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

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2.我是爸爸妈妈的小心肝。

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3.这首歌是姐姐最喜欢的。

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