西师版二年级数学测量长度试题.doc
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二年级数学(上)测量长度检测试卷、
一、填空。
1.7dm=()cm80dm=()m1m=()cm1dm=()cm1m=()dm4m=()dm50cm=()dm100cm=()m
2.在括号里填上合适的单位。
课桌高约8()蜜蜂长约2()床长约2()
小明身高约11()两指宽大约是2()
黑板的长大约4()数学书的长度大约26()
教室的长大约是8()。
橡皮长大约4()
一根跳绳长3()课桌高是7()教室里的门高是2()妈妈的身高165()一支铅笔长2()
5分米+50厘米=1()15分米-5分米=10()
3.在○里填上>、<或=。
4cm9cm 10cm10dm 40cm8dm1m99cm 6m58dm 80dm8m1米○40厘米+60厘米
4.看图填空。
①跑道全长()米,小刚已经跑了()米,离终点还有
()米;小明跑了()米,离终点还有()米
②图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是:
()是第一名
()是第二名,()是第三名。
5.把下列各数量按顺序排列。
5m20dm90cm8dm100cm
()<()<()<()<()
8米70厘米1米60分米1厘米10米
()>()>()>()>()>()
6.要知道物体的长度,可以用米尺来量。
量较短的物体,可以用
()作单位,用字母()表示;有时也可能用()作单位,用字母()表示;量比较长的物体或距离,通常用()作单位,用字母()表示。
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7.从“0”刻度到刻度“5”是()厘米,从刻度尺上的“2”
到“8”是()厘米。
8.20厘米+30厘米=()分米
65厘米+35厘米=()厘米=()分米=()米
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)。
1、1米长的绳长的比100cm长的绳子短。
()
2、小松沿着操场跑2圈,一共跑了800cm。
()
3、因为1米等于100cm,所以长度单位厘米大于米。
()
4、爸爸身高18米。
()
5、橡皮宽2分米。
()三、数学法官。
在正确的测量方法下面的()里打“√”,错误的测量方法下面打“×”。
()()
()
四、动手操作。
1.根据测量写出结果(单位:
cm)。
2.填一填
3.量一量。
五、解决问题。
1.一根旗杆高约9米,做6根旗杆至少要准备多少米的材料?
=(米)答至少要准备()米的材料
2.一个书架每层高3分米,共8层,这个书架高多少分米?
=(分米)答:
这个书架高()分米
3.棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵高度相差多少米?
=(米)
答:
两棵高度相差()米
4.条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米?
=(厘米)
答:
两条线段连接在一起后是()厘米
5.绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?
这根绳子剪去2米后,还剩多少米?
=(米)=(米)
答:
这根绳子长()米,还剩()米